III. Условия

Количество вариантов заданий - 26.

Время выполнения каждого задания: 30 минут

IV. Критерии оценки ответов студентов

Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». Общее количество баллов определяется комиссией на основе следующей шкалы баллов.

«Вид профессиональной деятельности освоен» если присутствуют следующие показатели:

5 баллов 90-100%;

4 балла 70-89%;

3 балла 50-69%.

Вид профессиональной деятельности освоен при условии получения от 3 до 5 баллов.

5 Баллов:

- студент освещает современные точки зрения на проблему,

- владеет и умело применяет профессиональные термины

- ответ полный, аргументирован фактическим материалом

- в ответе прослеживается системность, научность знаний, межпредметные связи,

самостоятельность и логика изложения;

- ответ яркий, эмоциональный, изложение грамотное, прослеживается отношение

автора к излагаемой проблеме;

4 Балла:

- студент имеет представление о современных подходах к решению проблемы;

- использует научные термины;

- ответ достаточен по содержанию, не вполне аргументирован;

- студент может допускать незначительные нарушения логики, знания не достаточно

систематизированы, допускаются ошибки в научных характеристиках изучаемого

явления;

- при ответе может отсутствовать интеграция с другими дисциплинами, но при

наводящих вопросах легко интегрирует знания, умения для решения проблемы;

3 Балла:

- студент не в полной мере освещает проблему (нет разносторонности и глубины),

- не полностью владеет современными подходами в решении проблемы;

- не использует (или нецелесообразно, или частично) научные термины;

- знания есть, но они не систематизированы;

- при изложении отсутствует логика, междисциплинарные связи;

- при ответе студент не проявляет собственной позиции, критичности, отсутствует

аргументация;

«Вид профессиональной деятельности не освоен» (меньше 3 балов), если:

- студент не раскрывает сущность проблемы;

- знания бессистемны;

- в ответах имеются грубые ошибки, которые студент не может исправить при наводящих вопросах;

- не отвечает на дополнительные вопросы;

- не владеет научными терминами и не применяет их при ответе;

- отсутствует логика, междисциплинарные связи, собственная позиция и критическая оценка проблемы.

4. Источники формирования кос

1. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений.- М. : Академия, 2015. – 192 с.

2. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска. – М. : ВЛАДОС, 2010. – 351 с.

3. Дивицына Н.Ф. Семьеведение. – М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 325 с.

4. Зритнева Е.И., Клушина Н.П. Семьеведение. – М. : ВЛАДОС, 2006. – 246 с.

5. Зубкова Т.С., Тммошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учебное пособие для студ. сред. Проф. Учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2003.- 224 с.

6. Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2010. – 224 с.

7. Кокоренко В.Л. Социальная работа с детьми и подростками / В.Л.Кокоренко, Н.Ю.Кучукова, И.Ю.Маргошина. – М. : Академия, 2011. – 256 с.

8. Немов С.Р. Книга 2. Психология образования. - М. : Владос, 2007. - 606 с.

9. Основы социальной работы / Н.Ф.Басов, В.М. Басова, О.Н.Бессонова и др. ; под ред. Н.Ф.Басова. – М. : Академия, 2007. – 288 с.

10. Психология социальной работы / под ред. М.А. Гулиной — СПб: Питер, 2010. - 384 с.

11. Правовое обеспечение социальной работы. / под ред. Е.И.Холостовой, О.Г. Прохоровой. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. - 253 с.

12. Социальная работа с различными группами населения / коллектив авторов; под ред. Н.Ф.Басова. – М. : КНОРУС, 2012. – 528 с.

13. Тюрина Э.И., Кучукова Н.Ю., Пенцова Е.А. Социальная работа с семьей и детьми. - М. : Академия, 2009. – 288 с.

14. Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 280 с.

15. Холостова Е.И. Социальная работа. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2012. – 612 с.

Дополнительные источники:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 365 с.

2. Варывдин В.А., Клемантович И.П. Управление системой социальной защиты детства. – М. : Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.

3. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского.-М.,1996.

4. Гуслова М.Н. Организация и содержание социальной работы с населением. – М. : Академия, 2007. – 256 с.

5. Козлова С.А., Куликов Т.А. Дошкольная педагогика. - М. : Академия, 2007. - 416 с.

6. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. – М. : Академия, 2003. – 224 с.

7. Лихачев Б.Т. Педагогика. - М. : Юрайт, 1999. - 523 с.

8. Основы социальной работы / Отв.ред. П.Д.Павленок. – М. : ИНФРА-М, 2007. – 560 с.

9. Поддубная Т.Н. Управление системой социальной защиты детства. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 347 с.

10. Подласый И.П. Педагогика: в 3-х кн.- 2-е изд.- М.: ВЛАДОС, 2007.

11. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.: Владос, 2008. - 463 с.

12. Савинов Л.И., Кузнецова Е.В. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2006. – 216 с.

13. Семья: психология, педагогика, социальная работа / Под ред. А.А.Реана. – М. : АСТ, 2010. – 576 с.

14. Столяренко Л.Д. Педагогика. - Ростов н/Д: «Феникс», 2003

15. Ткаченко В.С. Организационно-административная работа в системе социальных служб. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о»; Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2010. – 264 с.

16. Технология социальной работы: Учебник / А.А.Чернецкая и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 400 с.

17. Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н. Семейное воспитание и социальная работа. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2010. – 292 с.

18. Холостова Е.И. Социальный контракт: от заключения до исполнения. / Е.И.Холостова, Г.И.Климантова. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2012. – 164 с.

19. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2007. – 212 с.

20. Холостова Е.И. Глоссарий социальной работы. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2007. – 220 с.