Вариант № 2022017

1. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

 

СО­ЦИ­АЛЬ­НЫЕ ЯВ­ЛЕ­НИЯ	ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ
Со­ци­аль­ная мо­биль­ность	Любой пе­ре­ход ин­ди­ви­да или со­ци­аль­ной груп­пы из одной со­ци­аль­ной по­зи­ции в дру­гую
Со­ци­аль­ная ...	Су­ще­ству­ю­щее в об­ще­стве струк­ту­ри­ро­ван­ное не­ра­вен­ство между раз­лич­ны­ми со­ци­аль­ны­ми груп­па­ми по уров­ню их бо­гат­ства, вла­сти или пре­сти­жа

2. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. За­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).

 

пле­мен­ной союз,	на­род­ность,	этнос,
нация,	племя.

3. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, пред­став­ля­ют собой ме­то­ды тео­ре­ти­че­ско­го уров­ня на­уч­но­го по­зна­ния. Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) ло­ги­че­ская мо­дель; 2) экс­пе­ри­мент; 3) вы­дви­же­ние ги­по­те­зы; 4) ана­ло­гия; 5) клас­си­фи­ка­ция;6) из­ме­ре­ние.

4. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­треб­но­стях че­ло­ве­ка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) По­треб­но­стью яв­ля­ет­ся пе­ре­жи­ва­е­мая че­ло­ве­ком нужда в том, что не­об­хо­ди­мо для жизни.

2) По­треб­ность в са­мо­ре­а­ли­за­ции, са­мо­утвер­жде­нии от­но­сит­ся к иде­аль­ным по­треб­но­стям.

3) При­ме­ром био­ло­ги­че­ской по­треб­но­сти слу­жит по­треб­ность в по­зна­нии окру­жа­ю­ще­го мира.

4) По­треб­ность слу­жит по­бу­ди­тель­ным мо­ти­вом де­я­тель­но­сти.

5) По­треб­ность, как пра­ви­ло, на­прав­ле­на на какой-либо пред­мет, с по­мо­щью ко­то­ро­го она может быть удо­вле­тво­ре­на.

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ме­то­да­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния, ко­то­рые они ил­лю­стри­ру­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ФОРМЫ ПО­ЗНА­НИЯ		ЭТАПЫ ПО­ЗНА­НИЯ
А) ощу­ще­ние Б) по­ня­тие В) вос­при­я­тие Г) пред­став­ле­ние Д) суж­де­ние		1) чув­ствен­ное по­зна­ние 2) ра­ци­о­наль­ное по­зна­ние

 

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д

 

 

6. Уче­ник 11-го клас­са Мак­сим го­то­вит­ся к эк­за­ме­нам. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке воз­мож­ные цели де­я­тель­но­сти Мак­си­ма и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) по­ступ­ле­ние в вуз

2) про­ве­де­ние эк­за­ме­на

3) кон­суль­та­ции пе­да­го­гов

4) ре­ше­ние задач

5) по­лу­че­ние вы­со­ко­го балла

6) чте­ние учеб­ни­ков, спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ры

7. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке опе­ра­ции, ко­то­рые долж­ны учи­ты­вать­ся при под­сче­те ВВП, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) опла­та труда до­мо­хо­зяй­ки	2) по­куп­ка но­во­го ком­пью­те­ра	3) по­да­рок внуку от ба­буш­ки
4) пен­сия шах­те­ра	5) опла­та ком­му­наль­ных пла­те­жей

8. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми из­дер­жек фирмы в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ		ВИДЫ ИЗ­ДЕР­ЖЕК
А) про­цен­ты по кре­ди­там Б) стра­хо­вые вы­пла­ты . В) плата за элек­тро­энер­гию Г) транс­порт­ные рас­хо­ды Д) сдель­ная опла­та труда наёмных ра­бот­ни­ков		1) пе­ре­мен­ные 2) по­сто­ян­ные

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми: 

A	Б	В	Г	Д

9. В струк­ту­ре эко­но­ми­ки стра­ны Z в рав­ной мере пред­став­ле­ны про­мыш­лен­ность и сель­ское хо­зяй­ство. Какие при­зна­ки поз­во­ля­ют сде­лать вывод о том, что в стра­не Z ко­манд­ная (пла­но­вая) эко­но­ми­ка? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) за­ви­си­мость про­до­воль­ствен­но­го рынка от им­порт­ных то­ва­ров

2) цен­тра­ли­зо­ван­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние

3) гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной соб­ствен­но­сти на сред­ства про­из­вод­ства

4) на­ли­чие тру­до­во­го за­ко­но­да­тель­ства

5) не­об­хо­ди­мость ре­ше­ния про­бле­мы огра­ни­чен­но­сти ре­сур­сов

6) от­сут­ствие кон­ку­рен­ции про­из­во­ди­те­лей

10. На ри­сун­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке ста­ци­о­нар­ных ком­пью­те­ров: линия спро­са D пе­ре­ме­сти­лась в новое

по­ло­же­ние D1.

(P — цена то­ва­ра, Q — объём спро­са то­ва­ра) Это пе­ре­ме­ще­ние может быть свя­за­но пре­жде всего с (со)

 

1) су­ще­ствен­ным уде­шев­ле­ни­ем си­стем­ных бло­ков и мо­ни­то­ров

2) ши­ро­ким рас­про­стра­не­ни­ем на рынке план­шет­ных ком­пью­те­ров, не­т­бу­ков, но­ут­бу­ков

3) рез­ким сни­же­ни­ем цен на рынке план­шет­ных ком­пью­те­ров, не­т­бу­ков, но­ут­бу­ков

4) уве­ли­че­ни­ем ко­ли­че­ства бан­ков­ских фи­ли­а­лов и офи­сов ком­па­ний

5) сни­же­ни­ем по­шлин на ввоз ком­плек­ту­ю­щих для ста­ци­о­нар­ных ком­пью­те­ров

11. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о семье и её типах и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Семьёй счи­та­ют любую груп­пу людей, име­ю­щих общие ин­те­ре­сы.

2) Для семьи де­мо­кра­ти­че­ско­го (парт­нер­ско­го) типа ха­рак­тер­но спра­вед­ли­вое раз­де­ле­ние до­маш­них обя­зан­но­стей.

3) Семье тра­ди­ци­он­но­го (пат­ри­ар­халь­но­го) типа свой­ствен­на эко­но­ми­че­ская за­ви­си­мость жен­щи­ны от муж­чи­ны.

4) Нук­ле­ар­ная семья (также су­пру­же­ская или партнёрская семья) — семья, со­сто­я­щая из ро­ди­те­лей (ро­ди­те­ля) и детей.

5) Для семьи де­мо­кра­ти­че­ско­го (парт­нер­ско­го) типа ха­рак­тер­но воз­ло­же­ние всех до­маш­них обя­зан­но­стей на жен­щи­ну.

12. В ходе со­цио­ло­ги­че­ско­го опро­са ре­спон­ден­там раз­ных воз­раст­ных групп пред­ла­га­лось от­ве­тить на во­прос: «Что важ­нее всего в мо­ло­до­сти?». По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в виде диа­грам­мы.

 

 

Какие вы­во­ды можно сде­лать на ос­но­ва­нии дан­ных диа­грам­мы? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Ре­спон­ден­ты в воз­расте 18–24 лет счи­та­ют, что в мо­ло­до­сти в рав­ной сте­пе­ни важно и по­жить в своё удо­воль­ствие, и со­здать семью.

2) Наи­боль­шая доля ре­спон­ден­тов в воз­расте стар­ше 55 лет счи­та­ют, что в мо­ло­до­сти самое важ­ное – со­здать семью.

3) Рав­ные доли ре­спон­ден­тов в воз­расте 25–39 лет и стар­ше 55 лет счи­та­ют, что в мо­ло­до­сти важ­нее всего сде­лать ка­рье­ру.

4) Воз­мож­ность по­жить в своё удо­воль­ствие в мо­ло­до­сти выше всех оце­ни­ли люди в воз­расте 25–39 лет.

5) Каж­дый де­ся­тый ре­спон­дент в воз­расте 40–54 лет счи­та­ет, что важ­нее всего по­жить в своё удо­воль­ствие.

13. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о по­ли­ти­че­ском ли­де­ре и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) По стилю об­ще­ния ли­де­ра с под­чинёнными раз­ли­ча­ют ха­риз­ма­ти­че­ский и ра­ци­о­наль­но-ле­галь­ный типы ли­дер­ства.

2) По­ли­ти­че­ским ли­дер­ством на­зы­ва­ют спо­соб­ность опре­делённого лица ре­ша­ю­щим об­ра­зом по­сто­ян­но вли­ять на всё об­ще­ство, груп­пу, ор­га­ни­за­цию.

3) Де­мо­кра­ти­че­ское ли­дер­ство пред­по­ла­га­ет еди­но­лич­ное на­прав­ля­ю­щее воз­дей­ствие

ли­де­ра на под­чинённых.

4) По­ли­ти­че­ский лидер при­зван объ­еди­нять своих сто­рон­ни­ков для до­сти­же­ния власт­но зна­чи­мых целей.

5) Не­ко­то­рым по­ли­ти­че­ским ли­де­рам под­чинённые го­то­вы по­ви­но­вать­ся в силу тра­ди­ции.

14. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА		ТИП ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НОЙ СИ­СТЕ­МЫ
А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го боль­шин­ства В) ввы­дви­же­ние кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских пар­тий Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура го­ло­со­ва­ния Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кан­ди­да­та		1) про­пор­ци­о­наль­ная 2) ма­жо­ри­тар­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А	Б	В	Г	Д

15. В го­су­дар­стве Z ре­гу­ляр­но на аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве про­хо­дят вы­бо­ры в за­ко­но­да­тель­ное со­бра­ние. Какие при­зна­ки поз­во­лят сде­лать вывод о том, что в го­су­дар­стве Z уста­но­вил­ся де­мо­кра­ти­че­ский по­ли­ти­че­ский режим? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Про­во­ди­мая по­ли­ти­ка за­ви­сит от ре­зуль­та­тов вы­бо­ров и от пред­по­чте­ний из­би­ра­те­лей.

2) В стра­не ак­тив­но дей­ству­ют ин­сти­ту­ты граж­дан­ско­го об­ще­ства.

3) Пре­зи­дент из­би­ра­ет­ся за­ко­но­да­тель­ным со­бра­ни­ем.

4) Права и сво­бо­ды граж­дан ре­а­ли­зу­ют­ся на прак­ти­ке.

5) Гла­вой го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся пре­зи­дент.

6) Пар­ла­мент при­ни­ма­ет за­ко­ны

16. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже от­но­сит­ся к со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ским пра­вам граж­да­ни­на РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) право на за­щи­ту чести и доб­ро­го имени

2) право на со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние

3) сво­бо­да пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти

4) сво­бо­да со­ве­сти, мысли, слова

5) право на охра­ну здо­ро­вья и ме­ди­цин­скую по­мощь

17. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке осо­бен­но­сти граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния ос­но­вы­ва­ют­ся на прин­ци­пе сво­бо­ды до­го­во­ра.

2) Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния ос­но­вы­ва­ют­ся на прин­ци­пе ра­вен­ства сто­рон.

3) Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния ре­гу­ли­ру­ют от­но­ше­ния в сфере го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния.

4) Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния ре­гу­ли­ру­ют от­но­ше­ния между ра­бо­то­да­те­лем и наёмным ра­бот­ни­ком, ос­но­ван­ные на тру­до­вом до­го­во­ре.

5) Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния воз­ни­ка­ют ис­клю­чи­тель­но в ре­зуль­та­те со­вер­ше­ния пре­ступ­ле­ния.

6) Участ­ни­ка­ми граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний яв­ля­ют­ся: го­су­дар­ство, юри­ди­че­ские лица, фи­зи­че­ские лица.

18. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между участ­ни­ка­ми уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства и сто­ро­ной, ко­то­рую они пред­став­ля­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

УЧАСТ­НИ­КИ УГО­ЛОВ­НО­ГО СУ­ДО­ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА		СТО­РО­НА УГО­ЛОВ­НО­ГО СУ­ДО­ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА
A) про­ку­рор Б) ад­во­кат B) сле­до­ва­тель Г) по­тер­пев­ший Д) об­ви­ня­е­мый		1)об­ви­не­ние 2) за­щи­та

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д

19. Мо­ло­дая пара перед за­клю­че­ни­ем брака об­ра­ти­лась к но­та­ри­усу для оформ­ле­ния брач­но­го до­го­во­ра. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны воз­мож­ные пунк­ты со­дер­жа­ния дан­но­го до­ку­мен­та.

 

1) режим сов­мест­ной соб­ствен­но­сти на иму­ще­ство су­пру­гов

2) по­ря­док рас­тор­же­ния брака

3) права су­пру­гов по вза­им­но­му со­дер­жа­нию

4) спо­со­бы уча­стия в до­хо­дах друг друга

5) огра­ни­че­ние мест пре­бы­ва­ния од­но­го из су­пру­гов

6) ре­гу­ли­ро­ва­ние обя­зан­но­стей в от­но­ше­нии детей

20. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Успе­хи____________ (А) тесно свя­за­ны с раз­ви­ти­ем науки как одной из форм об­ще­ствен­но­го со­зна­ния. Без науки не­воз­мож­но пред­ста­вить со­вре­мен­ную жизнь и че­ло­ве­че­скую__________(Б), она — выс­шая форма зна­ния, ко­то­рая охва­ты­ва­ет все яв­ле­ния не­жи­вой и живой при­ро­ды, ма­те­ри­аль­ную и ду­хов­ную _______(В) людей. С по­мо­щью науки оце­ни­ва­ют­ся не толь­ко ре­зуль­та­ты ис­то­рии, ана­ли­зи­ру­ют­ся те­ку­щие со­бы­тия, но и в из­вест­ной мере про­гно­зи­ру­ет­ся бу­ду­щее. Каж­дая наука имеет свой (Г). Под ним под­ра­зу­ме­ва­ет­ся то, что ис­сле­ду­ет­ся. Также каж­дая наука имеет свой метод — т. е. как, каким спо­со­бом осу­ществ­ля­ет­ся это ис­сле­до­ва­ние. Наука — ре­зуль­тат об­ще­ствен­но­го раз­ви­тия, она все­мер­но спо­соб­ству­ет ста­нов­ле­нию и раз­ви­тию_________(Д), одна из глав­ных её задач — удо­вле­тво­ре­ние об­ще­ствен­ных_______(Е).»

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) спо­соб	2) куль­ту­ра	3) цель
4) де­я­тель­ность	5) ми­ро­воз­зре­ние	6) по­зна­ние
7) спо­соб­но­сти	8) по­треб­но­сти	9) пред­мет

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

21. С1. Кто в со­от­вет­ствии с ГК РФ может быть участ­ни­ком хо­зяй­ствен­но­го то­ва­ри­ще­ства? За­ко­ном может быть за­пре­ще­но или огра­ни­че­но уча­стие от­дель­ных ка­те­го­рий граж­дан в не­ко­то­рых ком­мер­че­ских ор­га­ни­за­ци­ях. На какую форму юри­ди­че­ско­го лица не рас­про­стра­ня­ет­ся этот за­прет или это огра­ни­че­ние?

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния C1—С4.

Граж­дан­ский ко­декс РФ. Из­вле­че­ния

 

Ста­тья 66. Ос­нов­ные по­ло­же­ния о хо­зяй­ствен­ных то­ва­ри­ще­ствах и об­ще­ствах

 

1. Хо­зяй­ствен­ны­ми то­ва­ри­ще­ства­ми и об­ще­ства­ми при­зна­ют­ся ком­мер­че­ские ор­га­ни­за­ции с раз­делённым на доли (вкла­ды) учре­ди­те­лей (участ­ни­ков) устав­ным (скла­доч­ным) ка­пи­та­лом. Иму­ще­ство, со­здан­ное за счёт вкла­дов учре­ди­те­лей (участ­ни­ков), а также про­из­ведённое и при­об­ретённое хо­зяй­ствен­ным то­ва­ри­ще­ством или об­ще­ством в про­цес­се его де­я­тель­но­сти, при­над­ле­жит ему на праве соб­ствен­но­сти. <…>

 

2. Хо­зяй­ствен­ные то­ва­ри­ще­ства могут со­зда­вать­ся в форме пол­но­го то­ва­ри­ще­ства и то­ва­ри­ще­ства на вере (ком­ман­дит­но­го то­ва­ри­ще­ства).

 

3. Хо­зяй­ствен­ные об­ще­ства могут со­зда­вать­ся в форме ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства, об­ще­ства с огра­ни­чен­ной или с до­пол­ни­тель­ной от­вет­ствен­но­стью.

 

4. Участ­ни­ка­ми пол­ных то­ва­ри­ществ и пол­ны­ми то­ва­ри­ща­ми в то­ва­ри­ще­ствах на вере могут быть ин­ди­ви­ду­аль­ные пред­при­ни­ма­те­ли и (или) ком­мер­че­ские ор­га­ни­за­ции.

 

Участ­ни­ка­ми хо­зяй­ствен­ных об­ществ и вклад­чи­ка­ми в то­ва­ри­ще­ствах на вере могут быть граж­да­не и юри­ди­че­ские лица.

 

Го­су­дар­ствен­ные ор­га­ны и ор­га­ны мест­но­го са­мо­управ­ле­ния не впра­ве вы­сту­пать участ­ни­ка­ми хо­зяй­ствен­ных об­ществ и вклад­чи­ка­ми в то­ва­ри­ще­ствах на вере, если иное не уста­нов­ле­но за­ко­ном.

 

Учре­жде­ния могут быть участ­ни­ка­ми хо­зяй­ствен­ных об­ществ и вклад­чи­ка­ми в то­ва­ри­ще­ствах с раз­ре­ше­ния соб­ствен­ни­ка, если иное не уста­нов­ле­но за­ко­ном.

 

За­ко­ном может быть за­пре­ще­но или огра­ни­че­но уча­стие от­дель­ных ка­те­го­рий граж­дан в хо­зяй­ствен­ных то­ва­ри­ще­ствах и об­ще­ствах, за ис­клю­че­ни­ем от­кры­тых ак­ци­о­нер­ных об­ществ. <…>

 

6. Вкла­дом в иму­ще­ство хо­зяй­ствен­но­го то­ва­ри­ще­ства или об­ще­ства могут быть день­ги, цен­ные бу­ма­ги, дру­гие вещи или иму­ще­ствен­ные права либо иные права, име­ю­щие де­неж­ную оцен­ку.

 

Де­неж­ная оцен­ка вкла­да участ­ни­ка хо­зяй­ствен­но­го об­ще­ства про­из­во­дит­ся по со­гла­ше­нию между учре­ди­те­ля­ми (участ­ни­ка­ми) об­ще­ства и в слу­ча­ях, преду­смот­рен­ных за­ко­ном, под­ле­жит не­за­ви­си­мой экс­перт­ной про­вер­ке.

 

7. Хо­зяй­ствен­ные то­ва­ри­ще­ства, а также об­ще­ства с огра­ни­чен­ной и до­пол­ни­тель­ной от­вет­ствен­но­стью не впра­ве вы­пус­кать акции.

 

Ста­тья 68. Пре­об­ра­зо­ва­ние хо­зяй­ствен­ных то­ва­ри­ществ и об­ществ

 

1. Хо­зяй­ствен­ные то­ва­ри­ще­ства и об­ще­ства од­но­го вида могут пре­об­ра­зо­вы­вать­ся в хо­зяй­ствен­ные то­ва­ри­ще­ства и об­ще­ства дру­го­го вида или в про­из­вод­ствен­ные ко­опе­ра­ти­вы по ре­ше­нию об­ще­го со­бра­ния участ­ни­ков в по­ряд­ке, уста­нов­лен­ном на­сто­я­щим Ко­дек­сом. <…>

22. С2. На ос­но­ве при­ведённого фраг­мен­та на­зо­ви­те все воз­мож­ные вкла­ды в иму­ще­ство хо­зяй­ствен­но­го то­ва­ри­ще­ства или об­ще­ства, преду­смот­рен­ные за­ко­ном. Объ­яс­ни­те, по­че­му закон преду­смат­ри­ва­ет воз­мож­ность не­за­ви­си­мой экс­перт­ной про­вер­ки де­неж­ной оцен­ки вкла­дов участ­ни­ков.

23. На­зо­ви­те три формы, в ко­то­рых могут со­зда­вать­ся хо­зяй­ствен­ные об­ще­ства. При­ве­ди­те три ха­рак­те­ри­сти­ки одной из них.

24. Участ­ни­ки пол­но­го хо­зяй­ствен­но­го то­ва­ри­ще­ства ре­ши­ли пре­об­ра­зо­вать его в хо­зяй­ствен­ное то­ва­ри­ще­ство на вере (ком­ман­дит­ное то­ва­ри­ще­ство). Вы­ска­жи­те пред­по­ло­же­ние о цели пре­об­ра­зо­ва­ния. Какое юри­ди­че­ское дей­ствие не­об­хо­ди­мо осу­ще­ствить? С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния на­зо­ви­те по две ха­рак­те­ри­сти­ки того, что из­ме­нит­ся и что оста­нет­ся преж­ним в юри­ди­че­ском ста­ту­се фирмы и её вла­дель­цев.

25. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «со­ци­аль­ный кон­троль»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щих ин­фор­ма­цию о со­ци­аль­ном кон­тро­ле.

26. На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три функ­ции денег.

27. В те­че­нии 15 лет про­во­ди­лись ис­сле­до­ва­ния по вы­яв­ле­нию от­но­ше­ния рос­си­ян к клю­че­вым цен­ност­ным уста­нов­кам. Ре­зуль­та­ты пред­став­ле­ны в таб­ли­це. Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ве пред­став­лен­ных дан­ных? При­ве­ди­те три обос­но­ва­ния.

От­но­ше­ние рос­си­ян к клю­че­вым цен­ност­ным уста­нов­кам (за­кры­тый во­прос, доля ре­спон­ден­тов, ис­пы­ты­ва­ю­щих к пе­ре­чис­лен­ным по­ня­ти­ям

по­ло­жи­тель­ные чув­ства), %

 

 

Клю­че­вые цен­ност­ные уста­нов­ки	Март 2004	Март 2007	Ап­рель 2009
По­ря­док	61	58	58
Спра­вед­ли­вость	53	49	52
Ста­биль­ность	40	38	49
Труд	33	31	40
Сво­бо­да	43	37	40
Успех	28	31	38
До­ста­ток	30	37	37
Права че­ло­ве­ка	29	33	36
Рус­ские	34	34	35
Пат­ри­о­тизм	40	35	34
Рос­сия	23	28	28
Про­гресс	12	15	18
Де­мо­кра­тия	19	15	15

28. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Об­ще­ство как си­сте­ма». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

29. Вы­бе­ри­те одно из пред­ло­жен­ных ниже вы­ска­зы­ва­ний, рас­крой­те его смысл, обо­зна­чив при не­об­хо­ди­мо­сти раз­ные ас­пек­ты по­став­лен­ной ав­то­ром про­бле­мы (за­тро­ну­той темы).

При из­ло­же­нии своих мыс­лей по по­во­ду под­ня­той про­бле­мы (обо­зна­чен­ной темы), при ар­гу­мен­та­ции своей точки зре­ния ис­поль­зуй­те зна­ния, по­лу­чен­ные при изу­че­нии курса об­ще­ст­во­зна­ния, со­от­вет­ству­ю­щие по­ня­тия, а также

факты об­ще­ствен­ной жизни и соб­ствен­ный жиз­нен­ный опыт.

 

С9.1 Фи­ло­со­фия: «Рас­ши­рять свои зна­ния можно толь­ко тогда, когда смот­ришь прямо в глаза сво­е­му не­зна­нию». (К.Д. Ушин­ский)

С9.2 Эко­но­ми­ка: «Ин­ди­ви­ду­ум, дви­жи­мый толь­ко жаж­дой денег, явно болен. То же, я по­ла­гаю, можно ска­зать о ком­па­нии, един­ствен­ная цель ко­то­рой – при­быль». (Р. Хэйан)

С9.3 Со­цио­ло­гия, со­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия: «Наши со­ци­аль­ные роли опре­де­ля­ют­ся ожи­да­ни­я­ми дру­гих людей». (Н. Смел­зер)

С9.4 По­ли­то­ло­гия: «То­та­ли­та­ризм – образ прав­ле­ния, при ко­то­ром мо­раль вхо­дит в ком­пе­тен­цию вла­сти». (А.Н. Круг­лов)

С9.5 Пра­во­ве­де­ние : «Вре­ме­на ме­ня­ют­ся, и за­ко­ны ме­ня­ют­ся вме­сте с ними». (Ла­тин­ское юри­ди­че­ское из­ре­че­ние)