Кричалки
1. В: парам - парей
Д: хей
В: парам - парей
Д: хей-хей
В: парам - парей
Д: хей-хей-хей
В: настроенье какова
Д: (большим пальцем вверх) -во
В: все такого мнения
Д: да
В: Все без исключения
Д: да
В: молодцы
Д: УРА
Без вожатых никогда, не уходим никуда.
2. Сидели два медведя - Сидели два медведя
На тоненьком суку - На тоненьком суку
Один сидел как следует - Один сидел как следует
Другой кричал "ку-ку" - Другой кричал "ку-ку"
Раз ку-ку - Раз ку-ку
Два ку-ку - Два ку-ку
Оба шлёпнулись в муку - Оба шлёпнулись в муку
Рот в муке - Рот в муке
Нос в муке - Нос в муке
Оба в кислом молоке - Оба в кислом молоке
3. «Бала – бала – ми!»
Бала-бала-ми! (Все: «Ёу!»)
Чика-чика-чи! (Все: «Ёу!»)
Чик! (Все: «Ёу!»)
Чик! (Все: «Ёу!»)
Чик-чирик-чик-чик! (Все: «Ёу-ёу!»)
4. Эй, лихая детвора,
Собираться нам пора.
Бим — бом! Та — ра — ра!
Никогда не скучно нам.
Солнце светит ярко — ярко,
Нам от солнца жарко — жарко!
Лето, воздух и вода — Наши лучшие друзья!
Названия отрядов и их девизы
1. Отряд: Светлячок
Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
2.Отряд: Улыбка
Девиз: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро.
3. Отряд: Радуга
Девиз: Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда.
4. Отряд: Искрята
Девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!
5.Отряд: Дельфин
Девиз: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает.
6. Отряд: Оба-На
Девиз: Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На.
7. Отряд: Coca-Cola
Девиз: мы ребята Coca-Cola, жить не можем без прикола!
8. Отряд: Алые паруса
Девиз: Плыви всегда, плыви везде и путь найдешь к своей мечте!
9. Отряд: Крутышки
Девиз: Мы крутые ребятишки. Называемся "крутышки". Пьем мы крейзи, кока-колу, любим разные приколы. Йоу!
10.Отряд: Ангелочки
Девиз: Мы такие ангелочки, не дадим поспать и ночки.
11. Отряд: Веснушки
Девиз: Солнца лучик любит нас. Мы веснушки - супер класс.
Огоньки
1. Памятный день.
2-3 день.
Рассказывая о себе, ребенок вспоминает самый яркий день в своей жизни.
Это огонек - тест. Ведущий получает срез по уровню ценностей ребенка, его запросам. Сам огонек проходит более ярко, эмоционально, чем рассказ -- эстафета.
2. «Интервью».
Вожатый просит ребят выбрать себе партнера из числа малознакомых ему людей. С этой целью можно использовать следующее упражнение: по команде вожатого ребята одновременно показывают рукой на того человека, который, по их мнению, является для них самым малознакомым. Взаимные выборы образуют пары. И так далее до тех пор, пока партнеры будут у каждого. Партнеры рассаживаются в круг, занимая, позицию по соседству друг с другом. Вожатый рассказывает о том, что каждый сейчас - корреспондент, задача которого - взять интервью у напарника. Есть возможность задать только пять вопросов и затем составить интересный рассказ о своем собеседнике. Вожатым устанавливается регламент времени, в течение которого все пары одновременно обдумывают вопросы, поочередно задают их друг другу. Объявляется конкурс на самый лучший рассказ по результатам проведенного интервью.