Методы лабораторных исследований породообразующих минералов под микроскопом.

План занятия:

1. Основные методы лабораторных исследований минералов и горных пород.

2. Устройство микроскопа.

3. Оптические характеристики минералов

4. Диагностические признаки основных породообразующих минералов.

Цель: приобретение навыков микроскопического исследования и описания минералов и горных пород, знакомство с оптическими явлениями в минералах.

Задачи:

Изучение устройства микроскопа и приобретение навыков определения оптических характеристик минералов и диагностики горных пород.

На лабораторном занятии должны быть освещены следующие вопросы:

Методы лабораторных исследований породообразующих минералов. Оптические характеристики главнейших породообразующих минералов. Оптические свойства основных породообразующих минералов. Основные диагностические признаки и количественный состав. Явления иризации,

опалесценции, двулучепреломления, флюоресценции.

Учебно-методические материалы:

Студенту рекомендуется использовать рекомендации по выполнению лабораторной работы, коллекции кристаллов минералов, шлифотеку, руководство к микроскопу, микроскоп.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие диагностические признаки минералов вы знаете?

2. Назовите основные лабораторные методы исследования минералов и горных пород.

3. Перечислите оптические эффекты, наблюдаемые вами в кристаллах.

4. Перечислите оптические характеристики минералов

План занятия:

1. Характеристики главнейших породообразующих минералов (см.главу 6).

2. Диагностические признаки и количественный состав породообразующих

минералов.

Цель: получение знаний о породообразующих минералах и их оптических характеристиках.

Задачи:

1. Изучение оптических свойств и характеристик породообразующих минералов.

2. Изучение диагностических признаков.

На практическом занятии должны быть освещены следующие вопросы:

Оптические характеристики главнейших породообразующих минералов. Оптические свойства основных породообразующих минералов. Основные диагностические признаки и количественный состав.

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите основные оптические свойства породообразующих минералов.

2. Опишите диагностические признаки.

Работа 3. Диагностические признаки и характеристика минералов магматических, метаморфических и гидротермально-метасоматических пород

План занятия:

1. Диагностические признаки минералов магматических пород. (граниты, рапакиви, письменный гранит, сиенит, липарит-риолит, кварцевый порфир, обсидиан, пемза, диорит, андезит, дацит, габбро, базальт пироксенит,).

2. Структура магматических горных пород.

3. Текстура магматических горных пород.

4. Описание образцов и шлифов магматических горных пород.

Цель: получение знаний о породообразующих минералах различных типов пород.

Задачи:

1. Изучение диагностических признаков минералов магматических пород.

На лабораторном занятии должны быть освещены следующие вопросы:

Петрография магматических горных пород. Разделение породообразующих минералов по их значению в составе горной породы. Понятие о структуре и текстуре горных пород.

Показатель преломления, рельеф, шагреневая поверхность, псевдоабсорбция. Определение цены деления. Форма, размер, состав зерен минералов. Спайность, угол спайности, удлинение, угол погасания. Сила двупреломления и схема абсорбции. Определение осности и оптического знака.

Вопросы для обсуждения:

1. Диагностические признаки.

2. Схема описания диагностических признаков минералов.