Методика разработки индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих

Методика индивидуальных планов разработана на основании требований законодательства Российской Федерации по вопросам государственной гражданской службы:

Федерального закона от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации»;

Указа Президента Российской Федерации от 19 марта 2009 г. № 261 «О федеральной программе «Реформирования и развития системы государственной службы Российской Федерации (2009–2013 годы)»;

постановления Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. № 362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной подготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих».

I. Общие положения

1.1 Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего (далее – индивидуальный план) – это документ государственного органа, который является инструментом поддержания и повышения уровня профессионализма государственного гражданского служащего, а также получения им в ходе освоения программ профессиональной переподготовки, повышения квалификации и стажировки, а также служебной деятельности знаний, умений, профессиональных навыков и качеств, необходимых для выполнения должностных обязанностей.

По своей сути и целевому предназначению индивидуальный план представляет собой планируемый на трехлетнюю перспективу комплекс показателей и мероприятий, направленный на обеспечение профессионализма и компетентности гражданского служащего Российской Федерации.

1.2. В индивидуальном плане в соответствии с должностным регламентом гражданского служащего обосновываются:

• цели, задачи и направления дополнительного профессионального образования государственного гражданского служащего (далее – гражданский служащий);

• планируемые виды, формы и методы дополнительного профессионального образования, включая возможности использования дистанционного обучения и самообразования гражданского служащего;

• технологии освоения новых профессиональных навыков, качеств и умений, поддержания у гражданского служащего требуемого уровня профессионализма для выполнения обязанностей в соответствии с функциями замещаемой должности.

1.3. Проект индивидуального плана разрабатывается гражданским служащим совместно с непосредственным руководителем в соответствии с должностным регламентом и функциональными задачами, решаемыми в государственном органе. При составлении индивидуального плана гражданский служащий соизмеряет свои личные устремления по приобретению новых профессиональных знаний и навыков со стратегией государственного органа на ближайшую и среднесрочную перспективу, исходит из задач, стоящих перед его подразделением, и установленных должностных обязанностей.

1.4. Индивидуальный план утверждается в порядке, устанавливаемом руководителем государственного органа, лицом, замещающим государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, либо представителем названных руководителя или лица, осуществляющего полномочия нанимателя от имени Российской Федерации или субъекта Российской Федерации (далее – представитель нанимателя) с учетом содержания программы профессионального развития, согласованной с соответствующим государственным органом по управлению государственной службой.

1.5. Руководитель (заместитель руководителя) государственного органа утверждает индивидуальные планы гражданских служащих, замещающих должности государственной гражданской службы Российской Федерации (далее – гражданская служба) категорий «руководители», «помощники (советники)», а руководитель самостоятельного структурного подразделения государственного органа – индивидуальные планы гражданских служащих, замещающих должности гражданской службы иных категорий должностей гражданской службы.

1.6. При разработке индивидуального плана учитываются требования:

• положений законодательства Российской Федерации о государственной гражданской службе, нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации по вопросам организации профессионального развития и дополнительного профессионального образования;

• концепции реформирования системы государственной службы Российской Федерации;

• нормативных правовых актов соответствующего государственного органа по вопросам профессионального развития и обучения гражданских служащих;

• законов, нормативных актов и административного регламента, регулирующих сферу управленческой компетенции государственного органа;

• мероприятий Программы развития гражданской службы государственного органа.

1.7. Индивидуальный план профессионального развития разрабатывается гражданским служащим и утверждается до 1 января года, в начале которого предполагается формирование Программы государственного органа по профессиональному развитию гражданских служащих.

1.8. Срок реализации индивидуального плана – 3 года. В течение этого периода индивидуальный план по мере изменения условий профессиональной служебной деятельности и усложнения функциональных задач государственного органа может уточняться и корректироваться.

1.9. Текущий контроль выполнения мероприятий, включенных в индивидуальный план осуществляется непосредственным руководителем гражданского служащего, а общий контроль – структурным подразделением государственного органа по вопросам государственной службы.

1.10. Итоги выполнения Индивидуального плана профессионального развития отражаются гражданским служащим в его годовом отчете о результатах профессиональной служебной деятельности.