Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Слова со скрытым звуком j (й). Морфемный анализ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
142.85 Кб
Скачать

Отбор слов со скрытым j (й) для морфологического анализа

Звук j(й), находясь перед гласным, не обозначается самостоятельной буквой, а вместе со следующим гласным обозначается одной буквой: я – йа, ё – йо, е – йе (э), ю – йу, и – йи. Таким образом, эти гласные буквы обозначают слог. Разделительные знаки ъ (в приставках), ь (во всех других случаях) употребляются только перед буквами я, е, ё, ю, и для обозначения таких написаний: польёт [пал’йот] – полёт [пал’от]; полью [пал’йу] – полю [пал’у]; семьи [с’ем’йи] – семи [с’ем’и]; белья [б’ел’йа] – беля [б’ел’а].

При морфологическом анализе особого внимания требуют случаи, когда буквы я, ю, е, ё, и обозначают два звука, один из которых j (й) входит в одну морфему, другой — в следующую. В этих случаях морфологический состав слов и их форм на письме оказывается затемненным. Так, формы “края, краёв, краям“ на письме допускают лишь такое деление: кра/я;, кра/ёв, кра/ям. Причем, корень кра- является бессмысленным и расходящимся в звуковом отношении с формой именительного падежа “край“, тогда как транскрипция обнаруживает, что в произношении во всех этих формах одинаковый корень край- [край/а, край/оф, край/ам, край].

Еще больше скрыт на письме корень л’й- в формах “лью, льёшь, льёт“, легко обнаруживаемый в транскрипции: [л’й/у, л’й/ош, л’й/от] с такими же окончаниями, как [н’еnс/у, н’ес’/ош, н’ес’/от], поэтому для раскрытия произношения в подобных случаях используется транскрипция.

Как уже говорилось, в русском языке есть среднеязычный согласный звук j (й), который не имеет в русской графике своего постоянного изображения. Эта специфическая особенность русской графики часто приводит к большим затруднениям в членении слов, так как различное изображение звука j (й) на письме затемняет морфологический состав слов.

Нужно помнить, что русский j (й) по сравнению с другими сонорными согласными (р, л, м, н), несмотря на свою частотность, имеет малую функциональную нагрузку.

Лишь в трех случаях йотированные буквы “я“, “е“, “ё“, “ю“ также и читаются, как сочетание йота с соответствующим гласным звуком:

  • в начале слова: яма [йама], ель [йэл'], елка [йолка], юла [йула], их [йих];

  • после гласных: моя [майа], моей [майэй], моё [майо], мою [майу], мои [майи];

  • после ъ, ь разделительных знаков: объятия, съезд, объем, предъюбилейный, судья, судье, судьей, судью, судьи.

j (и) в сочетании с “и“ на письме передается одной буквой “и“, например: хозяй(ский) + ин = хозяин, строй(ка) + ить = строить, мой + и = мои.

Затруднения в анализе слов появляются в тех случаях, когда j (и) находится на стыке двух морфем: корня и суффикса, основы и окончания.

Рассмотрим конкретные примеры трудных случаев морфемного членения слов из-за наличия в словах j (и).

Скрытый j (й) на стыке корня и суффикса

Основная трудность при изучении случаев, когда j (и) находится на стыке корня и суффикса обусловлена тем, что учащиеся испытывают затруднения в определении истинного корня и суффикса.

Часто они относят j (и), который принадлежит корню к суффиксу, в результате чего искажается морфемный строй русского языка, возникают проблемы с родовым соотнесением слов. Например, в слове “веять“ — корень вей- и суффикс –а-, учащиеся же могут выделить в этом слове неправильный корень вея- и вообще не выделить суффикса.

Подобные ошибки возможны не только в случаях, когда разбирается глагол. Они возникают также и при разборе других частей речи.

В слове бо/ец истинный морфемный состав бой + ец (ср.: бойца), воин — вой + ин (ср.: (вой(ск) а).

В слове “военный“ й между двумя гласными сливается со звуком е; в слове “паять“ — корень пай- (ср.: пайка); в слове “затеять“ — корень затей- (ср.: затей/ник).

Ниже приводим таблицу, в которой подобраны слова со скрытым j (й) на стыке корня и суффикса. Цель данной таблицы состоит в том, чтобы наглядно показать частотность встречаемости подобной трудности, а также снабдить учителя дополнительным рабочим материалом для повышения качества уроков по теме.

Таблица 1

Скрытый j (й) на стыке корня и суффикса

Хоккеист – хоккеj/ист

Сергеевич – Сергеj/эвич

Кройка – кроj/ить

Лаять – Лаj/ать

Хозяин – хозяj/ин

Строитель – строj/итель

Батареец – батареj/эц

Боязнь – боj/азнь

Веялка – веj/алка

Веяние – веj/ание

Вклеивать – в/клеj/ивать

Гвардеец – гвардеj/эц

Героизм – героj/изм

Раздвоение – раз/двоj/эние

Доильщица – доj/ильщица

Паяльник – паj/альник

Заячий – заj/ачий

Змеёнок – змеj/онок

Китаец – китаj/эц

Клеёнка – клеj/онка

Кроильный – кроj/ильный

Нагноение – на/гноj/эние

Наслоение – на/слоj/эние

Освоение – о/своj/эние

Сеятельная – сеj/ательная

Таяние – таj/ание

Паевой – паj/эвой

Построение – по/строj/эние

Присвоение – при/своj/эние

Пробоина – про/боj/ина

Свояк – воj/ак

Скамеечка – скамеj/эчка

Струящиеся – струj/ащиеся

Таинство – таj/инство

Усваивать – усваj/ивать

Засеяли – за/сеj/али