- •К.П. Лихоеденко, ю.А. Сидоркина, в.Ю. Цыганков Свойства p-n перехода. Полупроводниковые диоды.
- •Оглавление
- •Введение
- •Методические рекомендации
- •Часть1. Семинарские занятия
- •1.1. Основные свойства р-nперехода
- •1.2. Полупроводниковые диоды
- •1.3 Стабилитроны
- •Часть 2. Варианты домашнего задания
- •Вопросы для подготовки к защите дз [1-4,6-8]
- •Список литературы
- •Свойства p-n перехода. Полупроводниковые диоды
Московский государственный технический университет
имени Н.Э. Баумана
Факультет «Специальное машиностроение»
Кафедра «Автономные информационные и управляющие системы»
К.П. Лихоеденко, ю.А. Сидоркина, в.Ю. Цыганков Свойства p-n перехода. Полупроводниковые диоды.
Методические указания по выполнению домашнего задания
по дисциплине «Электроника и микроэлектроника»
Москва
(С) 2014 МГТУ им. Н.Э. БАУМАНА
К.П. Лихоеденко, Ю.А. Сидоркина, В.Ю. Цыганков, Свойства p-n перехода. Полупроводниковые диоды: Методические указания по выполнению домашнего задания по дисциплине «Электроника и микроэлектроника». - М.: МГТУ имени Н.Э. Баумана, 2014. 44 с.
Издание состоит из 2-х частей и содержит методические указания по проведению 2-х семинарских занятий (Часть 1) и к выполнению домашнего задания (Часть 2) по дисциплине «Электроника и микроэлектроника». В части 1-ой содержаться основные теоретические сведения, необходимые для решения задач на семинарах и выполнения домашнего задания. В части 2 содержатся 10 вариантов домашних заданий для самостоятельного выполнения студентами.
Для студентов приборостроительных специальностей, изучающих дисциплину «Электроника».
Оглавление
|
стр. |
Введение |
4 |
Методические рекомендации………………………………………… |
5 |
Часть1. Семинарские занятия……………………………………….. |
7 |
1.1. Основные свойства р-n перехода………………………………. |
7 |
1.2. Полупроводниковые диоды…………………………………….. |
18 |
1.3 Стабилитроны……………………………………………………. |
28 |
Часть 2. Варианты домашнего задания…………………………….. |
33 |
Вопросы к защите домашнего задания |
41 |
Список литературы……………………………………………………. |
43 |
Приложение……………………………………………………………. |
44 |
Введение
Учитывая общую тенденцию развития современной элементной базы, изучение дисциплины «Электроника и микроэлектроника» является важным с точки зрения выработки теоретических и практических навыков работы с электронными компонентами, электрическими цепями, приборами и оборудованием для изучения электрических параметров отдельных компонентов и электрических схем.
Цель преподавания дисциплины состоит в содействии формированию у студентов фундаментальных знаний о процессах, протекающих в полупроводниковых электронных компонентах, используемых в системах автоматики, измерительной и вычислительной техники, об их параметрах, области применения и типовых схемах включения.
Цель данного издания состоит в содействии достижению студентов следующих результатов:
- приобретению знаний по: основам физики полупроводников, основным свойствам переходов, математическим моделям полупроводниковых элементов (диодов), основам аналоговой схемотехники (стабилизаторы напряжения);
- приобретению умения проводить математическое моделирование, аналитический и графо - аналитический расчет нелинейных электрических элементов, цепей и процессов в них протекающих;
- владению навыками применения программных средств, текстовых и графических редакторов для представления аналитической информации в электронном виде.
