Семінарське заняття 12 Диспут Тема. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага

Мета семінарського заняття – набути компетенції щодо сучасного механізму міжнародної валютної системи, методології міжнародних розрахунків, інструментів регулювання рівноваги платіжного балансу.

Завдання семінарського заняття:

• виявити вплив між статтями платіжного балансу;

• проаналізувати методи врівноваження платіжного балансу;

Компетенції: загальні систематизовані знання у регулюванні рівноваги платіжних балансів; уміння виконувати типові завдання у різних ситуаціях шляхом вибору і застосування основних методів, інструментів, матеріалів та інформації щодо макроекономічних інструментів врівноваження платіжного балансу; комунікація: самостійна робота та взаємодія в колективі для виконання завдань, продукування деталізованих усних і письмових повідомлень; автономність і відповідальність: індивідуальна відповідальність за результати виконання завдань у навчанні, самостійність у навчанні.

Форми самостійної роботи студента:

• опрацювання обов’язкової та додаткової літератури і джерел, текстів лекцій;

• підготовка презентацій;

• огляд наукових публікацій з подальшим захистом рефератів/есе;

• підготовка до вирішення задач за темою.

Види роботи на семінарському занятті:

• експрес-опитування;

• диспут “Обґрунтування методів, механізмів, напрямків регулювання платіжного балансу України”;

• розв’язання міні-кейсів: «Взаємозв’язок статей платіжного балансу»;

• вирішення задач за темою.

Інформаційне забезпечення.

Глосарій: платіжний баланс, торговельний баланс, рахунок поточних операцій, золотовалютні резерви.

Відео-, аналітичні, статистичні, наукові, графічні матеріали за темою.

Семінарське заняття № 13 Семінар-презентація Тема. Регіональні особливості економічної інтеграції

Мета семінарського заняття – розкрити сутність та дослідити основні характерні особливості сучасних інтеграційних процесів на регіональному та глобальному рівнях.

Завдання семінарського заняття:

• з’ясувати поняття та роль міжнародної економічної інтеграції на сучасному етапі розвитку світового господарства;

• визначити рівні, форми та етапи розвитку міжнародної економічної інтеграції;

• проаналізувати ефекти міжнародної економічної інтеграції;

• виявити особливості міжнародних інтеграційних процесів на регіональному рівні;

• розкрити сучасні тенденції розвитку міжнародної економічної інтеграції.

Компетенції: систематизація знаннєвих компетенцій, навики працювати в команді, комунікативність в роботі міні-груп, компетентність в процесі вибору вірного рішення, формування аналітичного мислення, набуття задатків лідера.

Форми самостійної роботи студентів:

• вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо;

• аналітичний огляд наукових публікацій;

• аналіз інформації за заданою темою та підготовка презентацій на семінарському занятті;

• підготовка до вирішення задач за темою.

Види роботи на семінарському занятті:

• поточний контроль / бліц-опитування;

• презентація результатів дослідження міні-групами «Особливості міжнародної економічної інтеграції на регіональному рівні »;

• дискусія: «Перспективні напрямки розвитку міжнародної економічної інтеграції».

Інформаційне забезпечення:

Глосарій: Інтеграційний процес, інтеграційний союз, економічна інтеграція; міжнародна економічна інтеграція; рівні міжнародної регіональної економічної інтеграції, форми міжнародної регіональної економічної інтеграції, типи міжнародної економічної інтеграції; ефекти міжнародної регіональної економічної інтеграції (статичні та динамічні); інтеграційне угруповання, інтеграційне об’єднання, інтеграція та реінтеграція, вертикальна та горизонтальна інтеграція, зона вільної торгівлі, митний союз, спільний ринок, економічний союз, політичний союз, валютний союз, сенситивні галузі, макроекономічний ефект інтеграції, ЄС, НАФТА, МЕРКОСУР, АСЕАН, СНД, ЄврАзЕС.

Аналітичні, монографічні та статистичні матеріали за темою.

Відео-, аналітичні, статистичні, періодичні, монографічні, графічні матеріали за темою.