- •Фрагмент конспекта урока №1 (подготовительная часть)
- •Фрагмент конспекта урока №2 (подготовительная часть)
- •Фрагмент конспекта урока №3 (заключительная часть)
- •Фрагмент конспекта урока №4 (заключительная часть)
- •Конспект урока №1
- •Конспект урока №2
- •Конспект урока №3
- •Конспект урока №4
- •Конспект урока №5
- •Конспект урока №6
- •Конспект урока №7
- •Конспект урока №8
- •Конспект урока №9
- •Конспект урока №10
- •Конспект зачетного урока.
Конспект урока №2
Инвентарь: мячи баскетбольные
Общие задачи: 1. Сформировать знания о спортивной игре баскетбол.
2. Углубить понимание закономерностей техники ведения мяча правой и левой рукой.
3. Развивать ловкость для дальнейшего обучения игре в баскетбол.
4. Воспитывать умение работать в коллективе.
5. Развивать силы мышц спины и живота для профилактики сколеоза..
Частные задачи |
Средства |
Дозировка |
Методические приемы обучения, воспитания и организации |
Подготовительная часть 9 мин. |
|||
Сконцентрировать внимание занимающихся на задачах урока |
1. Построение. Расчет Сообщение задач занятия. |
3мин. |
1. Построение по росту сначала мальчики затем девочки в правом верхнем углу зала. Проверить внешний вид. |
Подготовить опорно-двигательный аппарат к предстоящим нагрузкам |
2. Ходьба
|
30 сек.
|
2. Дистанция 2 шага. Смена заданий по команде преподавателя.
|
Повысить работоспособность всех функциональных систем организма |
3. Бег
3.1. скрестными шагами правым и левым боком руки в стороны 3.2. «змейкой» 3.3. с высоким подниманием бедра
3.4. с выпрыгиваниями вверх на каждый шаг 3.5. спиной вперед 3.6. со сменой направления движения по внезапному сигналу преподавателя
3.7. с выполнением задания по внезапному сигналу преподавателя
|
2 мин.
1 мин. 30 сек. 30 сек.
30 сек. 30 сек.
40 сек.
40 сек. |
3. Дистанция 2 шага. Смена заданий по команде преподавателя. 3.1. Руки параллельно полу. Плечи и туловище неподвижны. Поворот таза и скрещивание ног мах.
3.3. бедро поднимать до угла 90°, в мах темпе. Вперед не наклоняться. 3.4. выпрыгивать мах высоко, помогая себе руками 3.5. держать дистанцию. Смотреть через левое плечо. 3.6. по свистку преподавателя занимающиеся выполняют поворот на 180° и продолжают движение, по 2-м свисткам – поворот на 360°. 3.7. по свистку преподавателя занимающиеся выполняют выпрыгивание вверх и подтягивание коленей к груди, по 2-м свисткам - приседание |
Способствовать восстановлению дыхания |
4. руки вверх – вдох, вниз – выдох |
20 сек. |
4.1. глубокий вдох и выдох, дыхание равномерное |
|
Перестроение для проведения беседы на тему «техника и тактика игры в баскетбол» |
5. рассадить класс полукругом . |
2 мин. |
5. преподаватель ставит стул а занимающиеся садятся возле него полукругом |
|
Основная часть урока 30 мин. |
||||
Создать представление о игре баскетбол. |
Рассказ о технике, тактике, технике владения мячом, технике нападения, технике защиты. |
15 мин. |
Учащиеся садятся на пол полукругом рядом с преподавателем. |
|
Повторить ведение мяча одной рукой |
|
5 мин. |
Занимающиеся стоят в одну шеренгу. Преподаватель индивидуально исправляет ошибки. |
|
Добиться выполнения основы техники ведения в целом |
Многократное выполнение ведения |
10 мин. |
Постепенно увеличивается длинна дистанции. |
|
Заключительная часть урока 4 мин. |
||||
Способствовать восстановлению показателей функциональных систем организма близких к норме. |
Упражнения на гибкость и дыхательные упражнения |
|
Обратить внимание занимающихся на правильную осанку. На носка подниматься мах высоко. Мах амплитуда движений, глубокое равномерное дыхание. |
|
Утверждаю ………………………………..
