Краткая характеристика обучающихся

Социальная ситуация развития дошкольника характеризуется существенным расширением спектра межличностных отношений. Дошкольник, сохраняя в качестве наиболее значимых отношения с родителями и другими членами своей семьи, начинает активно осваивать сферу общения со сверстниками. В этом возрасте ребенок осваивает такие сложные виды деятельности, как сюжетно-ролевая игра (ведущая деятельность этого возраста), рисование, конструирование, восприятие сказки и многие другие виды активности. В дошкольном возрасте не только интенсивно развиваются отдельные психические функции (восприятие, внимание, память, речь и др.), но и происходит своего рода закладка общей основы познавательных способностей, включая формирование таких видов мышления, как наглядно-действенное, наглядно-образное и элементы словесно-логического. Поэтому посещение занятий дополнительной общеразвивающей программы «Умники и Умницы» рекомендуется детям дошкольного возраста от 3 до 5 лет.

Педагогическая целесообразность дополнительной общеразвивающей программы «Умники и Умницы» определена тем, что способствует приобретению учащимися новых способов познавательной деятельности, приобщает каждого ребенка к общепринятым нормам и правилам поведения, ориентирует на применение усвоенных знаний, умений и навыков в повседневной деятельности.

Благодаря систематическому развивающему образованию и воспитанию, учащиеся успешно адаптируются в коллективе сверстников и демонстрируют интерес к различным видам деятельности.

Объем, срок освоения программы, режим занятий

Программа предназначена для детей дошкольного возраста (3– 5 лет), посещающих и не посещающих ДОУ, и рассчитана на 1 учебный год. Продолжительность обучения – 36 учебных недель. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 учебных часа, общее количество учебных часов в неделю – 6. Продолжительность занятия – по 20 минут. Перерыв между учебными часами – 10 минут.

Продолжительность одного учебного часа в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и правилами составляет 20 минут. Максимальная продолжительность одного занятия - 3 разнонаправленных учебных часа.

Форма обучения - очная.

Особенности организации образовательного процесса

Занятия проводятся в группах с наполняемостью не более 12 человек. Число обучающихся в группе связано с психическими и возрастными особенностями детей, а также особенностями материально-технической базы учреждения дополнительного образования.

Учебные занятия проходят в традиционных и нетрадиционных формах. В зависимости от решаемых задач работа с обучающимися ведется фронтально, в малых группах и индивидуально.

Каждое учебное занятие имеет цель, конкретное содержание, определенные методы организации учебно-педагогической деятельности. Любое учебное занятие имеет определенную структуру, т.е. состоит из отдельных взаимосвязанных блоков:

- познавательный блок,

- творческий блок,

- музыкальное занятие.

Построение учебного занятия осуществляется по определенной логике, зависящей от его цели и типа.

Занятия с детьми проводятся педагогами – психологами в специально оборудованных помещениях (игровой кабинет, хореографический класс).