1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Перед проверкой домашнего задания учащимся предлагается вспомнить самые важные, ключевые слова, эпизоды из повести Ю. Коваля «Приключения Васи Куролесова», вокруг которых будет строиться пересказ.

3. Знакомство с творчеством а. Усачёва

С этим писателем учащиеся встречались в II классе (сказка «На чём земля держит­ся?», «Любопытная Варвара»).

Беседа о жизни и творчестве А. Усачёва

Андрей Алексеевич Усачев родился 5 июля 1958 года в Москве. В 2008 году он отметил свой 50-летний юбилей. Его первое образова­ние — неоконченное техническое, он закончил 4 курса Московского института электронной техники.

Второе — филологическое: Тверской государственный универси­тет. Женат, имеет двоих детей и кота. Работал дворником, сто­рожем, барабанщиком в ресторане, машинистом на сцене в Театре сатиры, охранником на железной дороге, уборщиком на пляже, по­судомойкой, редактором журнала «Веселые картинки».

Первые публикации в прессе — 1985 г. С 1986 года — профес­сиональный писатель, преимущественно — поэт. В 1990 г. книга стихов «Если бросить камень вверх» получила первую премию на Всероссийском конкурсе молодых писателей для детей.

Член союза писателей с 1991 года.

В России вышло более 100 книг (изданий) для детей. Две книги — в Израиле, на иврите. Две — на Украине, две в Республике Молдова. Также публикации в Польше, Сербии, Японии.

Пять книг рекомендовано Министерством образования России для изучения в школах в качестве учебных пособий: «Основы безо­пасности жизнедеятельности» 1, 2, 3, 4 класс, «Декларация прав человека», «Мои географические открытия».

Музыку на его слова писали известные композиторы: Максим Дунаевский, Теодор Ефимов, Павел Овсянников, Александр Пинегин. К некоторым стихам он сочинил музыку сам.

Кроме стихов и прозы пишет для кукольного театра. Едино­лично и в соавторстве создано более 10 пьес. Пьесы идут в 20 театрах России.

На студиях «Союзмулътфилъм», «Экран», «СТВ» по сценариям и стихам А. Усачева нарисовано 15 мультфильмов. В том числе, один полнометражный.

Автор сценария 40-серийного художественного фильма «Дракоша и Компания». Много работал на телевидении. Только в 1995— 1996 г. выпустил около ста передач «Кваръете "Веселая квампания"». На телевидении звучало более 50 песен для детей со стихами и музыкой А. Усачева. Выпущено 20 аудиокассет с его песнями и сказками.

В течении нескольких лет вел детские радиопередачи: «Веселая радиокомпания», «Летающий диван».

Автор сценариев новогодних представлений для детей в Крем­левском дворце съездов и Московской мэрии.

В 2005-м году стал лауреатом фестиваля сатиры и юмора «Золотой Остап» за песни для детей и лауреатом Ежегодного на­ционального конкурса «Книга года» за книгу «333 кота».

Андрей Усачев — известный детский поэт, чьи книги выходят в серии «Детские классики». Это он придумал «Кваръете — веселую квампанию», мулътик про собачку Соню и сериал «Дракоша и ком­пания». Вместе с Эдуардом Успенским они выпустили сборник дет­ских страшилок «Жуткий фольклор советских детей». Впрочем, сам Андрей Усачев человек весьма добродушный, вот, правда, вер­нуться в детство ему совсем не хочется. На его взгляд, ребенок — существо абсолютно бесправное и, видно, чтобы скрасить нелег­кую детскую жизнь, он пишет веселые стихи, забавные учебники, рекомендованные Министерством образования, и с удовольствием исполняет собственные песни, предназначенные для детей любого возраста.

Свои истории Андрей Усачев берет из головы. Но была и такая история. Его приятельница Аня, с которой он учился в школе и жил в одном доме, была музыкантшей и однажды, играя на пианино, обнаружила, что звук не совсем такой, как надо. Оказалось, что на полу сидит мышка и пищит. Но когда мышка увидела, что на нее обратили внимание, то убежала. Эта история поразила вооб­ражение Андрея Усачева и он написал стихотворение:

Веселая мышка в рояле жила,

Она музыкальною мышкой была

И часто под звуки рояля пищала она

Тра-ля-ля-ля

Хозяин рояля о мышке не знал

Он топал ногой и по крышке стучал

Когда начинало в рояле фальшиво звучать

Тра-ля-ля-ля

Великим ученым считался матрац.

Он знал одно слово ужасное: «Бац».

Матраца смертельно боялся весь дом,

Никто не скакал и не прыгал на нем.

Пугали детей: Вот проснется матрац

И всем нам устроит порядочный «бац».

Произведения Андрея Усачева выходят в серии «Детская клас­сика» наряду с такими авторами, как С. Маршак, Э. Успенский, А. Барто и др. Но автор не мнит себя классиком, потому что счита­ет, что под грифом классического можно встретить много чего, что не соответствует понятию классической литературы.

В юности А. Усачев увлекался музыкой, игрой на гитаре, был рокмузыкантом. Но после армии группа распалась, началась другая взрослая жизнь и занятия музыкой были заброшены. Друг А. Уса­чева поэт Петр Синявский натолкнул его на мысль написать пару песенок для детей. Песни были написаны и одобрены. Так началось песенное творчество поэта А. Усачева.

Муза А. Усачева напоминает ему бабочку с крылышками. И муза не прилетает просто так. Если нет музы, то, по его мнению, надо садиться и работать без нее. А когда она почует, что тут уже пахнет успехом, она сама прилетит.

По мнению А. Усачева, детям очень интересны лингвистические сказки. Дети любят играть, и игра со словом — одна из таких игр. Слово — уникальная вещь, доступная любому. Рисовать может не всякий, так же как и играть на музыкальном инструменте. Слово — уникальный инструмент, которым каждый с детства может пользоваться. Все словесные безобразия детям нравятся, потому что этот мир им тоже надоел. Им скучно. Они мечтают о даль­них странах, потому что знают, что здесь живет бабушка, а тут через дорогу не ходи — злая собака. Нам не хватает в жизни чудес,

а всякая игра, превращение одной действительности в другую — это же чудо! Причем чудо общедоступное, которое ты тут же получаешь.

По мнению А. Усачева, сегодня люди живут иначе, капитализм выжимает из них соки. Это неизбежно, а хорошая книга требует сил. Ребенок, благодаря книгам, открывает мир, а взрослый пресы­щен чтением, наше поколение уже всё перечитало в начале пере­стройки. Высокая литература — удел избранных. Никуда мы от этого не денемся. Нужно накормить человека, а потом требовать от него духовных ответственностей. Всеобщая грамотность не­обходима, а всеобщего чтения не было и не будет никогда — это миф. Законы жизни можно постигать через книги, а можно через природу или общение с людьми. Разные есть пути. Книга взрослая — это не все, а вот детская — очень важна, она всем нужна.

Если ребенок в детстве приучен читать хорошие книги, это будет продолжаться всю жизнь».

Чтение статьи о писателе в учебнике (с. 95)

Ответы на вопросы