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Учебно-методическое пособие 2-й год обучения.doc
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01.07.2025
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Wortliste zum Text

regelrecht – настоящий

der Schein trügt – видимость обманчива

die Feinheit – изящество, тонкость

weisen – указывать

der Papst – Папа Римский

nachdenken – размышлять

vergebend – всепрощающе

gleichsam – словно, как бы

entgegenschreiten – идти на встречу

in Qualen – в муках

zum Schimpf – на поругание

zur Anbetung – для поклонения

prägen – лежать отпечатком

heruntersteigen – спускаться

sich restlos hingeben – отдавать себя без остатка

ausgesprochen – исключительно

im Auftrag – по заказу

sich aufopfern – жертвовать собой

6. Finden Sie im Text Nebensätze und bestimmen Sie deren Art.

7. Bestimmen Sie die Zeitform der Verben in folgenden Sätzen.

1. Die Blicke sind in allen Seiten gerichtet.

2. Ihr Sohn wird sich den Menschen restlos hingeben.

3. Das Gemälde entstand im Auftrage des Papstes und war für seine Kapelle bestimmt.

4. Das weltbekannte Bild wird im Dresdener Zwinger, in der Gemäldegalerie aufbewahrt.

8. Setzen Sie passende Endungen ein.

1. Unten sind zwei klein... Engel dargestellt.

2. Auf den erst.. Blick herrscht hier eine regelrecht... Symmetrie.

3. Anstatt der traditionell... italienisch... Farben dominiert in diesem Meisterwerk eine reich... Palette von Halbtön...

4. Das weltbekannt... Bild wird im Dresden... Zwinger aufbewahrt.

9. Antworten Sie auf die Fragen zum Text:

  1. Wer ist der Autor des Gemäldes „Die Sixtinische Madonna“? Was wissen Sie von ihm?

  2. Wie ist die Komposition des Gemäldes?

  3. Ist das Bild wirklich symmetrisch?

  4. Wovon erzählen uns die Blicke der auf dem Gemälde Dargestellten?

  5. Wie ist die Gestalt der Madonna mit dem Jesuskind dargestellt?

  6. Wie ist die Geschichte der Entstehung dieses Gemäldes?

  7. Welche Farben gebraucht hier der Meister?

  8. Wo wird heutzutage dieses Meisterwerk aufbewahrt?

10. Beschreiben Sie das Gemälde „Die Sixtinische Madonna“ von Raffael.

11. Lesen Sie vor. Behalten Sie die Bedeutung folgender Wörter und Wortverbindungen: Wir beschreiben ein Gemälde

  • die Linie

  • das Kolorit = die Farbgebung

  • die Komposition

  • im Vordergrund

  • ~ Mittelgrund

  • ~ Hintergrund

  • auf hellem Grund

  • linke (rechte) Seite des Bildes

  • sich vom dunklen Grund abheben (o, o) – выделяться на светлом фоне

  • die Perspektive

  • die Vogelperspektive – перспектива с птичьего полета

  • die Froschperspektive – «лягушечья перспектива»

  • der Farbenkontrast

  • die Farbenkombination

  • die Farbenpracht – красочность, богатство цвета

  • lebhafte, grelle, helle, kräftige Farben

  • höchst individuell bleiben

  • die Kunstwerke von ganz seltenem und eigenem Reiz

  • In den Bildern spiegeln sich der Charakter des Menschen, seine geistige Kultur wider. – В картинах отражается характер человека, его духовная культура.

  • In seinen Werken finden wir eine wunderbare Mischung von Kraft und Schönheit, Härte und Zärtlichkeit, die die Besucher immer so anzieht.

  • Der Künstler schöpft Motive direkt aus dem Leben.

  • Er besitzt eine originelle Malweise.

  • Seine Malweise ist von unsäglichem Reiz

  • Die Landschaften werden zu einem Spiegelbild der menschlichen Seele.

  • Das Bild besitzt einen besonderen Reiz.

  • Ich kann mich von diesem Bild nicht losreißen.

  • Alles ist mit der höchsten Meisterschaft ausgedrückt.

  • Das Bild bildet einen besonderen Anziehungspunkt für mich.

  • Die Farben auf diesem Bild leuchten, glitzern, funkeln.

  • Von diesem Gemälde geht ein Geist des Guten, des Schönen, der Menschlichkeit aus.

  • Dabei entsteht ein Eindruck räumlicher Tiefe.

  • Sie bringen einen geheimnisvollen Schleier über die Dinge

  • Ich kann mir dieses Gemälde ohne Aufregung nicht ansehen.