Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методическое пособие 2-й год обучения.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
898.05 Кб
Скачать

12. Lesen Sie und übersetzen Sie. Wie heißen diese Gemälde. Wem gehören sie:

  1. „Auf diesem Gemälde wird eine Waldlandschaft dargestellt. Das Licht fällt auf die Stämme der Bäume. Der Wald ist still und feierlich. Der Maler wählt helle und sanfte Farben aus, die dem Bild eine besondere Tiefe und Luftigkeit verleihen. Man bekommt den Eindruck der sommerlichen Wärme und Frische.“

  2. „Im Mittelgrund dieses Gemäldes ist ein dunkeläugiges und dunkelhaariges Mädchen. Es sitzt am weißgedeckten Tisch in einem hellen, sonnigen Zimmer. Alles ist an diesem Bild in ein weiches Sonnenlicht getaucht. Das Gemälde begeistert durch seine Lebensfreude, Frische und Heiterkeit.“

  3. „Auf dem Gemälde sehen wir die verstörte Menschenmenge. Die Menschen versuchen sich zu retten. Sie stöhnen und schreien. Im Schrecken sehen sie die einstürzenden Gebäude. Die schwarzen Töne kontrastieren mit den blutroten Farben des Himmels und schaffen eine tragische Atmosphäre. Meisterhaft sind die Menschen dargestellt. Sie benehmen sich unterschiedlich in diesen grausamen Augenblicken. Hier offenbart das wahre Wesen der Seele jedes Menschen. Dem Maler gelang es, Ereignisse durch verschiedene Gefühle der Personen zum Ausdruck zu bringen. Er vereint in seinem Werk die romantischen Bestrebungen und realistischen Tendenzen.“

  4. „Dieses Bildnis ist keine bloße Darstellung einer Frau mit einer gewissen Beimischung von Idealisierung. Der über das Gesicht hingleitende Schatten eines Lächelns spielt fast zu leichtem Spott hinüber. Hinter diesem Lächeln empfindet man ein vielgestaltiges Seelenleben, das den Eindruck irgendeines „Geheimnisses“ hinterlässt. Jahrhundertelang haben Menschen versucht, dieses Geheimnis zu ergründen.“

  1. „Mona Lisa“ von Leonardo da Vinci

  2. „Die Fichten im Sonnenschein“ von J. Schischkin

  3. „Der letzte Tag von Pompeji“ von K. Brüllow

  4. „Das Mädchen mit den Pfirsichen“ von W. Serow

13. Beschreiben Sie ein Gemälde (Bringen Sie die Abbildung dieses Gemäldes mit).

14. Schreiben Sie deutsch.

1. Почти к каждой художественной выставке выходит каталог. В нем можно найти фамилии и имена художников, картины которых выставляются, а также названия картин. Кроме того, обязательно указывается: акварель, масло, пастель, т.е. какими красками написана картина. Это не отвлекает нас, а помогает нам точнее судить о выставленных картинах. 2. Художник пишет портреты людей. К чему он стремится, когда создает их? Внимательно рассматривая человека, позирующего ему, он старается лучше понять, кого изображает. Рембрандт написал много портретов, в том числе и автопортретов. Смотря на них, мы можем прочесть историю его жизни, лучше оценить его мысли и переживания. 3. В натюрмортах можно хорошо передать игру света и тени. В этом проявляется мастерство художника. 4. В гравюрах на дереве мы видим лишь два цвета: белый и черный. Но от этого гравюра не кажется нам монотонной. Художник очень много может передать только этими двумя цветами: и солнечный день, и с тяжелыми облаками осенний день, и радостный весенний день.