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Учебно-методическое пособие 2-й год обучения.doc
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01.07.2025
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Texterläuterungen

die Kathederblüten: Hier: школьные премудрости, перлы

der Rektor, -s, -en: Hier: Leiter einer Grund-, Haupt-o. Realschule, Leiter eines Gymnasiums – директор гимназии (lat. rector „Leiter)

j-m die Leviten lesen (umg.) -- читать кому-либо нотацию, отчитывать

die Silhouette, -, -n (frz.) -- силуэт

1. Setzen Sie die unten gegebenen Wörter ein:

  1. Bei der Untersuchung des Patienten fielen dem Arzt aus Versehen einige Instrumenten vom Tisch, was großem … verursachte.

  2. Die Kranken im Warteraum hörten ab und zu ein leichtes … aus dem Sprechzimmer des Arztes.

  3. Auf den … hin schaute der Arzt ins Krankenzimmer.

  4. Der Chefarzt fragte den Kranken, was er … .

  5. Der Kranke … heftige Schmerzen im Rücken.

  6. Die Patientin hatte Angina, sie … starke Halsschmerzen.

  7. Der Kranke …, wie der Chirurg sein Bein operierte.

________________________________________________________________

der Lärm, das Geräusch, spüren, fühlen, sich fühlen

2. Übersetzen Sie ins Deutsche:

  1. Как вы себя чувствуете?

  2. Сегодня она чувствует себя гораздо лучше.

  3. Она чувствует еще общую слабость.

  4. Несколько дней тому назад он почувствовал сильную боль в плече.

  5. Он чувствовал колющую боль (сущ.) в груди.

  6. Она чувствовала себя счастливой как никогда в жизни.

  7. Она чувствовала себя уставшей и слабой.

  8. Медсестра услышала легкий шум в палате и заглянула в дверь.

  9. Главврач обратил внимание на шум в соседнем кабинете.

  10. Шум в приемной мешал врачу выслушивать больного.

3. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen und den Artikeln ein, wo es nötig ist:

  1. … Krankenschwester hörte lautes Rufen, als sie … Korridor ging.

  2. … Arzt hörte … Zimmer … Kranken lautes Stöhnen.

  3. … heftiger Schmerzen … Hals ging er nicht … Arzt.

  4. Er setzte sich … sonderbaren Gefühl … Stuhl.

  5. … paar Tagen konnte … Patient wieder … Zimmer umherlaufen.

  6. … Untersuchung ging Robby zurück … sein Zimmer.

  7. … starker Erkältung musste Robby … paar Tage … Bett bleiben.

  8. … Rauchkathar hatte er noch tüchtigen Schnupfen.

  9. Robby durfte Pat nur … Balkon … einige Minuten sprechen.

  10. Er erzählte … seinem Leben, und Pat hörte aufmerksam zu.

4. Verwandeln Sie die direkte Rede in die indirekte Rede:

  1. Der Chefarzt sagte: „Kommen Sie mit ins Sprechzimmer“

  2. Er fügte noch hinzu: „Mit so einem Husten dürfen Sie nicht bei Fräulein Hollmann sitzen“

  3. Der Arzt sagte dem Patienten: „Machen Sie den Oberkörper frei“

  4. Er sagte: „Sie sind erkältet“

  5. Der Arzt fragte: „Haben Sie oft Fieber? Wie oft messen Sie sich die Temperatur? Welche Krankheiten haben Sie in der Kindheit überstanden?

  6. Der Patient erzählte: „In meiner Kindheit habe ich zwei Operationen durchgemacht?“

  7. Sie erklärte: „Die Tuberkulose ist eine ansteckende Krankheit“

  8. Der Patient bat den Arzt: „Füllen Sie mir bitte den Krankenschein aus“ („Schreiben Sie bitte mich krank“)

  9. Der Chefarzt sagte der Krankenschwester: „Rufen Sie, bitte, im Krankenhaus an.“

  10. Der Arzt sagte: „Sie sind der gesündeste Mensch, den ich seit langem gesehen habe.“

  11. Robby fragte den Arzt: „Kann ich durch die Tür mit Pat sprechen?“

  12. Pat fragte aus ihrem Zimmer: „Was hat dir der Arzt gesagt?“