- •Методические рекомендации к проведению урока памяти, посвященному дню защитника отечества
- •Вступление
- •Начальная школа (1-4 классы)
- •Основная школа (5-9 классы)
- •Старшая школа (10-11 классы)
- •Заключение
- •Информационные материалы для проведения Урока Памяти, посвященного Дню защитника Отечества в 1-4 классах:
- •Информационные материалы для проведения Урока Памяти, посвященного Дню защитника Отечества в 5-9 классах:
- •Информационные материалы для проведения Урока Памяти, посвященного Дню защитника Отечества в 10-11 классах:
- •Подборка материалов к уроку памяти, посвященному дню защитника отечества начальная школа
- •1. Стихотворения
- •2. О празднике День Защитника Отечества детям
- •3. Познавательно-юмористическая сказка к 23 февраля «Встреча у костра»
- •Подборка художественных фильмов ко дню защитника отечества, рекомендуемых к просмотру обучающимися старшей школы
- •Подборка пословиц, афоризмов ко дню защитника отечества
Подборка материалов к уроку памяти, посвященному дню защитника отечества начальная школа
1. Стихотворения
1.Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
2.Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье!
3. Ночью вьюга бушевала
И метелица мела.
А с рассветом нам тихонько.
Папин праздник принесла.
4. Папин праздник – главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых
Мы сегодня так спешим!
5. Мы желаем папам счастья
Неба мирного для них!
Знайте, мы вас очень любим
Счастья мы для вас хотим
2. О празднике День Защитника Отечества детям
День защитника Отечества — это новое название давнего и всенародного любимого праздника, который раньше назывался Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота. И отмечался он как раз 23 февраля в память об одном выдающемся событии. В феврале 1918 г. Совет Народных Комиссаров подписал Декрет о создании Рабоче-Крестьянской Красной Армии. 23 февраля произошло массовое вступление добровольцев в Красную Армию, и это положило начало формированию ее регулярных частей. Поэтому этот день и стал считаться днем рождения Красной Армии.
В 1946 г. его переименовали в День Советской Армии и Военно-Морского Флота. В этот день в Москве, столицах союзных республик и городах-героях производился праздничный салют, проходили парады войск, демонстрирующие всю мощь нашей «...несокрушимой и легендарной...» всему враждебному окружению. Этот праздник всегда с воодушевлением отмечался в нашей стране.
Но с течением времени произошли кардинальные перемены в нашей стране, которая теперь называется не Советский Союз, а ДНР, и флаг у государства теперь не красный, а триколор, но армия по-прежнему существует и остается все так же народной. Праздник отмечается, но называется он теперь Днем защитника Отечества. И это правильно, потому что почти в каждом доме есть свои солдаты — свои защитники Отечества. Да и бывших солдат не бывает — солдат всегда в строю.
3. Познавательно-юмористическая сказка к 23 февраля «Встреча у костра»
Действующие лица:
Первый ведущий — солдат, второй ведущий — матрос, пехотинец, десантник, танкист, артиллерист, моряк-«надводник», моряк-подводник, морской пехотинец, летчик, ракетчик, зенитчик, допризывник.
Лесная поляна. В центре костер. У костра двое основных ведущих — Солдат и Матрос.
Матрос. Здорово, братишка!
Солдат. Взаимно!
Матрос. Наши-то соберутся?
Солдат. Конечно, сегодня же наш день. В этот день мы каждый год собираемся вместе у походного костра.
Матрос. Да вот и они. Все прибыли. Точно.
Входят Пехотинец, Десантник, Танкист, Артиллерист, Моряк-«надводник», Моряк-подводник, Летчик. Вошедшие рассаживаются вокруг костра. Немного позже подходит очень маленький мальчик, в кроссовках, бейсболке и с корзиночкой.
Матрос. Смотрите-ка, братишки! К нам еще один гость прибыл. Да такой значительный.
Солдат. Ты кто таков будешь?
Мальчик. Допризывник-грибник прибыл в лес!
Матрос. Молодец! Мал-мал, в армии не бывал, а устав знаешь!
Мальчик. Генная память!
Солдат. Когда чуть-чуть подрастешь, призываться будешь, иди к нам!
Мальчик (оглядывается). К кому же пойти? Вас тут вон сколько. Двенадцать. Как двенадцать месяцев!
Пехотинец. Иди к нам! В пехоту, это самый древний и основной род сухопутных войск. Мы ведем общевойсковой бой, захватываем и удерживаем занятую территорию. В наши дни мы называемся мотострелковыми войсками! У нас современное автоматическое стрелковое оружие, артиллерийские орудия, минометы, бронемашины, высокоточные приборы ночного видения. С их помощью мы можем вести длительный бой и днем, и ночью в любую погоду и в любое время года. Мы можем быстро передвигаться, стремительно развивать наступление и преследовать противника, если он сам до этого не отступит.
Десантник. И к нам! В десантники! Мы — воздушно-десантные войска (ВДВ). Стремительнее нас никто наступать не может. Мы совершаем высадку на парашютах в глубокий тыл противника. Мы можем захватывать и удерживать стратегически важные объекты в тылу. Для десантирования мы используем военно-транспортные самолеты. Мы все хорошо обучены прыгать с парашютом, вести рукопашный бой и метко стрелять из легкого стрелкового оружия.
Танкист. Иди к нам, в танковые войска! Мы поддерживаем в бою пехоту, сами оставаясь устойчивыми к огню противника, благодаря нашей мощной, надежной броне. А нашему гусеничному ходу никакое бездорожье не препятствие. Мы форсируем водные преграды, преодолеваем оборону противника, продвигаемся глубоко в тыл врага. Первые танки появились на вооружении регулярных войск только в начале XX в., но хорошо себя зарекомендовали в боях. Современные танки, несмотря на свои габариты, обладают высокой маневренностью и могут стремительно достигать цели, а наше главное орудие обладает большой огневой мощью. В бою нас поддерживают бронетранспортеры и боевые вертолеты. Мы стремительно наступаем, захватываем и удерживаем объекты, обеспечивая продвижение другим войсковым частям.
Артиллерист. Иди к нам! В артиллерию! Дальность огня в бою обеспечиваем мы, ведем орудийную подготовку боя. Наш род войск тоже очень древний. Первые примитивные орудия появились на Древнем Востоке еще в XIII в. и уже с XIV в. распространились и в Европе. Современные артиллерийские войска — это тоже один из основных родов сухопутных войск. На нашем вооружении современные артиллерийские орудия, минометы, реактивные установки, обладающие большой мощью, дальностью и точностью огня. Мы можем поражать огневые средства, боевую технику, оборонные сооружения противника, уничтожать стратегически важные объекты в тылу.
Моряк-«надводник». Иди к нам! В военно-морской флот! Уже триста лет мы ведем боевые действия на море и в океане. Мы поддерживаем свои сухопутные войска с моря. Мы уничтожаем надводные корабли противника и его подводные лодки и в море, и на базах. Разрушаем наземные стратегические объекты с помощью современного ракетного, торпедного, минного оружия, обладающего большой мощью. У нас на вооружении высокоманевренные надводные корабли: ракетные, торпедные и противолодочные крейсера, эскадренные миноносцы и минные тральщики, сторожевые и десантные корабли. Мы высаживаем свой морской десант и отражаем высадку вражеского десанта, мы ставим свои мины, ищем и уничтожаем мины противника. Ведем морскую разведку и сопровождаем и охраняем военно-транспортные корабли.
Моряк-подводник. Иди к нам! В подводники! Подводные лодки — это главные силы современного военно-морского флота, это скрытость боевых действий и маневренность, быстроходность и внезапность нападения, пространственный размах и огневая мощь нашего оружия. У нас на вооружении баллистические, крылатые, ядерные ракеты, торпеды и мины. Подводная лодка — это корабль, имеющий специальный корпус, предназначенный для плавания на глубине. Мы можем выполнять боевые задачи как в подводном, так и в надводном положении. Подводные корабли начали строить уже с XVII в., но настоящие подводные лодки появились только в конце XIX — начале XX вв. Современные подводные лодки имеют атомные двигатели и ракетно-ядерное оружие, хорошо приспособлены к длительному подводному плаванию.
Морской пехотинец. Иди к нам! В морскую пехоту! Мы — морской десант. Мы ведем разведку и захват военно-морских баз, прибрежных стратегических объектов противника и обороняем базы своего флота. Мы тоже имеем солидный боевой стаж — с XVII в. ведем историю. Начинали с абордажного боя. На вооружении современной морской пехоты мощное стрелковое автоматическое оружие и мощные орудия, артиллерия и зенитки, танки, бронетранспортеры и истребительная авиация. Все это и обеспечивает нам стремительность и успешность боевых действий.
Летчик. Иди к нам! В авиацию! Самые стремительные — это военно-воздушные силы. Мы разрушаем стратегические объекты противника, группировки судов, ракетные установки, ведем разведку, поддерживаем свои сухопутные войска и высаживаем десант. Первые военные самолеты появились в начале XX в. На вооружении современных военно-воздушных сил имеются стратегические и фронтовые бомбардировщики, истребители, штурмовики, разведчики, военно-транспортные самолеты и вертолеты.
Ракетчик. Иди к нам! В ракетные войска! Мы ведем бой ракетным оружием, мы можем поражать стратегические цели противника с высокой точностью, в самое наикратчайшее время и практически на неограниченные расстояния. Ракетные войска появились только в середине XX в., но на их вооружении современное мощное оружие, баллистические, стратегические, межконтинентальные и ядерные ракеты и хорошо оснащенные современными высокоточными приборами пусковые установки. Для нас не существует предела дальности расстояний.
Зенитчик. Иди к нам! В войска противовоздушной обороны! Мы отражаем налет противника с воздуха по нашим объектам и целям. Первые зенитные пушки появились в начале XX в., а с середины 1950-х гг. на нашем вооружении ядерные установки. Это высокоточное современное оружие. С его помощью мы способны своевременно обнаружить, перехватить, уничтожить любые средства воздушного нападения, на любом удалении, в любое время и в любую погоду!
Мальчик. Сколько я всего сегодня узнал! Сразу и не решить, куда идти! Вырасту — выберу!
