МиниСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОБУ ВПО
Санкт-Петербургский Государственный ИНСТИТУТ Кино и Телевидения
Санкт-Петербургский киновидеотехнический колледж
Вопросы
для самостоятельной работы
Контрольные вопросы
по темам самостоятельной работы
учебной дисциплины
Вычислительная техника
для специальности
55.02.01 «Театральная и аудиовизуальная техника»
(базовый уровень для заочной формы обучения)
2015 г.
Вопросы и контрольные задания разработаны на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее СПО)
55.02.01 «Театральная и аудиовизуальная техника»
разработчик:
Григорьева Татьяна Петровна.
ФГОУ «Киновидеотехнический колледж, структурное подразделение СПБ ГИКИТ»
Рассмотрено, утверждено и рекомендовано к применению на заседании методического совета.
Протокол № ____1____ от 07.09.2015 года.
Председатель методического совета: _______________________________________
Раздел I. Цифровые коды и двоичная арифметика.
Кодирование и декодирование. Представление чисел в разных кодах -6 часов.
Вопросы для самостоятельной работы:
Позиционные системы счисления. Запись основания в позиционной системе счисления. Кодирование и декодирование чисел в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления
|
Двоично-десятичные коды. Унитарный код. Коды Грея и Джонсона. Представление чисел, назначение кодов и их применение..
|
Выполнение основных арифметических операций: сложение, вычитание, умножение, деление над двоичными числами. |
Вопросы для контроля:
Выполнить перевод десятичного числа 4237 в
Двоичный код
Шестнадцатеричный код
Восьмеричный код
Двоично-десятичный код
Выполнить перевод двоичного числа 1011101 в
Десятичный код
Шестнадцатеричный код
Восьмеричный код
Выполнить сложение и вычитание следующих чисел:
1011+1111
101000-101011
Записать в коде Грея числа 5D и 6D.
Литература:
Вычислительная техника для студентов заочного отделения: учеб. пособие для сред. проф. образования под редакцией Григорьевой Т.П. / СПБ. ЛКТ. 1985. –стр.1-25.
Основы автоматики, импульсной вычислительной техники. Базовый курс под редакцией Грицевского П. М., Мамченко А. Е., Степенского Б. М./ Москва. Радио и связь. 1987.- стр. 84-94.
Цифровые устройства. Базовый курс под редакцией Пухальского Г. И., Новосельцевой Т. Я. Санкт Петербург. Политехника. 1996.- стр. 12-16
Раздел 2. Базовые логические схемы. Логические элементы
Построение логических диаграмм для комбинационных схем-6 часов.
Вопросы для самостоятельной работы:
-
Логические элементы “И, ИЛИ, НЕ” (And,Or,Not). Условное обозначение. Логическая диаграмма или таблица истинности.
Логические элементы “И-НЕ, ИЛИ-НЕ”(Nand,Nor). Условное обозначение. Логическая диаграмма или таблица истинности.
Логический элемент “Исключающее ИЛИ”. Условное обозначение. Логическая диаграмма или таблица истинности.
Построение логических диаграмм для комбинационных логических схем.
Вопросы для контроля:
Вопрос 1. Назовите правильное условное обозначение логического элемента “and”?
А) Б) В)
Вопрос № 2. Какую логическую операцию выполняет логический элемент OR?
А) Логическое сложение
Б) Логическое отрицание
В) Логическое умножение