Рекомендации по выполнению индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих

1. Общие положения

Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего – это документ государственного органа, в котором определяются направления профессионального развития государственного гражданского служащего, повышение уровня его квалификации, а также обосновываются способы получение получения новых знаний, умений, профессиональных навыков и качеств, необходимых для выполнения общих и должностных обязанностей.

Контроль за выполнением индивидуальных планов профессионального развития гражданских служащих возлагается на руководителей структурных подразделений государственного органа, в котором трудится данный сотрудников, а также на структурные подразделения по вопросам государственной службы и кадров. Контроль, как важная функция управления, осуществляется с целью оценки выполнения показателей индивидуального плана, а также для выявления отклонений и недостатков в его своевременной реализации.

Мониторинг выполнения индивидуального плана состоит в периодическом анализе и сопоставлении фактически достигнутого уровня профессионального развития, промежуточных или конечных результатов с показателями, включенными в индивидуальный план сотрудника. Для оценки используются возможности получения оперативной информации путем собеседований руководителя с государственным служащим, анализ отчетов сотрудника о повышении профессионального уровня, прохождении переподготовки, повышения квалификации или стажировки, а также аттестации и квалификационного экзамена.

В процессе контроля за выполнением индивидуального плана профессионального развития, на первый план выносятся:

а) цель, вид, форма и продолжительность получения дополнительного профессионального образования, включая сведения об использовании гражданским служащим дистанционных образовательных технологий и самообразования;

б) реализуемые направления и эффективность освоенных программ и видов дополнительного профессионального образования;

в) результативность дополнительного профессионального образования в виде конкретных знаний, навыков и умений.

Результаты выполнения показателей индивидуального плана следует учитывать:

• при проведении конкурсов на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы;

• при включении сотрудника в кадровый резерв для замещения должностей государственной службы;

• во время аттестации гражданских служащих;

• при проведении квалификационного экзамена;

• в процессе материального и морального стимулирования служащих за высокие показатели профессиональной служебной деятельности;

• при внесении изменений в срочный контракт;

• при решении вопроса о повышении сотрудника в должности государственной гражданской службы.

Оценка хода выполнения показателей индивидуального плана должна быть основана на результатах объективного рассмотрения и оценки с учетом показателей эффективности и результативности профессиональной служебной деятельности, которые выработаны в государственном органе. Важным является сопоставление результатов профессионального развития с параметрами должностного регламента и показателями, включенными в календарный индивидуальный план гражданского служащего.