- •Шахты 2014
- •2.2. Оценочные средства для контроля успеваемости
- •2. Текущий контроль успеваемости (тк)
- •2.1. Оценочные средства для контроля успеваемости студентов в первой контрольной точке (тк-1)
- •2.1.1. Виды занятий с указанием тем, подпадающие под тк-1
- •2.1.2. Перечень компетенций пк и соответствующие им когнитивные содержательные дескрипторы, уровень освоения которых должен быть оценен. Критерии оценки
- •Шкала оценивания успеваемости.
- •2.2. Оценочные средства для контроля успеваемости студентов во второй контрольной точке (тк-2)
- •2.2.1. Виды занятий с указанием тем, подпадающие под тк-2
- •2.2.2. Перечень компетенций пк и соответствующие им когнитивные содержательные дескрипторы, уровень освоения которых должен быть оценен. Критерии оценки
- •Шкала оценивания успеваемости
- •3. Промежуточная аттестация
- •Шахты 2014 Вопросы к первой контрольной точке
- •Вопросы ко второй контрольной точке
- •Шахты 2014 Вопросы к зачету (экзамену)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
(ИСО и П (ФИЛИАЛ) ДГТУ)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой КиФП
_________(Барашян Л.Р.)
«25» июня 2014 г.
На правах рукописи
Жилищное право
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине
Электронный образовательный ресурс
для студентов бакалаврской подготовки всех форм обучения направления 030900.62 (40.03.01)Юриспруденция»
специализация «Гражданское право» и «Уголовное право»
Составитель к. ю. н, доцент. каф. «ГПиП» Н.В. Валуйсков
Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на 2014/2015 – 2017/2018 учебные годы на заседании кафедры КиФП.
Протокол № 10 от 25.06.2014 г.
Шахты 2014
Содержание
1. Процедура и методика контроля успеваемости
и оценивания результатов освоения программы дисциплины 3
1.1. Перечень компетенций, формируемых в процессе
изучения дисциплины 3
1.2. Этапы формирования компетенций в процессе изучения
дисциплины 3
1.3. Общая процедура и сроки проведения оценочных
мероприятий 3
2. Текущий контроль успеваемости (ТК) 9
2.1. Оценочные средства для контроля успеваемости
студентов в первой контрольной точке (ТК-1) 9
2.2. Оценочные средства для контроля успеваемости
студентов во второй контрольной точке (ТК-2) 11
3. Промежуточная аттестация 15
Приложение 1 17
Приложение 2 20
1. Процедура и методика контроля успеваемости и оценивания результатов освоения программы дисциплины
1.1. Перечень компетенций, формируемых в процессе изучения дисциплины
Рабочей программой дисциплины предусмотрено формирование на первом уровне следующих компетенций:
ПК-3: способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-15: способен толковать различные правовые акты
1.2. Этапы формирования компетенций в процессе изучения дисциплины
Конечными результатами освоения программы освоения дисциплины являются сформированные на первом уровне когнитивные дескрипторы «знать», «уметь», «владеть», расписанные по отдельным компетенциям. Формирование этих дескрипторов происходит в течение всего семестра по этапам в рамках различного вида занятий и самостоятельной работы (табл. 1.1).
1.3. Общая процедура и сроки проведения оценочных мероприятий
Оценивание результатов обучения студентов по дисциплине осуществляется по регламенту текущего контроля и промежуточной аттестации.
Текущий контроль в семестре проводится с целью обеспечения своевременной обратной связи, для коррекции обучения, активизации самостоятельной работы студентов. Результаты текущего контроля подводятся по шкале балльно-рейтинговой системы.
Текущий контроль осуществляется два раза в семестр по календарному графику учебного процесса. Первая контрольная точка проводится в начале октября, вторая – в первой декаде декабря.
Таблица 1.1. Формирование компетенций в учебном процессе
Код компетенции |
Дескрипторы компетенций |
Период формирования |
Вид занятий, работы |
|
||
Вид |
Содержание |
|
||||
ПК-3 |
Знать |
понятие нормы права в жилищных правоотношениях
|
Сентябрь- Декабрь |
Лекции (лекция-визуализация), практические занятия, самостоятельная работа |
|
|
законодательную базу при решении жилищно-правовых споров
|
Сентябрь- Декабрь |
Лекции (лекция-визуализация), практические занятия, самостоятельная работа |
|
|||
правила применения жилищного кодекса |
Сентябрь- Декабрь |
Лекции (лекция-визуализация), практические занятия, самостоятельная работа |
|
|||
Уметь |
толковать законодательство |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
||
использовать новую информацию для решения жилищных споров |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
|||
проверять правильность нормативной документации |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
|||
Владеть |
навыками использования правовой информации |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
||
знаниями полученными из судебной практики |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
|||
навыками ведения переговоров |
Сентябрь – декабрь |
Практические занятия, самостоятельная работа, выполнение практических заданий по изученному материалу |
|
|||
|
|
|||||
ПК-15 |
Знать |
правила оформления процессуальных документов |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|
перечень необходимой документации для оформления земельных участков |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
нормативные акты в сфере жилищного и земельного права |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
Уметь |
толковать нормы жилищного права |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
||
толковать нормы земельного права |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
отстаивать свои права и обязанности в суде при разрешении жилищных споров |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
Владеть |
правовой информацией в области проблем земельного и жилищного характера |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
||
навыками использования правовой информации в суде |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
понятиями и определениями в сфере земельного законодательства |
Октябрь – декабрь |
Лекции, практические занятия, подготовка к практическим занятиям, самостоятельная. |
|
|||
Таблица 1.2. Объекты контроля и весовое распределение баллов по контрольным мероприятиям
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация |
|||||||||
Контрольная точка 1. Вес точки – 0,5 |
Контрольная точка 2. Вес точки – 0,5 |
Итоговая оценка аттестации, балл
|
Оценка результатов освоения дисциплины |
|||||||
Оценка по виду занятий, балл |
Общая (суммарная) фактическая оценка с учетом веса точки, балл |
Оценка по виду занятий, реферату, балл |
Общая (суммарная) фактическая оценка с учетом веса точки, балл |
менее 60 баллов
|
неудовлетворительно |
|||||
Лекции |
Практические |
Контроль знаний |
Лекции |
Практические |
Контроль знаний |
|||||
Максимальные баллы на каждый вид занятий |
Максимальные баллы на каждый вид занятий, реферат |
от 60 баллов до 75 баллов |
удовлетворительно |
|||||||
10 |
20 |
70 |
10 |
20 |
70 |
|||||
Фактические баллы на каждый вид занятий |
Фактические баллы на каждый вид занятий, реферат |
от 75 баллов до 85 баллов |
хорошо |
|||||||
От 0 до 10 |
От 0 до 20 |
От 0 до 70 |
От 0 до 50 |
От 0 до 10 |
От 0 до 20 |
От 0 до 70 |
От 0 до 50 |
|||
Зачетное количество баллов |
Зачетное количество баллов |
от 85 баллов до 100 баллов |
отлично |
|||||||
Не менее 30 |
Не менее 30 |
|||||||||
Промежуточная аттестация предназначена для объективного подтверждения и оценивания достигнутых результатов обучения после завершения изучения дисциплины. Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета.
Объекты контроля и весовое распределение баллов по контрольным мероприятиям дано в табл. 1.2.
Процедура проведения оценочных мероприятий имеет следующий вид:
А). Текущий контроль.
В конце каждой лекции или практического занятия студентам выдаются задания для внеаудиторного выполнения по соответствующей теме (приложение 1).
Срок выполнения задания устанавливается по расписанию занятий (к очередной лекции или практическому занятию).
Студентам, пропускающим занятия, выдаются дополнительные задания – представить конспект пропущенного занятия, написанный «от руки» с последующим собеседованием по теме занятия.
Проведение контроля знаний по материалам, входящим в контрольную точку. При проведении контроля знаний студенту задаются 3 вопроса.
Подведение итогов контроля проводится по графику проведения текущего контроля.
Результаты оценки успеваемости заносятся в рейтинговую ведомость и доводятся до сведения студентов.
Б). Промежуточная аттестация.
Зачет проводится по расписанию сессии.
Требование к ответу на зачете – дать развернутые ответы на поставленные вопросы, по возможности уметь подтвердить свои ответы примерами.
Количество вопросов в билете – 2.
Итоговая оценка определяется как сумма оценок, полученных в текущей аттестации и по результатам промежуточной аттестации.
Проверка ответов и объявление результатов производится в день экзамена.
Результаты аттестации заносятся в экзаменационно-зачетную ведомость и зачетную книжку студента.
Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию по графику сессии, должны ликвидировать задолженность в установленном порядке.
При ликвидации задолженности студенту выдаются все задания по текущему контролю и промежуточной аттестации, по которым он не смог набрать зачетное количество баллов.
