Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
524.48 Кб
Скачать

Задание 1 . Ответьте на тестовые задания

        1. Ряд динамики характеризует: а) структуру совокупности по какому-то признаку; б) изменение характеристик совокупности во времени; в) определенное значение признака в совокупности; г) величину показателя на определенную дату или за определенный период

Содержание 2

а) а 8

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4 11

Тема: Анализ статистической отчетности Актуализируются в работе ПК и ОК: 11

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 14

Задание 1. Дайте ответ на тестовое задание. 15

а) а 15

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 18

Задание 1. Дайте ответ на тестовое задание. 20

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 21

Задача . 22

г) а, б, в

        1. Трендом ряда динамики называется:

а)основная тенденция;

б) устойчивый темп роста.

        1. Прогнозирование в статистике - это:

а) предсказание предполагаемого события в будущем;

б) оценка возможной меры изучаемого явления в будущем.

10. К наиболее простым методам прогнозирования относят:

а) индексный метод;

б) метод скользящей средней;

в) метод на основе среднего абсолютного прироста.

Задача .

Розничный товарооб орот торгово-закупочного объединения в 2003-2005 гг. составил млн. руб.

2003

2004

2005

400

459

588

Определить базисные и цепные абсолютные приросты, темпы роста и прироста, абсолютное значение розничного товарооборота. Написать развернутый вывод.

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся

Должен знать: выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы; технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления

Должен уметь: осуществлять комплексный анализ изучаемых социально- экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники; осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;