- •Содержание
- •2. Методические указания по выполнению практических заданий
- •Раздел 1. Теоретическая социология Методические указания по выполнению практического задания к разделу «Теоретическая социология» (Реферат)
- •1. Оглавление
- •Раздел 2. Эмпирическая социология Методические указания по выполнению практического задания к разделу «Эмпирическая социология» (контрольная работа)
- •Контрольная работа
- •3. Задания для рубежного контроля
- •Рубежное тестирование 1
- •Рубежное тестирование 2
- •Критерии оценивания
- •4. Оценочные средства для промежуточной аттестации
- •5. Руководство по изучению дисциплины
- •1. Календарный план и график изучения дисциплины
- •2. Контроль освоения учебного курса
- •Лист регистрации изменений
Рубежное тестирование 1
Темы 1-4
Общее количество вопросов – 16 (по 1 вопросу от каждого параграфа).
Количество попыток - 2
Время прохождения теста – 40 минут
Оценка за каждый полный правильный ответ на вопрос равна 6, 25 баллов, за каждый неполный правильный ответ (при наличии двух и более правильных ответов) - 4 балла.
Максимальное количество баллов за рубежное тестирование №1 – 100.При выставлении оценки за изучение курса максимальное количество баллов за рубежное тестирование №1 – 15
№элемента |
Кол-во вопросов, выбираемых из базы |
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
5 |
4 |
4 |
ИТОГО |
16 |
СХЕМА РУБЕЖНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
Рубежное тестирование 2
Темы 5-8
Общее количество вопросов – 16 (по 1 вопросу из каждого параграфа).
Количество попыток - 3
Время прохождения теста – 40 минут
Оценка за каждый полный правильный ответ на вопрос равна 6, 25 баллов, за каждый неполный правильный ответ (при наличии двух и более правильных ответов) - 4 балла.
Максимальное количество баллов за рубежное тестирование №2 – 100.При выставлении оценки за изучение курса максимальное количество баллов за рубежное тестирование №2 – 15
№элемента |
Кол-во вопросов, выбираемых из базы |
5 |
4 |
6 |
7 |
7 |
3 |
8 |
2 |
ИТОГО |
16 |
Критерии оценивания
Количество баллов |
<50 |
70< |
84< |
>85 |
Экзаменационная оценка |
2 |
3 |
4 |
5 |
Зачет |
не зачтено |
зачтено |
зачтено |
зачтено |
4. Оценочные средства для промежуточной аттестации
Теоретический блок вопросов к зачету:
Становление и основные этапы развития социологии как науки
Социологический проект О. Конта.
Западная социология.
Развитие социологии в России.
Объект и предмет социологии, ее место в системе общественных наук.
Структура социологического знания.
Функции социологии.
Социологические законы: сущность, особенности и классификация.
Система основных понятий в социологии.
Социальные связи, взаимодействия и отношения.
Общество как целостная социокультурная система.
Социальная структура общества.
Социальная стратификация и социальная мобильность.
Социальные группы и общности.
Социальные институты и организации.
Социальные движения.
Гражданское общество и государство.
Личность как активный субъект жизнедеятельности.
Социальный статус и социальные роли личности.
Социализация личности, девиация и социальный контроль.
Культура: сущность, структура, формы.
Социальная коммуникация.
Социальные изменения, революции, реформы и социальный прогресс.
Социальная напряженность и социальный конфликт.
Формирование мировой системы и процессы глобализации.
Особенности, проблемы и возможные альтернативы развития российского общества.
Методы сбора информации в социологии.
Структура и функции эмпирического социологического исследования.
Количественные методы сбора эмпирической информации в социологии.
Качественные методы сбора эмпирической информации в социологии.
Социологический опрос, его виды, возможности и ограничения.
Метод наблюдения.
Социальный эксперимент.
Анализ документов как метод сбора вторичной информации.
Анкетирование и интервьюирование как виды опроса.
Социометрический метод изучения внутригрупповых отношений.
Традиционный анализ документов.
Контент-анализ документов.
Понятие документа в социологии, классификация документов.
Социологическое исследование, его сущность и функции.
Структура социологического исследования.
Виды социологических исследований.
Программа социологического исследования.
Методологическая часть программы исследования.
Методическая часть программы исследования.
Организационно-технические аспекты проведения исследования.
Социологическое исследование социальной сферы
Аналитические задания к зачету:
Определите социологическое исследование как алгоритм;
Сформируйте программу прикладного социологического исследования;
Определите структуру программы социологического исследования;
Сформируйте рабочий организационный план исследования;
Перечислите основные методы сбора эмпирической информации в социологии;
Назовите основные виды социологических исследований.
Перечислите основные количественные методы сбора эмпирической информации в социологии;
Сформируйте программу количественного социологического исследования.
Перечислите основные качественные методы сбора эмпирической информации в социологии;
Сформируйте программу качественного социологического исследования.
Перечислите основные социологические методы сбора эмпирической информации в социальной сфере;
Сформируйте программу социологического исследования в социальной сфере.
Сформируйте систему объективных и субъективных показателей для изучения уровня жизни населения
Каких представителей отечественной социологии Вы знаете?
С творчеством каких ученых связано восприятие российской социологии за рубежом?
16. Опишите объект и предмет социологии.
17. Расскажите о структуре социологического знания. Назовите теории среднего уровня в социологии.
18. Перечислите функции социологии.
19. Раскройте суть понятия «социальное»
20. Приведите примеры социальных институтов общества
21. Назовите признаки социальных институтов, дайте их общую характеристику
22. Раскройте суть концепций социальной стратификации и социальной мобильности; флуктуации; связь типа социальной мобильности и типа общества; «каналы вертикальной циркуляции» – «лифты» социальной мобильности
23. Опишите социальную связь как социальный контакт и как социальное взаимодействие
24. Назовите виды социальной стратификации
25. Дайте краткую характеристику понятию «социальный статус личности»; дайте краткую характеристику понятию «социальная роль личности».
26. Определите понятие «девиантное поведение»
27. Определите понятие «социализация»
28. Охарактеризуйте смысловое содержание понятий «индивид» и «личность». Назовите основные концепции структуры личности в социологии.
29. Перечислите показатели структурного анализа личности в социологии
30. Дайте краткую характеристику процессу социализации в социологии.
31. Назовите виды статусов в социологии.
32. Опишите социальные связи, их внутреннее строение
33. Опишите регуляцию социальной связи
34. Перечислите основные законы социологии, опишите их специфику
35. Какой вклад внесли российские социологи в развитие мировой социологии?
36. Произведите анализ исторических предпосылок выделения социологии в отдельную научную дисциплину.
37. Раскройте содержание социально-политических концепций 18 века. Перечислите социально-экономические и политические условия появления мировой социологической науки.
38. Назовите основные этапы становления и особенности российской социологии.
39. Расскажите о научных течениях в современной российской социологии.
Каких представителей классической социологии Вы знаете?
Выполните сравнительную характеристику концепций О. Конта и Г. Спенсера.
Произведите анализ теоретических трудов М. Вебера. Выявите основные черты его научных воззрений.
Назовите основных представителей современных социологических теорий.
Раскройте объект и предмет социологии. Покажите ее соотношение с другими науками. Какова структура социологической науки?
Какие основные категории социологии Вам известны?
Перечислите известные Вам социологические теории среднего уровня.
47. Раскройте суть теории социального действия. Определите типы социальных взаимодействий.
