- •Людмила Ивановна Пензулаева Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной к школе группе
- •Аннотация
- •Содержание
- •Людмила Ивановна Пензулаева Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной к школе группе
- •Введение
- •Методика работы с детьми 6-7 лет
- •Примерное содержание работы с детьми Сентябрь - октябрь - ноябрь
- •Занятие 2*2
- •Занятие з**3
- •Занятие 4
- •Занятие 5*
- •Занятие 6**
- •Занятие 7
- •Занятие 8*
- •Занятие 9**
- •Занятие 10
- •Занятие 11*
- •Занятие 12**
- •Материал для повторения
- •Октябрь Занятие 13
- •Занятие 14*
- •Занятие 15**
- •Занятие 16
- •Занятие 17*
- •Занятие 18**
- •Занятие 19
- •Занятие 20*
- •Занятие 21**
- •Занятие 22
- •Занятие 23*
- •Занятие 24**
- •Материал для повторения
- •Ноябрь Занятие 25
- •Занятие 26*
- •Занятие 27**
- •Занятие 28
- •Занятие 29*
- •Занятие 30**
- •Занятие 31
- •Занятие 32*
- •Занятие 33**
- •Занятие 34
- •Занятие 35*
- •Занятие 36**
- •Материал для повторения
- •Декабрь - январь - февраль
- •Занятие 3**
- •Занятие 4
- •Занятие 5*
- •Занятие 6**
- •Занятие 7
- •Занятие 8*
- •Занятие 9**
- •Занятие 10
- •Занятие 11*
- •Занятие 12**
- •Материал для повторения
- •Январь Занятие 13
- •Занятие 14*
- •Занятие 15**
- •Занятие 16
- •Занятие 17*
- •Занятие 18**
- •Занятие 19
- •Занятие 20*
- •Занятие 21**
- •Занятие 22
- •Занятие 23*
- •Занятие 24**
- •Занятие 26*
- •Занятие 27**
- •Занятие 28
- •Занятие 29*
- •Занятие 30**
- •Занятие 31
- •Занятие 32*
- •Занятие 33**
- •Занятие 34
- •Занятие 35*
- •Занятие 36**
- •Лыжная подготовка
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятия на коньках
- •Подготовительные упражнения на хорошо утрамбованном снегу
- •Упражнения на ледяной площадке
- •Игровые упражнения на коньках
- •Март - апрель - май Март Занятие 1
- •Занятие 2*
- •Занятие 3**
- •Занятие 4
- •Занятие 5*
- •Занятие 6**
- •Занятие 7
- •Занятие 8*
- •Занятие 9**
- •Занятие 10
- •Занятие 11*
- •Занятие 12**
- •Апрель Занятие 13
- •Занятие 14*
- •Занятие 15**
- •Занятие 16
- •Занятие 17*
- •Занятие 18**
- •Занятие 19
- •Занятие 20*
- •Занятие 21**
- •Занятие 22
- •Занятие 23*
- •Занятие 24**
- •Занятие 25
- •Занятие 26*
- •Занятие 27**
- •Занятие 28
- •Занятие 29*
- •Занятие 30**
- •Занятие 31
- •Занятие 32*
- •Занятие 33**
- •Занятие 34
- •Занятие 35*
- •Занятие 36**
- •Июнь - июль - август
- •Игровые упражнения с мячом (с элементами футбола)
- •Игровые упражнения в лесу и на лужайке
- •Плавание, игровые упражнения и забавы на воде
Занятие 20*
Основные виды движений
Ведение мяча между предметами (6-8 кубиков или набивных мячей; расстояние между предметами 1 м). Выполняется двумя колоннами или шеренгами (если достаточно пособий, позволяет пространство зала и группа детей малочисленна). Повторить 2-3 раза.
Ползание на четвереньках по прямой, подталкивая вперед головой набивной мяч (вес мяча 0,5-1 кг). Дистанция 3-4 м. Повторить 2 раза.
Равновесие - ходьба по рейке гимнастической скамейки, руки за голову. Темп умеренный, но не медленный. Повторить 2-3 раза.
Занятие 21**
Задачи. Закреплять навык ходьбы с изменением направления движения, умение действовать по сигналу воспитателя; развивать точность в упражнениях с мячом.
I часть. Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения по указанию воспитателя; бег, перепрыгивая через предметы, поставленные по двум сторонам зала; переход на ходьбу.
часть. Игровые упражнения
«Успей выбежать». Играющие встают в круг. В центр круга выходят 5-6 ребят. Стоящие в кругу берутся за руки и начинают бег вправо или влево (или быструю ходьбу), а ребята в центре круга хлопают в ладоши. По сигналу воспитателя «Стой!» бегущие по кругу быстро останавливаются и поднимают сцепленные руки. Педагог вслух считает до трех. За это время стоящие в центре круга должны быстро выбежать из круга. После счета «три» дети опускают руки. Тот, кто остался в кругу, считается проигравшим. При повторении игры в центр круга выходят другие дети.
«Мяч водящему». Играющие становятся в 3-4 колонны. На расстоянии 2-2,5 м от каждой колонны встает водящий с мячом (большой диаметр). По сигналу воспитателя водящие бросают мяч стоящим первыми игрокам, а те, поймав их, возвращают обратно и бегут в конец своей колонны. Затем водящие бросают мячи следующим игрокам и т. д. Побеждает команда, быстро и правильно выполнившая упражнение.
Подвижная игра «Не попадись».
часть. Ходьба в колонне по одному.
Занятие 22
Задачи. Закреплять навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием; повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре.
часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя смена темпа движения. На редкие удары в бубен - ходьба широким шагом, с энергичной работой рук. На частые удары в бубен - короткие, семенящие шаги, руки на поясе, и так попеременно. Бег врассыпную, используя все пространство зала. (При ходьбе с изменением темпа движения можно использовать в качестве сигналов хлопки в ладоши или музыкальное сопровождение.)
часть. Общеразвивающие упражнения с мячом
И. п. - основная стойка, мяч в обеих руках внизу. 1-2 - поднять мяч вверх, поднимаясь на носки; 3-4 - вернуться в исходное положение (6-8 раз).
И. п. - сидя ноги врозь, мяч в обеих руках перед собой. 1 - поднять мяч вверх; 2 - наклон вперед, коснуться мячом пола; 3 - выпрямиться, мяч вверх; 4 - исходное положение (6-7 раз).
И. п. - стойка на коленях, мяч на полу перед собой. 1-4 - прокатить мяч вокруг туловища вправо (влево), поворачиваясь и перебирая его руками (по 3 раза в каждую сторону).
И. п. - стойка ноги врозь, мяч в обеих руках у груди. 1-3 наклон вперед-вниз; прокатить мяч от одной ноги к другой и обратно; взять мяч в руки, выпрямиться; 4 - исходное положение (5-6 раз).
И. п. - стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу. 1 - поднять мяч вверх; 2 - наклон туловища вправо (влево); 3 - выпрямиться, мяч вверх; 4 - исходное положение (6-8 раз).
И. п. ноги слегка расставлены, мяч в обеих руках у груди. Прыжки с поворотом вокруг своей оси в правую и левую сторону. Выполняется под счет воспитателя «18» (повторить 3-4 раза).
Основные виды движений
Ползание на четвереньках в прямом направлении, подталкивая мяч головой; ползание под дугой или шнуром (высота 50 см), подталкивая мяч вперед (дистанция 5 м). Повторить 2 раза.
Прыжки на правой и левой ноге между предметами (5-6 шт.; расстояние между предметами 0,5 м) по двум сторонам зала. Вначале дети выполняют прыжки по одной стороне зала, затем переходят к пособиям, расположенным на другой стороне; ходьба является необходимой паузой. Повторить 2 раза.
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке, хлопая в ладоши перед собой и за спиной на каждый шаг. Важно не только удерживать устойчивое равновесие, но и сохранять ритмичность и темп ходьбы.
Подвижная игра «Удочка».
часть. Ходьба в колонне по одному.