Theater

„Was verdanken

wir nicht dem Theater!“

Einführung in das Thema „Theater“

1. Lesen Sie das Gedicht ausdrucksvoll vor.

XX.

Der Saal ist voll, die Logen funkeln;

Parterre und Sessel summt und lebt;

Ganz oben klatscht man schon im Dunkeln,

Bis rauschend sich der Vorhang hebt.

Hell schimmernd, halb aus Luft gewoben,

Vom Zauberton emporgehoben,

Von ihrer Nymphenschar umschwirrt,

Steht die Istomina; sie rührt

Nur leicht mit einem Fuß den Boden,

Indes der andre langsam dreht

Und da: ein Sprung, und da: sie weht,

Weht fort wie Flaum vom Äolsodem;

Bald sinkt sie vor, bald schnellt sie auf

Und trippelt flink im Spitzenlauf.

XXI.

Applaus rauscht auf. Da kommt Onegin,

Stelzt über Beine durch die Reihn

Und stellt sein Opernglas verwegen

Auf fremder Damen logen ein;

Sein Blick streift alle Ränge oben;

Sowohl Gesichter wie Garderoben,

So stellt er fest, sind ihm ein Graus,

Er tauscht mit Herren Grüße aus,

Um auf die Bühne dann zu blicken

Eher zerstreut als konzentriert:

Schaut weg und gähnt—und konstatiert:

„Man sollte sie nach Hause schicken;

Didelots Ballett war niemals toll,

Doch jetzt hab ich die Nase voll.“

Alexander Puschkin,

Auszug, aus dem Versroman „Eugen Onegin“

2. Vergleichen Sie die Übertragung mit dem Originaltext.

XX.

Театр уж полон; ложи блещут;

Партер и кресла – все кипит;

В райке нетерпеливо плещут,

И, взвившись, занавес шумит.

Блистательна, полувоздушна,

Смычку волшебному послушна,

Толпою нимф окружена,

Стоит Истомина, она,

Одной ногой касаясь пола,

Другою медленно кружит,

И вдруг прыжок, и вдруг летит,

Летит, как пух от уст Эола;

То стан совьет, то разовьет

И быстрой ножкой ножку бьет.

XXI.

Все хлопает. Онегин входит,

Идет меж кресел по ногам,

Двойной лорнет скосясь наводит

На ложи незнакомых дам;

Все ярусы окинул взором,

Все видел: лицами, убором

Ужасно недоволен он;

С мужчинами со всех сторон

Раскланялся, потом на сцену

В большом рассеянье взглянул,

Отворотился – и зевнул,

И молвил: «Всех пора на смену;

Балеты долго я терпел,

Но и Дидло мне надоел.

3. Finden Sie in jeder Strophe Zeilen, die präzise, und die Zeilen, die frei übertragen wurden.

4. Äußern Sie Ihre Meinung dazu, ob es eine gekonnte Übertragung ist und ob die Stimmung der Übertragung der des Originals entspricht. Welchen Elementen: dem Rhythmus, den Klangmitteln, dem Bildgehalt ist dies zu verdanken? Gefällt Ihnen die Übertragung? Warum?

I. Wortschatz zum Thema „Theater“

1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt.

I.das Theater, -s, = , das Laientheater, das Puppentheater

die Theaterkunst

das Schauspielhaus, -es, -er

die Aufführung, -en

das Bühnenstück, -es, -e

die Vorstellung, -en

die Schau

die Erst-/ Uraufführung, -en

aufführen, uraufführen

die Bühne, -n

ein Stück auf die Bühne bringen

über die Bühne gehen

die Bühnenanweisung, -en

die Bühnenaussprache

das Bühnenbild, -es, -er

der Bühnendichter, -s =

auftreten (a, e)

das Auftreten, -s; = der Auftritt, -s

das erste Auftreten

ein sicheres Auftreten haben

II. das Theaterstück

die Komödie, -n / das Lustspiel, -s, -e

die Tragödie, -n / das Trauerspiel, -s, -e

das Ballett, -s

das Musical

die Oper

die Sinfonie

III.der Theaterbesuch, -es, -e

ein Eintrittskarte lösen / kaufen / besorgen / auftreiben / verschaffen

im voraus lösen

die Tages- / Abendvorstellung

die 19-Uhr- Aufführung

eine Theaterkarte für …

die Vorhalle, -n

das Foyer, -s

der Zuschauerraum, -s, -e

der Zuschauer, -s, =

die Loge, -n

das Parkett, -s/ im Parkett

der Rang, -es, -e/ im Rang

die Galerie, -n/ in der Galerie

der Olymp, -s

der Platz, -es, -e

der Sitz, -es, -e

den Sitz niederklappen

die Reihe, -n

das Theaterglas, -es, -er

das Theaterkostüm, -s, -e

das Opernglas, -es, -er

das Programmheft / den Theaterzettel studieren

das Können

Beifall klatschen

stürmisch

der Theaterfreund, -es, -e

der Laie

ein Laie in (D.) sein/auf dem Gebiete(G.)

sich gut in (D.) auskennen

IV.der Regisseur

die Regie führen

die Titelrolle / die Hauptrolle, -n

eine Rolle spielen / übernehmen / anbieten

überkommen (a, o)

es überkommt mich heiß

sich (D.) etw. ansehen / anhören

der Spielplan / das Repertoire

auf dem / im Spielplan stehen

die Probe, -n

eine Probe halten (ie, a)

die Besetzung

Mißerfolg haben / Erfolg sein

bewundern (Akk.)

einen großen Eindruck auf j-n machen

tief beeindruckt von(D.) sein

Viel Spaß!