- •Содержание
- •Введение
- •Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Работа с конспектом лекций
- •Работа с учебными пособиями, научной литературой
- •Подготовка к практическим занятиям (семинарам) Рекомендации
- •Требования к качеству выполнения
- •Доклад выступления на практическом занятии Рекомендации
- •Требования к качеству выполнения
- •Реферат по теме практического занятия Рекомендации
- •Требования к качеству выполнения
- •Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
- •Литература
- •Литература
- •Тема 3. Философия средневековья. (Апологетика. Патристика. Схоластика.). Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
- •Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
- •Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
- •Литература
- •Литература
- •Тема 5. Философия и цивилизация Нового времени. Просвещение. Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
- •Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
- •Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема 8. Диалектика – учение о развитии Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
- •Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
- •Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Модуль 3. Социальная философия. Философия общества, человека, культуры. Тема 13. Философия общества. Философия истории. Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
- •Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
- •Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемая литература
- •Информационные ресурсы
Литература
Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В. .- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 7. Сознание: происхождение и сущность. Глава 8. Философия языка и коммуникации.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 608 с. - Раздел III. Философия познания. Глава XV. Сознание.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 519 с. - Раздел 3. Познавательное отношение человека к миру. Глава 1. Сознание.
Философия: Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. - М.: Норма, 2005. - 928 с. - Часть вторая. Теоретические основания философии. Раздел IV. Бытие и сознание. Глава 3. Сознание.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2006. - 736 с. - Раздел второй. Основы общей философии. Глава 11. Душа, сознание и разум.
Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.
Тема 10. Теория познания (гносеология).
Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
Субъект, объект.
Знание, чувственное, рациональное.
Теоретический и эмпирический уровни познания.
Ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение.
Абстрактное, гносеологический образ, знак, значение.
Мышление, рассудок, разум, интуиция, чувство.
Истина, заблуждение, ложь, опыт.
Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
Познание как процесс. Структура познания.
Истина и ее критерии. Роль практики в установлении истины.
Философия как аксиология.
Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
Логика как наука о принципах правильного мышления.
Диалектическая логика. Развитие диалектики в трудах Э.В. Ильенкова «Диалектическая логика. Очерки истории и теории».
Структура научных организаций. Инновационная структура научных организаций.
Проблема истины в философии и частных науках. Критерии истины.
Праксеология. Роль практики в познании.
Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, паранаучное, художественное.
Системность как фундаментальный принцип научного познания.
Проблема истины в социальных и гуманитарных исследованиях.
Литература
Липский Б.И. Философия: Учебник для бакалавров / Липский Б.И., Марков Б.В. .- 2-е изд.: перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2013. – 508 с. – Глава 9. Теория познания.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 608 с. - Раздел III. Философия познания, Глава XIII. Специфика философского подхода к познанию, Глава XIV. Истина и заблуждение, Глава XV. Сознание.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 519 с. - Раздел 3. Познавательное отношение человека к миру. Глава 1. Сознание. Глава 2. Что познает человек? Глава 3. Учение об истине.
Философия: Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. - М.: Норма, 2005. - 928 с. - Часть вторая. Теоретические основания философии. Раздел IV. Бытие и сознание. Глава 3. Сознание. Раздел V. Знание и познание. Глава 1. Познание как предмет философского анализа. Глава 2. Особенности научного познания.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2006. - 736 с. - Раздел второй. Основы общей философии. Глава 11. Душа, сознание и разум. Глава 12. Теория познания.
Погодин М.В. Философия: учеб. пособие / М.В. Погодин. – Пенза: ПГУАС, 2014. – 232 с.
Володина Н.А., Мику Н.В. Философия. – Пенза: ПГУАС, 2011. – с. 124. – Глава IV. Сознание. Глава V. Познание.
Тема 11. Научное познание: формы и методы.
Задание 1. Привести в тетради определения понятий и категорий
Наука, эмпирический и теоретический уровни.
Опыт, наблюдение, эксперимент, обобщение, анализ, синтез, факт.
Парадигма. Теория, проблема, гипотеза, концепция, идеализация, абстрагирование, экстраполяция, моделирование.
Формализация, конкретизация, язык науки, «философия науки».
Задание 2. Подготовить ответы на вопросы, сообщения, доклады
Понятие науки. Наука как вид духовного производства. Система науки (наука как деятельность, социальный институт и система знания).
Этапы и уровни научного познания.
Структура научного познания, его формы и методы
Научные революции и смены типов рациональности.
Наука XXI века.
Задание 3. Подготовить реферат, статью по избранной теме
Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, религиозное, паранаучное, художественное.
Этапы и уровни научного познания. Феноменология, онтология, логика, гносеология, праксеология.
Концепция как предвосхищение результата в науке. Научное предвидение.
Методы научного познания и их классификация.
Научный факт, проблема, гипотеза, теория.
Современная научная картина мира.
Космология и современная научная картина мира.
Достижения квантовой механики и ядерной физики – и современная научная картина мира.
Специфика социального познания. Социальный детерминизм.
