- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 1
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 2
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 3
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 4
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 5
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 6
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 7
- •1. Проаналізуйте відмінність між поняттями «особистість» та «інди-відуальність» 3 бали
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 8
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 9
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 10
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 11
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 12
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 13
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 14
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 15
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 16
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 17
- •1. Найважливішою класифікаційною ознакою документа є його: 1 бал
- •2. Як співвідносяться поняття «менеджмент» і «управління персоналом»: 1 бал
- •3 Внаслідок порушення процесів терморегуляції на організм дії холодового фактору настає: 1 бал
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 18
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 19
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 20
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 21
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 22
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 23
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 24
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 25
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 26
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 27
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 28
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 29
- •Комплексне кваліфікаційне завдання № 30
Комплексне кваліфікаційне завдання № 14
з професії: 4222 «Адміністратор»
І рівень — початковий
1. У вступі укладачем документа: 1 бал
а) викладається історія питання;
б) викладається пояснення і міркування;
в) викладається мета.
2. Серед поданих речень знайдіть поширені 1 бал
1. О весно, ти моя!
2. Буду я навчатись мови золотої.
3. Ранок починався тихий та лагідний.
4. Кожен кулик своє болото хвалить.
5. День довгий, безконечний, тривожний.
3. Підбір і розстановка кадрів одна із функцій яка виконується: 1 бал
а) працівниками підприємства;
б) службою зайнятості;
в) керівним складом організації .
ІІ рівень — середній
1. Які головні завдання адміністратора з метою створення якісного обслуговування відвідувачів? 1 бал
2. Що таке соціальний інтелект? 1 бал
3. Визначіть мету корпоративної культури 1 бал
ІІІ рівень — достатній
1. Поставте іменники у родовому відмінку однини; поясніть, чому вони мають закінчення -а (я) чи -у (ю). 1 бал
Вівторок, квадрат, рукопис, листопад, спосіб, дозвіл, комп΄ютер, університет, інститут, цех, контролер, калькулятор, банк, факультет, прогрес, інтелект, маршрут, бюджет, будинок, корпус, аналіз, синтез, атом, вектор, інтеграл, відсоток.
2. Назвіть і охарактеризуйте основні види реклами. 2 бали
ІV рівень — високий
1. Проаналізуйте, яка роль та значення сучасного діловодства як науки 3 бали
Термін виконання 4 год.
Професійно-теоретична підготовка
Комплексне кваліфікаційне завдання № 15
з професії: 4222 «Адміністратор»
І рівень — початковий
1. Документи з високим рівнем стандартизації складаються: 1 бал
а) за затвердженою формою;
б) довільно, залежно від ситуації;
в) за типовою формою.
2. Стиль управління залежить від таких чинників: 1 бал
а) особистості керівника;
б) рівня професіоналізму підлеглих;
в) ситуації;
г ) особистості керівника, рівня професіоналізму підлеглих і ситуації.
3. Згідно класифікації колектив можна поділити за такою ознакою, як статус. За часом існування колектив буває: 1 бал
а ) тимчасові і постійні;
б) офіційні і неофіційні;
в ) малі і великі.
ІІ рівень — середній
1. Головні аспекти спілкування — це… 1 бал
2. Визначення реклами (за довідником менеджера) 1 бал
3. Від поданих іменників утворіть прикметники, запишіть їх, поясніть правопис. 1 бал
Швидкість, контраст, випуск, гігант, вартість, почесть, тиждень, якість, область, почесть, пропуск, відпустка, баласт, цілість, проїзд.
ІІІ рівень — достатній
1. Виберіть правильний варіант відповіді. Обґрунтуйте Ваш вибір.1 бал
При формуванні в організації «елітних груп» (керівних ланок, управлінських груп) оптимальною є така процедура:
а) «прополювання», коли з організації періодично видаляються найгірші працівники;
б) «делегування», коли в «елітну групу» кращих працівників добирають не самі кандидати, а з урахуванням суспільної думки;
в) конкурс серед кращих працівників;
г ) двоетапна, коли спочатку формується резерв, який навчається, а потім з нього комплектуються «елітні групи» на конкурсній основі.
2. Основні вимоги до підготовки і проведення ділової наради. 2 бали
ІV рівень — високий
1. Охарактеризуйте основні принципи кадрової політики. 3 бали
Термін виконання 4 год.
Професійно-теоретична підготовка
