- •Определение,функции, процессы, виды памяти
- •Произвольная память. Память как впф
- •Параллелограмм развития. Исследование Истоминой
- •Влияние распространения технологий на память
- •Сравнение
- •Факторы эффективности непроизвольного запоминания
- •21. Опишите основные методологические и методические трудности исследования памяти. Проанализируйте классические и современные методы экспликации ненаблюдаемых мнемических процессов.
- •Трудности исследования памяти
- •Методы экспликации ненаблюдаемых мнемических процессов
- •1. Полное свободное воспроизведение
- •2. Воспроизведение с подсказкой
- •3. Узнавание
- •4. Косвенные индикаторы наличия мнемического следа (eye-tracking)
- •22. Сравните функции и закономерности работы мнемических подсистем в многокомпонентной модели памяти (Сенсорные регистры – Рабочая память – Долговременная память)
- •Многокомпонентная модель памяти
- •Сравнительный анализ основных подсистем
4. Косвенные индикаторы наличия мнемического следа (eye-tracking)
Исследование иконической памяти.Исследования сенсорного регистра в зрительной модальности были продолжены отечественными авторами Н.Ю. Вергилисом и В.П. Зинченко. Авторы применяли комбинацию метода частичногo отчёта и метода стабилизации изображения относительно сетчатки глаза. В методике стабилизации изображения на глаз испытуемого фиксируется специальная присоска с закрепленной на ней матрицей, поэтому, перемещаясь вместе с глазным яблоком, изображение всегда проецируется на один и тот же участок сетчатки. Предъявляемая матрица: 3 на 12. Яркость изображения на матрице постепенно увеличивалась. В связи с действием механизма адаптации сетчатки возникал эффект «слепого» глаза, т. е. испытуемый переставал видеть предъявленную матрицу. Затем напряжение резко сбрасывалось и подавалось нейтральное поле: в результате испытуемый видел чёткий послеобраз стимульной таблицы. Далее подавался звуковой тон: в результате испытуемые воспроизводили до 12 элементов строки, т.е. удерживали в памяти до 36 элементов матрицы.
22. Сравните функции и закономерности работы мнемических подсистем в многокомпонентной модели памяти (Сенсорные регистры – Рабочая память – Долговременная память)
ПЛАН
Многокомпонентная модель памяти
Сенсорный регистр. Исследования Сперлинга, Морея
Рабочая память
Долговременная память
Сравнительный анализ основных подсистем.
Многокомпонентная модель памяти
Авторы модели – Атткинсон и Шиффрин, 1980е годы
Память как ансамбль мнемических подсистем, согласованно выполняющих сохранение и использование прошлого опыта в текущей деятельности и в планировании будущей деятельности. Предполагается что есть разные компоненты памяти, несущие разные функции и имеющие разные свойства.
Современная структурная модель памяти – крайне сложная конфигурация взаимодействующих подсистем, которые обеспечивают выполнение всех основных функций памяти: фиксацию, переработку, воспроизведение мнемических содержаний в поведении и сознании.
Подсистемы (Аткинсон, Шиффрин, 1968):
Сенсорный регистр
Блок распознавания инфы (распознаватель) (чтобы инфа была адекватно обработана в РП, она должна быть распознана и категоризована)
Кратковременная (рабочая) память
Долговременная память
Сначала думали, что в этих подсистемах линейная переработка инфы СР-КП-ДП.
Это представление подвергнуто критике и расширено представителями когнитивной пси (Найссер, Норман). Начинает складываться представление о человеке как о системе, активно осуществляющей поиск и отбор инфы, максимально отвечающей его потребностям. Поэтому уместно говорить о нескольких восходящих, нисходящих или циркулирующих потоках инфы.
Подсистемы различаются по следующим критериям (сравнение будет по ним).
Функция
Кодирование
Организация
Чувствительность к воздействию\избирательное поражение
Осознанность - контролируемость
Нейрофизиологический субстрат
Общая идея: информация попадает сначала в СР, далее два пути: либо сразу в ДП, либо сначала в КП, а из нее в ДП; СР как «фильтр».
ДП: Может быть процедурной (память на действия) или декларативной (знания). Декларативная память делится на эпизодическую, семантическую, автобиографическую.
