- •Рабочая тетрадь
- •Понятие и содержание менеджмента
- •Развитие науки и практики управления
- •Зарубежный опыт менеджмента. Специфика менеджмента в России.
- •Содержание процесса управления. Цикл менеджмента.
- •7. Организация как объект управления. Внутренняя и внешняя среда организации. Структуры управления.
- •Линейная структура управления
- •Функциональная структура управления
- •Дивизионная структура управления
- •Матричная структура управления
- •Составление организационной структуры предприятия
- •Планирование в системе менеджмента
- •8. Мотивация в системе менеджмента
- •2. Заполните таблицу:
- •9. Контроль и координация
- •Система методов управления
- •Принятие решений в организации
- •Управленческая информация и коммуникации
- •Заполните таблицу
- •Заполните таблицу
- •Менеджеры в организации. Самоменеджмент.
- •14. Руководство: власть и партнерство. Стили руководства.
- •15. Деловое общение
- •4. Заполните таблицу:
- •16. Управление конфликтами и стрессами
- •3. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
9. Контроль и координация
1. Дайте определения и ответьте на вопросы:
Контроль – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Этапы контроля:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дайте определения видам контроля:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Приведите примеры предварительного, текущего и заключительного контроля
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Этапы процесса контроля:
5. Приведите пример процесса контроля работы водителя автобуса (автослесаря) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дайте определения и ответьте на вопросы:
Координация – ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Главная задача координации – ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы связи, с помощью которых устанавливается взаимодействие между подсистемами организации: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ответьте на вопросы теста.
1. Какие из перечисленных функций менеджмента позволяют выявить отклонения, возникающие в процессе функционирования организации?
а) планирование
б) организация
в) контроль
г) мотивация
2. Контроль – это:
а) выявление реальной ситуации в работе и ее сопоставление с желаемой, запланированной;
б) оценка достигнутых результатов;
в) анализ причин, обусловивших полученные результаты деятельности, определение причинно-следственных связей;
г) выявление результатов деятельности организации, анализ причин, обусловивших их достижение, и определение последующих корректирующих действий.
3. Определите соотношение понятий «контроль» и «анализ»:
а) это синонимичные понятия;
б) они не связаны;
в) процедура контроля предполагает осуществление анализа (например, выявление причин, обусловивших получение результатов);
г) контроль и анализ – это различные процедуры, но они взаимодополняющие.
