ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КРЫМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Специальность: 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Курс 2, группа ЭБ-1

Дисциплина: Статистика

ФИО обучающегося ________________

Пояснительная записка

Самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая вне занятий по заданию и при управлении преподавателем, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная работа проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;

• углубления и расширения теоретических знаний;

формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;

формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;

• формирования общих и профессиональных компетенций;

• развитию исследовательских умений.

В соответствии с содержанием рабочей программы по дисциплине основными формами организации самостоятельной работы студентов являются:

1. Письменные ответы на вопросы к изученной теме.

2. Выполнение тестовых заданий

3. Решение задач

4. Оформление мультимедийных презентаций, слайдового сопровождения докладов.

Содержание

1. Тема: Общие основы статистической науки

2. Тема: Структура и функции Госкомстата РФ

3. Тема: Основные способов сбора, обработки, и анализа и наглядного представления информации

4. Тема: Анализ статистической отчетности

5. Тема: Статистическая сводка и группировка

6. Тема: Особенности использования средних величин. Взаимосвязь видов средних.

7. Тема: Характеристика показателей динамического ряда и методика из расчета.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Тема: Общие основы статистической науки

Актуализируются в работе ПК и ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Задание 1. Дайте ответы на тесты:

1. Статистика как наука изучает:

а) единичные явления;

б) массовые явления;

в) периодические события.

2. Термин «статистика» происходит от слова:

а) статика;

б) статный;

в) статус.

3. Статистика зародилась и оформилась как самостоятельная учебная дисциплина:

а) до новой эры, в Китае и Древнем Риме;

б) в 17-18 веках, в Европе;

в) в 20 веке, в России.

4. Статистика изучает явления и процессы посредством изучения:

а) определенной информации;

б) статистических показателей;

в) признаков различных явлений.

5. Статистическая совокупность - это:

а) множество изучаемых разнородных объектов;

б) множество единиц изучаемого явления;

в) группа зафиксированных случайных событий.

6. Основными задачами статистики на современном этапе являются:

а) исследование преобразований экономических и социальных процессов в обществе; б) анализ и прогнозирование тенденций развития экономики; в) регламентация и планирование хозяйственных процессов;

Содержание 2

а) а 8

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4 11

Тема: Анализ статистической отчетности Актуализируются в работе ПК и ОК: 11

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 14

Задание 1. Дайте ответ на тестовое задание. 15

а) а 15

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 18

Задание 1. Дайте ответ на тестовое задание. 20

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся 21

Задача . 22

а) количественную;

б) качественную;

в) количественную и качественную.

7. Основные стадии экономико-статистического исследования включают: а) сбор первичных данных, б) статистическая сводка и группировка данных, в) контроль и управление объектами статистического изучения, г)

анализ статистических данных

а) а, б, в

б) а, в, г

в) а ,б, г

г) б, в, г

8. Закон больших чисел утверждает, что:

а) чем больше единиц охвачено статистическим наблюдением, тем лучше проявляется общая закономерность;

б) чем больше единиц охвачено статистическим наблюдением, тем хуже проявляется общая закономерность;

в) чем меньше единиц охвачено статистическим наблюдением, тем лучше проявляется общая закономерность.

9. Современная организация статистики включает: а) в России - Росстат РФ и его территориальные органы, б) в СНГ - Статистический комитет СНГ, в) в ООН

- Статистическая комиссия и статистическое бюро, г) научные исследования в области теории и методологии статистики

а) а, б, г

б) а, б, в

в) а, в, г Задание №2

В таблице представлены города России с числом жителей по данным переписи населения

город	население, тыс. чел.	город	население, тыс. чел.
Волгоград	1 013	Нижний Новгород	1 311
Екатеринбург	1 293	Новосибирск	1 426
Казань	1 105	Ростов - на - Дону	1 070
Москва	10 358	Самара	1 158
Омск	1 134	Санкт - Петербург	4 669
Пермь	1 000	Челябинск	1 078
Уфа	1 042	Мурманск	1 147

По данным таблицы укажите:

а) наименее населенные города (менее 1 100 тыс. жителей);

б) города, в которых более 3 тыс. жителей;

в) общее количество жителей в указанных городах.

Задание №3.

Ученики класса указали животных, которые живут у них дома. Получился следующий список:

кошка, хомяки, кошка, кошка, рыбки, собака, ежик, собака, рыбки, кошка, черепаха, птички, кошка, собака, рыбки, рыбки, хомяки, птички, собака, кошка, рыбки, черепаха, собака, собака, ежик, черепаха, хомяки, птички, кошка, уж, черепаха, морская свинка, кошка, морская свинка, собака, кошка.

Составьте таблицу подсчета и таблицу распределения учеников по животным.

По результатам самостоятельной работы обучающийся

Должен знать: Предмет, метод и задачи статистики.

Должен уметь: Осуществлять комплексный анализ изучаемых социально- экономических явлений и процессов.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Тема: Структура и функции Госкомстата РФ.

Актуализируются в работе ПК и ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Задание 1.

Подготовьте презентацию по следующим темам:

• Функции Госкомстата. Структура Госкомстата.

• Источники информации и проблемы точности статистических исследований, проводимых Госкомстатом.

• Сравнение Функций и организации работы Госкомстата с зарубежными статистическими ведомствами. Направления совершенствования работы Госкомстата.

По результатам самостоятельной работы обучающийся

Должен знать: Принципы организации государственной статистики, современные тенденции развития статистического учета;

Должен уметь: Собирать и регистрировать статистическую информацию; Проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Тема: Основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации

Актуализируются в работе ПК и ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Задание 1. Дайте ответы на тесты:

Статистическое наблюдение - это:

а) научная организация регистрации информации;

б) оценка и регистрация признаков изучаемой совокупности;

в) работа по сбору массовых первичных данных;

г) обширная программа статистических исследований.

2. Назовите основные организационные формы статистического наблюдения:

а) перепись и отчетность;

в) разовое наблюдение;

г) опрос.

2. Перечень показателей (вопросов) статистического наблюдения, цель, метод, вид, единица наблюдения, объект, период статистического наблюдения излагаются:

а) в инструкции по проведению статистического наблюдения;

б) в формуляре статистического наблюдения;

1 лл

в) в программе статистического наблюдения.

2. Назовите виды статистического наблюдения по степени охвата единиц совокупности:

а) анкета;

б) непосредственное;

в) сплошное;

г) текущее.

2. Назовите виды статистического наблюдения по времени регистрации: а) текущее, б) единовременное; в) выборочное; г) периодическое; д)

сплошное

а) а, в, д

б) а, б, г

в) б, г, д

2. Назовите основные виды ошибок регистрации: а) случайные; б) систематические; в) ошибки репрезентативности; г) расчетные

а) а

б) а, б

в) а, б, в,

г) а, б, в, г

2. Несплошное статистическое наблюдение имеет виды: а) выборочное; б) монографическое; в) метод основного массива; г) ведомственная

отчетность

а) а, б, в

б) а, б, г

в) б, в, г

2. Организационный план статистического наблюдения регламентирует: а) время и сроки наблюдения; б) подготовительные мероприятия;

в) прием, сдачу и оформление результатов наблюдения; г) методы обработки данных

а) а, б, г

б) а, б, в

2. Является ли статистическим наблюдением наблюдения покупателя за качеством товаров или изменением цен на городских рынках?

а) да

б) нет

2. Ошибка репрезентативности относится к:

а) сплошному наблюдению;

б) не сплошному выборочному наблюдению.

Задание 2. По данным, занесенным в таблицу , ответьте на вопросы № магазина	Торгован марка	Жирность, %	Цена аа 1 л, руб.	Наличие в продаже
1	«Веселый молочник*	3.2	35	Есть
2	*М*	3,5	39	Есть
3	« Домик в деревне»	0,5	34	Есть
-1	«33 коровы *	3,2	36	Нет
5	«Одарка»	3,2	32	Есть

а) Молоко какой торговой марки с жирностью 3,2% самое дорогое?

б) Укажите торговую марку молока, имеющего самую низкую жирность?

в) В какой магазин привозят молоко с самой высокой жирностью? Имеется

ли оно в продаже в настоящий момент?

г) Сколько стоит молоко в магазине № 5? Укажите его торговую марку и какую

жирность оно имеет?

д) Молоко каких торговых марок можно купить, имея 37 руб.?

е) Необходимо купить как можно больше молока на 200 руб. В каком магазине следует сделать покупку? Сколько литров молока будет куплено? Останется ли сдача

В результате самостоятельной работы обучающийся

Должен знать: Основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

Должен уметь: Собирать и регистрировать статистическую информацию; проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения

;

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4

Тема: Анализ статистической отчетности Актуализируются в работе ПК и ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Задание 1. Проанализируйте ликвидность баланса предприятия

Бухгалтерский баланс на 31 декабря 2013 г.

Наименование показателя	Код	На 31 декабря 2013 г.	На 31 декабря 2012 г	Нз 31 декабря 2011 г.
АКТИВ I. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ Нематериальные активы	1110	180 ООО	150 000	100000
Результаты исследований и разработок	1120
нематериальные поисковые актиаь	1130	-	-
Материальные поисковые активы	1140
Основные средства	1150	2 500 000	5000 000	1 300 000
Доходные вложения в материальные ценное ти	1 160			_
Финансовые вложения	1170
Отложенные налоговые активы	1180	10 ООО	25 000	15 000
Прочие внеоборотные активы	1190	50 000	70 000	100 000
Итого по разделу I	1100	2 740 ООО	5 245 000	1 515 000
II. ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ Запасы	1210	60 ООО	70 000	100 000
Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям	1220	15 000	25 000	35 000
Дебиторская задолженность	1230	15 000 000	8 000 000	10 000 000
Финансовые вложения (за исключением денежны* эквивалентов)	1240
Денежные средства и денежные эквиваленты	1250	500 GOO	300 000	200000
Прочие оборотные активы	1260	3000 000	1 500 000	1 000 000
Итого по разделу И	Шй	10 575 000	9 895 000	11 335 000
БАЛАНС	1600	21 315 ООО	15 140 000	12 850 000

Наименование показателя	Код	На 31 декабря 2013 г.	На 31 декабря 2012 г.	На 31 декабря 2011 г
ПАССИВ III. КАПИТАЛ И РЕЗЕРВЫ Уставный капитал (складочный капитал, уставный фонд, вклады товарищей)	1310	1 000 000	1 000 ООО	1 000 000
Собственные акции, выкупленные у акционеров	1320
Переоценка внеоборотных активов	1340
Добавочный капитал (без переоценки)	1350
Резервный капитал	1360	1 500 000	1 500 000	1 500 000
Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)	1370	1 500 000	1 400 ООО	1 300 000
в том числе:			_	_
Итого по разделу III	1300	4 000 000	3 900 000	3 800 000
IV. ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА Заемные средства	1410	2 000 000	1 500 000	1000 000
Отложенные налоговые обязательства	1420
Оценочные обязательства	1430
Прочие обязательства	1453
Итого по разделу IV	Ш	2000 000	1 500 000	1 000000
V. КРАТКОСРОЧНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА Заемные средства	1510	2 500 000	2 000 000	1 500 000
Кредиторская задолженность	1520	10 000 000	7 000 000	5 000 000
Доходы будущих периодов	НМй
Оценочные обязательства	1540
Прочие обязательства	1550	2 815 ООО	740 000	1 550 000
Итого по разделу V"	1500	15 315 000	9 740000	8 050 000
БАЛАНС	1700	21 315 000	15140000	12 850 000

По результатам выполнения самостоятельной работы обучающийся

Должен знать: основные формы и виды действующей статистической отчетности;

Должен уметь: выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводыСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 5

Тема: Статистическая сводка и группировка.

Актуализируются в работе ПК и ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.