Обособление несогласованных определений

Обособление (выделение запятыми) несогласованных определений также зависит от нескольких факторов:

а) от части речи определяемого (главного) слова; 

б) от положения определения по отношению к определяемому (главному) слову – перед главным словом, после главного слова;

в) от наличия дополнительных оттенков значений у определения (обстоятельственных, пояснительных);

г) от степени распространения и способа выражения определения.

Однако в целом обособление несогласованных определений менее категорично, нежели обособление согласованных определений. Оно происходит в том случае, если в данном контексте требуется выделить какой-либо признак, усилить выражаемое им значение.

Условия обособления несогласованных определений

А) Определение, выраженное косвенными падежами существительных (чаще с предлогами).

1. Определения-существительные обособляются, если относятся к личному местоимению:

Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива (М. Горький).

2. Определения-существительные обособляются, если отделены от определяемого слова другими членами предложения:

После десерта все двинулись к буфету, где, в чёрном платье, с чёрной сеточкой на голове, сидела Каролина (Гончаров).

3. Определения-существительные обособляются, если определяемое слово уже имеет впереди стоящие согласованные определения: Дверь отворяется, и в комнату входит маленький, сухой старик, с острой, седой бородкой, в тяжелых очках на красном, хрящеватом носу, в белом, длинном переднике и с лампой в руке (М. Г.).

4. Определения-существительные обособляются , если образуют ряд однородных членов с предшествующим или последующим обособленным согласованным определением:

Эта толпа людей, пёстро одетых, с загорелыми лицами ис беличьими хвостиками на головных уборах, производила странное впечатление (Арсеньев).

5. Определения-существительные обычно обособляются, если относятся к имени собственному, поскольку дополняют, уточняют представление о лице или о предмете.

Саша Бережнова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (Гончаров).

6. Определения-существительные обычно обособляются, если относятся к существительному, характеризующему лицо по степени родства, занимаемому положению, профессии и т.п. Определение-существительное в этом случае дает дополнительную характеристику лицу. Такое определение чаще является распространённым, то есть содержит зависимые слова. Достаточно часто таких определений несколько.

Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее (Гончаров).

7. Обособляются несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательных (они имеют значение уточнения): ...Там плыли тени, их было много, и одна из них, темней и гуще, чем другие, плыла быстрей и ниже сестер (М. Г.). — Ср. которая была темней и гуще, чем другие

8. Инфинитив в качестве определения отделяется от определяемого слова знаком тире, если определяемое имя уже имеет при себе определение. Инфинитивное определение в таком случае приобретает смысл дополнительного разъяснения (возможна вставка слов а именно): Сбывалась старая вихровская мечта — еще раз прикоснуться щекой к суховатой, вскормившей его груди (Леон.).

Обособленные инфинитивные определения, распространенные и нераспространенные, располагаются в конце предложения: — Я наложу на всех одну обязанность — творить (М. Г.). При расположении внутри предложения инфинитивные определения, даже при наличии дополнительных определений при определяемом имени, не обособляются: Но, может быть, моя способность постигать окружающий мир для того и дана мне, чтобы когда-нибудь перенести меня в другое пространство? (Зал.).

При расположении внутри предложения инфинитивные определения могут приобретать характер вставных конструкций с уточняюще-разъяснительным значением и тогда выделяются с двух сторон тире (или скобками): Два эти сами по себе совершенно разные события — покинуть родную землю и ступить на землю Франции, — каждое из которых должно бы явиться самостоятельным грандиозным событием, сливаются в два-три общих слова телеграфного текста: «Долетел благополучно» (Сол.). Но если по условиям контекста после определения должна стоять запятая, второе тире опускается: Поскольку оставался только один выбор – пересдать сессию или быть отчисленным, то студент начал готовиться к экзаменам.

Обратите внимание!

1) При расстановке знаков препинания очень важно правильно определить тип второстепенного члена, выраженного существительным, поскольку это может быть не только определение, но и дополнение, обстоятельство.

Ср.: Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах. – Мать вышла в сиреневом платье, в кружевах.

2) Если несогласованное определение, выраженное существительным, является обособленным, оно выделяется паузами.

3) Обособление несогласованных определений, выраженных существительным, часто является не обязательным, а факультативным. Если автор хочет дать дополнительную характеристику лицу, если обособление определения служит способом намеренного отрыва оборота от соседнего сказуемого, то такое определение является обособленным.

Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле (Тургенев).

В данном случае И.С. Тургенев хотел подчеркнуть, что оборот с длинными граблями в руках относится не к сказуемому бредут, а к подлежащему бабы («бабы с граблями», а не «бредут с граблями»).

4) Обособленные несогласованные определения синонимичны придаточным предложениям.

Ср.: Бабы, с длинными граблями в руках, бредут в поле. – Бабы, у которых в руках грабли, бредут в поле.

Задание 6. Объяснить условия обособления несогласованного определения.

1. Князь Андрей, в плаще, верхом на вороной лошади, стоял за толпой и смотрел на Алпатыча (Т.)

2. Через минуту Иван Маркович и Саша, в пальто и в шапках, спускаются вниз по лестнице (Ч.).

3. Был последний холодный предвесенний день, с ветром, хлещущим изморосью (А. Цвет.).

4. Художник, ростом невысокий, юношески легкий вопреки своему росту, в берете и бархатной куртке, прошелся из угла в угол (Бун.).

5. Тотчас, вся в летнем прозрачном солнце, склонилась над ним Мария Щербатова (Пауст.).

6. В легком воздушном платье, вошла она в комнату и села напротив окна.

7. Иногда в общей гармонии плеска слышится более повышенная и шаловливая нота — это одна из волн, посмелее, подползла к нам (М. Г.).

8. А почему бы вам, скажем, не задаться простой и очень важной целью — сэкономить средства, выделенные государством вашей школе (газ.).

Задание 7. Расставить знаки препинания.

1. Шабашкин с картузом на голове стоял подбочась (П.).

2. Был сухой морозный день начала ноября с серо-свинцовым спокойным небом и реденькими, почти считанными снежинками (Б. Паст.).

3. В альбоме был большой фотографический снимок: внутренность какой-то пустой часовни со сводами, с блестящими стенами из гладкого камня (Бун.).

4. Длинная ниже колен рубаха старика ослепительно белела под луной (Шукш.)

5. Ему показалось, что к дороге, по которой он идет, пристроилась другая поменьше (Пелев.).

6. Он с его добротой и отзывчивостью быстро вошёл в круг новых знакомых.

7. В вечернем платье, с шалью на плечах вышла женщина на балкон.

8. На пороге стояла девушка высокая, стройная, с красивыми светлыми волосами.

9. У неё неожиданно родилась мысль помочь однокласснице написать сочинение.

10. Каждый решал этот вопрос уехать или остаться самостоятельно.

11. Прошёл истопник похожий на негра и не затворил возле меня двери (Бунин).

12. Павел вышел к ней в комнату и усталый присел на стул (Полевой).

13. Огонь разорвавшейся возле него бомбы мгновенно осветил двух человек стоящих наверху и белую пену зеленоватых волн разрезаемых пароходом (Л. Толстой).

14. Тяжёлый никем не слыханный грохот потряс воздух (А.Н. Толстой). 

15. Испуганный шумом барсук бросился в сторону и исчез из виду (Арсеньев).

16. Девочка сорвала с куста смородины веточку и восхищённая ароматом почек догнала своего спутника и передала ему веточку (Пришвин).

17. Длинные обхватистые подняли сосны широкие руки и все цепляют облака удержать стараются (Куранов).

18. Энергичный высокий немного злой и насмешливый он стоит так, точно прирос к брёвнам, и в напряжённой позе готовый каждую секунду поворотить плоты зорко смотрит вперёд (М. Горький).

Задание 8. Сделать синтаксический разбор предложения

Звон якорных цепей, грохот сцепленных вагонов, подвозящих груз, металлический вопль железных листов, откуда-то падающих на камень мостовой, глухой стук дерева, дребезжание извозчичьих телег, свистки пароходов, то пронзительно резкие, то глухо ревущие, крики грузчиков, матросов и таможенных солдат – все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня (М. Горький).