- •Содержание
- •Введение
- •Теоретико-методологические основы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
- •Нормативно-правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Методология индивидуального планирования профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Методика разработки индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих
- •I. Общие положения
- •II. Содержание Индивидуального плана
- •Модель индивидуального плана профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Рекомендации по выполнению индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих
- •1. Общие положения
- •2. Процедура организации выполнения плана
- •Методика индивидуального планирования профессионального развития государственного гражданского служащего на основе показателей эффективности его деятельности
- •1. Общие положения
- •2. Порядок разработки и утверждения индивидуального плана
- •3. Структура и содержание индивидуального плана
- •4. Выделение показателей эффективности и результативности деятельности государственного гражданского служащего
- •5. Контроль и оценка
- •Методические рекомендации по разработке программы государственного органа по профессиональному развитию государственных гражданских служащих
- •Алгоритм разработки, реализации и модель программы государственного органа по профессиональному развитию гражданских служащих
- •Модель программы государственного органа по профессиональному развитию государственных гражданских служащих
- •Паспорт
- •Содержание разделов Программы
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •4.1. Прохождение профессиональной переподготовки
- •4.2. Повышение квалификации.
- •4.3. Стажировка
- •4.4. Внутриаппаратная учеба (профессионально-должностная подготовка).
- •4.5. Ресурсное обеспечение и механизмы реализации программы
- •Раздел 5. Система управления процессом реализации программы
- •Раздел 6. Ожидаемые результаты реализации программы профессионального развития
- •Раздел 7
- •Методы реализации программы профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Региональный опыт проектирования профессионального развития государственных гражданских служащих субъектов рф
- •Заключение
- •Список источников и литературы
- •Форма плана
- •Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего
- •Форма плана
- •Индивидуальный план профессионального развития федерального государственного гражданского служащего
- •Индивидуальный план профессионального развития федерального гражданского служащего
- •Аналитическая записка о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и
- •Информация о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и стажировки государственных гражданских служащих Томской области за период 2005–2011 гг.
- •Порядок утверждения индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих федеральной службы государственной статистики
- •28.03.2007 21 О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Пермского края (в редакции указа губернатора края от 25.03.2009 № 11)
- •Положение
- •1. Общие положения
- •2. Государственные требования к дополнительному профессиональному образованию гражданских служащих
- •3. Основания направления гражданского служащего на получение дополнительного профессионального образования
- •4. Формирование и утверждение государственного заказа
- •5. Размещение и исполнение государственного заказа
- •6. Финансирование государственного заказа
- •7. Заключительные положения
- •Заявка _____________________________________________________________________________________________________
- •Государственный заказ на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку государственных гражданских служащих Пермского края на ________год
- •Правительство Пензенской области Управление государственной службы и кадров
- •I. Общие положения
- •II. Примерная структура содержания индивидуального плана профессионального развития государственного служащего
- •Индивидуальный план
Модель индивидуального плана профессионального развития государственных гражданских служащих
Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего разрабатывается в соответствии с закрепленными формами и методическими рекомендациями по их заполнению, утвержденными распоряжением руководителя федерального государственного органа. Начальникам департаментов, управлений и самостоятельных отделов федерального органа руководитель кадровой службы государственного органа направляет уведомительное письмо о сроках разработки, порядке согласования и представления разработанных индивидуальных планов (проект письма прилагается). При этом предусматривается следующая последовательность выполнения этой работы.
На первом (подготовительном) этапе определяются методологические и организационные параметры индивидуального планирования профессионального развития, включающие:
а) определение целей, потребностей и задач профессионального развития гражданского служащего с учетом его интересов и потребностей государственного органа в новых профессиональных знаниях и умениях в соответствии с условиями его профессиональной служебной деятельности и функций структурного подразделения государственного органа;
б) сопоставление требований должностного регламента с результатами аттестации и квалификационного экзамена, новыми обстоятельствами, требующими дополнительного профессионального образования (назначение на должность, рекомендация аттестационной комиссии, включение в резерв);
в) выяснение и определение ресурсных возможностей государственного органа для направления служащего на повышение квалификации, профессиональную переподготовку или стажировку;
г) выбор учебной программы, формы и вида дополнительного профессионального образования, отбор образовательного учреждения;
д) рассмотрение (уточнение) методики индивидуального планирования, согласование и выбор предпочтительного варианта формы индивидуального плана профессионального развития с возможностью дифференциации в зависимости от категории гражданских служащих и выполняемых ими функций.
е) установление календарных сроков составления индивидуальных планов, порядка разработки и утверждения, состава участников процесса кадрового планирования.
На втором этапе уточняется структура и содержание индивидуального плана, порядок его разработки совместно с непосредственным руководителем гражданского служащего, конкретизируются мероприятия по отношению к гражданскому служащему в структурном подразделение и государственном органе. При этом:
а) в принятую форму (варианты прилагаются) заносятся основные анкетные данные гражданского служащего, фамилия, имя, отчество, наименование структурного подразделения, должность и классный чин, образование, адрес, телефоны, адрес электронной почты;
б) в индивидуальный план включаются:
планируемые виды, формы, методы и технологии дополнительного профессионального образования и повышения профессиональной компетентности гражданского служащего включая сведения об использовании дистанционных технологий, самообразовании, приобретении новых навыков и умений гражданского служащего.
продолжительность дополнительного профессионального образования и реализации других мероприятий по повышению профессионализма;
ожидаемые результаты профессионального обучения и развития, меры по практическому использованию знаний, умений и навыков при исполнении гражданским служащим должностных обязанностей;
отметка о контроле и выполнении.
в) в разрабатываемый документ могут быть включены мероприятия, относящиеся к участию гражданского служащего в научно-практических конференциях и тематических семинарах, подготовка докладов и рефератов, наставничество и пр.
г) согласование и обсуждение индивидуального плана в структурном подразделении, внесение возможных корректив и дополнений в специально отведенную графу индивидуального плана.
На третьем этапе индивидуальный план дорабатывается и утверждается руководителем государственного органа и организуется его выполнение:
а) составленный индивидуальный план представляется руководителю государственного органа для утверждения и учета при разработке программы государственного органа по профессиональному развитию служащих, а также учета при формировании предложений о государственном заказе на ДПО гражданских служащих;
б) организуется выполнение индивидуального плана, устанавливаются сроки контроля и ответственные за выполнение этой работы;
в) результаты выполнения индивидуального плана отражаются в годовом отчете сотрудника о его деятельности в аппарате, достигнутых результатах, выполнении заданий плана.
Порядок выполнения и организации контроля определяет руководитель государственного органа (рекомендации прилагаются).
