Арганізацыйны момант

Варыянт 1 (60 слоў)

Варыянт 2 (59 слоў)

1. Спішы сказ. Знайдзі і падкрэслі прыметнікі хвалістай лініяй.

Люблю я родныя прасторы, вішнёвы сад, зялёны луг.

1. Спішы сказ. Знайдзі і падкрэслі прыметнікі хвалістай лініяй.

З высокага неба льецца чароўная песня жаваранка.

2. Спішы. Вызнач род прыметнікаў.

Чыстая вада ( ), свежае паветра ( ), моцны боль ( ), сіняя стужка ( ), сіняе неба ( ), сонечны дзень ( ).

2. Спішы. Вызнач род прыметнікаў.

Вясёлы настрой ( ), свежая газета ( ), новае вядро ( ), лёгкае воблачка ( ), сіняе мора ( ), злосны сабака ( ).

3. Падбяры да прыметнікаў назоўнікі, да якіх яны адносяцца. У дужках укажы іх лік.

Добрае _____________ ( ),чырвоныя ____________ ( ), доўгі __________ ( ), шырокая _______________ ( ).

Словы для даведак: гваздзікі, цень, дарога, слова.

3. Падбяры да прыметнікаў назоўнікі, да якіх яны адносяцца. У дужках укажы іх лік.

Бяскрайняе __________ ( ), чырвоная ____________ ( ), яркі _____________

( ), шырокія _______________ ( ).

Словы для даведак: прамень, рэкі, ружа, поле.

4. Дапішы і абазнач канчаткі.

Ярк.. прамень, доўг.. цень, халодн.. надвор’е, глыбок.. возера, залат.. медаль, кніжн.. паліца, зімн.. ноч, лёгк.. паліто.

4. Дапішы і абазнач канчаткі.

Старанн.. вучань, сух.. надвор’е, цяжк.. задача, правільн.. адказ, маленьк.. мыш, цікав.. кніга, жытнёв.. поле, бел.. адзенне.

5. Спішы тэкст, дапішы канчаткі прыметнікаў, абазнач іх склон.

Цішыня стаіць у зімов.. лесе. Не чуваць птушын.. галасоў. Толькі дзяцел моцн.. дзюбай стукае па дрэве.

5. Спішы тэкст, дапішы канчаткі прыметнікаў, абазнач іх склон.

Хвалюецца мора спел.. збожжа. Цяжк.. каласы гнуцца да зямлі. Вялік.. ўраджай збяруць у гэтым годзе калгаснікі.

Варыянт 1

1. Спішы сказ. Знайдзі і падкрэслі прыметнікі хвалістай лініяй.

Люблю я родныя прасторы, вішнёвы сад, зялёны луг.

2. Спішы. Вызнач род прыметнікаў.

Чыстая вада ( ), свежае паветра ( ), моцны боль ( ), сіняя стужка ( ), сіняе неба ( ), сонечны дзень ( ).

3. Падбяры да прыметнікаў назоўнікі, да якіх яны адносяцца. У дужках укажы іх лік.

Добрае ____________ ( ), чырвоныя _______________ ( ), доўгі __________

( ), шырокая ______________ ( ).

Словы для даведак: гваздзікі, цень, дарога, слова.

4. Дапішы і абазнач канчаткі.

Ярк… прамень, доўг... цень, халодн... надвор’е, глыбок... возера, залат... медаль,

кніжн... паліца, зімн... ноч, лёгк... паліто.

5. Спішы тэкст, дапішы канчаткі прыметнікаў, абазнач іх склон.

Цішыня стаіць у зімов... лесе. Не чуваць птушын... галасоў. Толькі дзяцел моцн... дзюбай стукае па дрэве.

Варыянт 2

1. Спішы сказ. Знайдзі і падкрэслі прыметнікі хвалістай лініяй.

З высокага неба льецца чароўная песня жаваранка.

2. Спішы. Вызнач род прыметнікаў.

Вясёлы настрой ( ), свежая газета ( ), новае вядро ( ), лёгкае воблачка ( ), сіняе мора ( ), злосны сабака ( ).

3. Падбяры да прыметнікаў назоўнікі, да якіх яны адносяцца. У дужках укажы іх лік.

Бяскрайняе __________ ( ), чырвоная ___________ ( ), яркі ____________

( ), шырокія ___________ ( ).

Словы для даведак: прамень, рэкі, ружа, поле.

4. Дапішы і абазнач канчаткі.

Старанн... вучань, сух... надвор’е, цяжк... задача, правільн... адказ, маленьк... мыш, цікав... кніга, жытнёв... поле, бел... адзенне.

5. Спішы тэкст, дапішы канчаткі прыметнікаў, абазнач іх склон.

Хвалюецца мора спел... збожжа. Цяжк... каласы гнуцца да зямлі. Вялік... ўраджай збяруць у гэтым годзе калгаснікі.