ИвановичСуриков
Главнаязадача-преодолениеакадемизма,отвлеченности,мифологичности.Изо-бражениенаполотнахподлинныхрусскихисторическихсобытий,конфликтов,ха-рактеров.ЭтузадачувыполнилВ.И.Суриков.
В.И.Суриков(1848–1916)
Сибирь,патриархальныйукладжизни,сильныехарактеры,торговаяказньвКрас-ноярске–вотдетскиевпечатленияСурикова,сыгравшиеогромнуюрольвтворче-скихпоискаххудожника,когдаонобратилсяккартинамдопетровскойРуси.Посленекоторогообученияуместногохудожникав1868г.СуриковпоехалвСанкт-Пе-тербургчерезМоскву.ВМосквеонувиделпередсобой«древнююМосковию»,со-боры,храмы,Кремль,-все,чтотакдорогооказалосьдляегосибирскойнатуры.Иследомзаэтим,словнопрыжоквЕвропу,-Санкт–Петербург,сегохолоднойклассицистическойилипышнойбарочнойевропейскойкрасотой.Этобылоподоб-нопутешествиюиз17векав18и19века.
ВАкадемииСуриковнаписалинтереснуюработу–«ПамятникПетруПервомуприлунномосвещении»,гдеданодвойноеосвещениемонумента:светомфонарейилуной.НатемномфонеИсаакиевскогособорамонументсмотритсявеличественноидажезловеще.
ПослеАкадемииСуриковвыполнилнесколькоработпозаказу,ноподлинносвойязыкнашел,когдавМосквеприкоснулсякэпохецаря-преобразователя.ВгодсмертиотруктеррористовАлександраВторого,в1881году,Суриковсоздалпер-воесвоезначительноеполотно–«Утрострелецкойказни».
Трагическаятрилогия80хгодов «Утрострелецкойказни»1881г.Гтг
Главныйгеройкартины–стрельцывокружениисвоихсемейисочувствующейимтолпы–тоестьнароднаямасса,чтосвязываетпоискСуриковасособенностямирусскойпередовойкультурывторойполовины19века.Царя,выделенногонафонеровнойисветлойкремлевскойстены,мывидимпотому,чтонанегоустремленненавидя-щийвзглядрыжебородогострельца.ВответПетр
посылаеттакойжеупорный,исполненныйдикогогневавзгляд.Это–сутьнепри-миримостиконфликта.СравниммнекоторойвялостьювзглядаПетранакартинеН.Ге«ПетрПервыйдопрашиваетцаревичаАлексеяПетровичавПетергофе».УСуриковаизображенаневозможностьоднойизсторонуцелеть.
Суриковизображаетнепротивостояниехарактеров,аконфликтдвухмиров.Чтобыузрителяневозниклореакциисострадания,Суриковизобразилнесвершившуюсяказнь,атольконачалоее.Этоторжественностьитрагичностьпоследнихминутпередказнью.ПоэтомуонизбираетместомдействияКраснуюплощадь,2вечныестены»КремляисоборВасилияБлаженного.Живописныйсоборсоотноситсяс
массовойсценой,асправа–четкиелиниистенКремлясозвучныстройнымрядампетровскихполков.Главнаяцветоваягаммаполотна-горящиесвечивголубова-тыхутреннихсумерках.Пламясвечейнеможетсоперничатьсутреннимсветом-вэтомисторическийсмыслсобытия.Медленнорассеиваетсясредневековаяночь,инабираетсилусветещедалекогодня.Нозаэтотсветзаплаченострашнойценой,этоиестьнастоящаятрагедия.
«МеншиковвБерезове»1883гГТГ
Суриковпродолжаеттемувеликойэпохивследующейсвоейкартине«МеншиковвБерезове».В«Стрельцах..»побеждаетПетр.В«МеншиковевБерезове»спод-вижникПетравопале.Это–итогпреоб-разованийдляихактивногоучастника.Застоломвпромерзлойизбесобралисьне-обычныелюди.МладшаядочьАлексан-драДаниловичавнарядномполушубкеипарчевомплатье.НапальцеМеншикова
–перстень,из-подтяжелогокраяшубыстаршей,Марии,выбиваетсяскладкарасшитогозо-
лотомпарчевогоплатья.Это–знакиихпрежнейжизни,издокументовизвестно,чтоуМен-шиковабылиизъятывседрагоценности,Суриковспециальносохранилмалуючастьихнасвоемполотне,темсамыммыпонимаем,чтоихжизньсегодня–контрастнатой,чтобыладоэтого.Избасырая,бревенчатая,сземлянымполом,еслиМеншиковвыпрямитсявовесьсвойнемалыйрост,онупретсяголовойвпотолок.Меншиковвосседаетвкресле,сжатарука,видно,чтооннесмирился.Трагедияпродолжается.
«БоярыняМорозова»1887гГТГ
СюжеткартинызанималСуриковас1881года,художниксделалогромноеколи-чествоэскизовккартине,долгоискалверноенаправлениесаней,расположениетолпы,окончательнуюкомпозицию.НемалоевлияниенаколориткартиныоказалопребываниеСуриковавВенеции,гдеонбылпораженчистотеибогатствукрасоквеликихвенецианцев.
Ссозданиемэтойкартинывозниклатрилогия,темакоторой–Россиянапереломе.Сюжетнотрилогиядолжнаначинатьсясрас-кола-«БоярыняМорозова»,продол-жатьсяреформамиПетра-«Утрострелецкойказни»изавершатьсясудьбойспод-вижников-«МеншиковвБерезове».
«БоярыняМорозова»–лучшееполотноСуриковапоколориту,побогатствуком-позиционныхрешений,поразмахуиоригинальностикомпозиции.Картинапред-
ставляетсобойпоформедекоративноепанно.Темакартины–геройитолпа.По-рывбоярынибезответен.Еевскинутоеввоздухдвоеперстиевызываетнасмешку,откровенноеиздевательство,страх.Тольконесколькоперсонажейнескрываютсвоегосочувствия6нищенканаколенях,юродивый,своимдвоеперстиемблаго-словляющийМорозовунамученическийподвиг,девушкаврасшитомлазоревымицветамиплатке,боярышняврасшитойшубкеистранникспосохомикотомкойзаплечами,вкоторомнекоторыеисследователивидятавтопортретхудожника.Этожалостьисострадание,анеэнтузиазмиподдержкаединомышленников.ВсамомгероизмеМорозовойестьнемалаядоляфанатизмаспугающейжестокостью.Еедвоеперстиенадтолпой–знакненавистикврагам.
ОсновуколоритакартинысоставляетконтрастчерногоодеянияМорозовойиярко-госоцветияшубок,платков,архитектурнойросписи,белогоснега.Нафонетакогомногоцветиячернаяодеждабоярынизвучит,какпохоронныймотивсредипразд-ника.Всамойдекоративнойкрасотеполотна,вегояркойполихромии–чертырус-скогоузорочья17века.Картинастановитсяпрощаниемсосредневековьем,идеикотороговыражаетМорозова.Нозрительнеможетнесочувствоватьееодиноче-ствусредитолпы–иэточертыподлиннойтрагедии.
