- •Выпускная квалификационная работа
- •Содержание
- •Глава I. Теоретический анализ литературных источников
- •Глава II. Методологические основы научного исследования
- •Введение
- •Глава I. Теоретический анализ литературных источников
- •1.1. Общая характеристика сколиоза и анализ причин его возникновения
- •1.2. Современные методики физической реабилитации детей 10-12 лет, имеющих «сколиоз»
- •1.3.Постановка научной проблемы
- •Глава II Методологические основы научного исследования
- •2.1. Объект, предмет, цель и рабочая гипотеза
- •2.2. Задачи и методы исследования.
- •2.3. Организация исследования
- •Глава ιιι. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение
- •3.1. Содержание экспериментальной методики физической реабилитации детей младшего школьного возраста на неурочных формах занятий (на примере «сколиоза» ι степени)
- •Индивидуальные упражнения в домашних условиях
- •3.2.Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение
- •Список литературы:
- •Примерный комплекс №2 упражнений для применения в экспериментальной методике
- •Примерный комплекс №3 упражнений для применения в экспериментальной методике
- •Примерный комплекс №4 физический упражнений для применения в экспериментальной методике
- •Примерный комплекс №4 физический упражнений для применения в экспериментальной методике (комплекс по лечебной гимнастике)
- •Примерный комплекс №6 дыхательных упражнений для применения в экспериментальной методике
- •Примерный комплекс упражнений №7 индивидуального домашнего задания для применения в экспериментальной методике
- •Приложение 8 Примерный план - конспект неурочного занятия по физической реабилитации
- •Результаты педагогического эксперимента в рисунках
Результаты педагогического эксперимента в рисунках
Рис.1. Изменения среднегрупповых показателей роста от начала к концу педагогического эксперимента в (см).
Рис.2. Изменения среднегрупповых показателей веса от начала к концу педагогического эксперимента в (кг).
Рис.3. Изменения среднегрупповых показателей дыхательной системы от начала к концу педагогического эксперимента (Проба Штанге, проба Генчи)
Продолжение приложения 8
Рис.4. Изменения среднегрупповых показателей мышц спины от начала к концу педагогического эксперимента.
Рис.5. Изменения среднегрупповых показателей мышц брюшного пресса от начала к концу педагогического эксперимента.
Рис.6. Изменения среднегрупповых показателей боковых мышц спины от начала к концу педагогического эксперимента в (сек)
