Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичн матер али 5 кредит .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
779.26 Кб
Скачать

Заняття № 9 Тема. Глобалізаційні процеси світового господарства

Мета: набути компетенції щодо глобалізації як імперативу загально-цивілізаційного розвитку країн світу, набути здатності імплементувати набуті знання на прикладі інтеграції України в глобальну економіку.

Компетенції: загальні систематизовані знання щодо глобальних тенденцій і перспектив світогосподарського розвитку; уміння виконувати типові завдання шляхом вибору і застосування основних методів, інструментів, матеріалів та інформації щодо інтеграції України в глобальну економіку; комунікація: самостійна робота та взаємодія в колективі для виконання завдань, продукування деталізованих усних і письмових повідомлень; автономність і відповідальність: індивідуальна відповідальність за результати виконання завдань у навчанні, самостійність у навчанні.

Форма проведення: лекція-диспут, презентація-обговорення, теоретичне опитування, дискусія-обговорення, робота в мін-групах.

План

1. Лекція-диспут.

2. Презентація-обговорення: «Прогресивні та негативні наслідки глобалізації для розвитку національних економік та України»;

4. Дискусія-обговорення: «Перспективні напрямки розвитку міжнародної економічної інтеграції».

5. Робота в міні-групах: кожна група отримує роздатковий матеріал з характеристикою глобальної проблеми та пропонує міні-доповідь шляхів розв’язання цих проблем.

6. Модульний контроль за темами 1-9.

Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період

Навчання студентів в міжсесійний період складається з двох частин:

  • робота над індивідуальним завданням;

  • захист індивідуального завдання.

У процесі виконання індивідуальних завдань студенти набудуть наступних компетенцій:

  • систематизація знаннєвих компетенцій,

  • компетентність в процесі вибору вірного рішення,

  • формування аналітичного мислення,

  • загальні систематизовані знання;

  • виявлення основних проблем розвитку міжнародної економіки та формування шляхів їх розв’язання.

Приклади індивідуальних завдань

Варіант 1

Завдання1.

Задача

Фірмі з України контрагенти з Австрії пропонують наступні два варіанти розрахунків за контрактом вартістю 200 000 євро і терміном дії у 2 роки. За першим з них оплата здійснюється негайно за чеком на 200 000 євро (поточний курс – 23,99 грн./євро). Фірма з України домовляється про розміщення коштів на строковий депозит у національній валюті під 7% річних (складні відсотки, депозит поповнюється). За другим з них оплата здійснюється двома векселями: річним на 80 000 євро (з 7% річними виплатами) та дворічним на 120 000 євро (з 6% річними виплатами). Прогнозований курс на кінець 1-го та 2-го років угоди: 24,23 грн./євро та 24,34 грн./євро.

Завдання. Обґрунтувати кращий з варіантів розрахунку для фірми і вказати, якими методами фірма може мінімізувати валютні ризики, які виникають в результаті операції.

Завдання 2.

Проаналізуйте динаміку зазначених показників Німеччини.

За результатами показників 1-7, розрахуйте експортну, імпортну, зовнішньоторговельну квоти. Побудуйте графіки, опишіть тенденцію та причини

Показники:

  1. експорт послуг http://search.worldbank.org/quickview?name=Commercial+service+exports+%28current+US%24%29&id=TX.VAL.SERV.CD.WT&type=Indicators&cube_no=2&qterm=Services

  2. імпорт послуг http://search.worldbank.org/quickview?name=Commercial+service+imports+%28current+US%24%29&id=TM.VAL.SERV.CD.WT&type=Indicators&cube_no=2&qterm=Services

  3. експорт товарів http://search.worldbank.org/quickview?name=Goods+exports+%28BoP%2C+current+US%24%29&id=BX.GSR.MRCH.CD&type=Indicators&cube_no=2&qterm=export+servises

  4. імпорт товарів

http://search.worldbank.org/quickview?name=Goods+imports+%28BoP%2C+current+US%24%29&id=BM.GSR.MRCH.CD&type=Indicators&cube_no=2&qterm=export+servises

5) основні торгівельні партнери та розподіл по групах товарів, рівень тарифів – профайли країни на сайті СОТ http://www.wto.org/english/thewto_e/whatis_e/tif_e/org6_e.htm

  1. офіційний курс національної грошової одиниці України

http://stats.oecd.org/Index.aspx?DataSetCode=MEI_FIN

http://search.worldbank.org/quickview?name=Official+%3Cem%3Eexchange%3C%2Fem%3E+rate+%28LCU+per+US%24%2C+period+average%29&id=PA.NUS.FCRF&type=Indicators&cube_no=2&qterm=Currency+exchange+rates

http://bank.gov.ua

  1. Показники ВНД та ВВП:

  • ВНД на душу населення http://data.worldbank.org/indicator/NY.GNP.PCAP.CD

  • ВВП на душу населення за ПКС http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.PP.CD

  • ВВП на душу населення http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.CD

  • Структура ВВП https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/fields/2012.html#xx

  • ВВП за компонентами: http://unctadstat.unctad.org/TableViewer/tableView.aspx?ReportId=95

Завдання 3.

Характеристика інтеграційних процесів в Європі

Назва організації

Європейський Союз

Європейський економічний простір (ЄЕП)

ЄАВТ

ЦЕФТА

Балтійський ринок

Середземно-морський союз

Показники

Рік створення

Країни-члени

Кількість країн-членів

Причини створення

Етапи розвитку (інтеграції)

Мікро- чи макроінтеграція

Органи регулювання

Перспективи розвитку

Для виконання завдання необхідно вивчити лекційний матеріал викладача, а також необхідно скористатися додатковими матеріалами:

  • аналітичні звіти міжнародних фінансово-економічних організацій таких як МФВ, Світовий банк, різноманітних організацій системи ООН тощо;

  • статті загальновідомих західних і вітчизняних науковців, які аналізують зміст, поняття та основні категорії поставленої перед студентом проблематики;

  • статистичні данні авторитетних дослідницьких центрів та міжнародних статистичних баз даних: інформаційної бази Світового банку, Heritage Foundation, Центру міжнародної конкурентоспроможності, Міжнародного економічного форуму та інших.

Рекомендовані посилання за темами контактних занять.

ЗАНЯТТЯ №1

Тема. Вступ до курсу «Міжнародна економіка»

http://meim.kneu.edu.ua/ua/depts6/k_mizhnarodnoi_ekonomiky/vikladachi_me/

ЗАНЯТТЯ №2

Тема. Системоутворюючі елементи міжнародних економічних відносин

Класифікація за рівнем доходу (ВВП/ВНД на душу населення)

  • ВНД на душу населення http://data.worldbank.org/indicator/NY.GNP.PCAP.CD

  • ВВП на душу населення за ПКС http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.PP.CD

  • ВВП на душу населенняhttp://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.CD

  • Структура ВВП

https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/fields/2012.html#xx

  • ВВП за компонентами

http://unctadstat.unctad.org/TableViewer/tableView.aspx?ReportId=95

  • ВВП країн ОЕСР

http://www.oecd-ilibrary.org/economics/gross-domestic-product-in-us-dollars_2074384x-table3

Класифікація ООН (показники, ІЛР, ВНД на душу населення, динаміка)

  • http://www.undp.org/content/undp/en/home/librarypage/hdr/human_developmentreport2011.html