4.2. Повышение квалификации.

В настоящем подразделе указываются:

а) общее количество гражданских служащих государственного органа, направляемых ежегодно на обучение по программам повышения квалификации, исходя из ежегодной потребности, а также общее количество гражданских служащих направляемых на повышение квалификации в течение 3-х лет;

б) профессионально-должностной состав гражданских служащих, направляемых на обучение (по категориям и группам замещаемых должностей гражданской службы);

в) направления повышения квалификации. Для определения конкретного направления повышения квалификации гражданского служащего также рекомендуется использовать классификацию, применяемую при составлении формы статистического учета № 2-ГС. В то же время следует учитывать и возможности реализации комбинированных, междисциплинарных либо узкопрофессиональных образовательных программ повышения квалификации.

г) формы организации повышения квалификации: очная; заочная с элементами дистанционного обучения;

д) виды повышения квалификации: с отрывом от государственной гражданской службы; с частичным отрывом от государственной гражданской службы; без отрыва от государственной гражданской службы; без отрыва от государственной гражданской службы с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий;

е) продолжительности обучения: от 18 до 72 часов; от 73 до 144 часов.

Следует обязательно учитывать, что форма, вид и продолжительность обучения зависят от категории и группы должностей, замещаемых гражданскими служащими. Они устанавливаются руководителем государственного органа в соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации» в Положении о порядке получения дополнительного профессионального образования гражданскими служащими Российской Федерации.

4.3. Стажировка

В настоящем подразделе указываются:

а) общее количество гражданских служащих государственного органа, направляемых ежегодно на обучение по программам стажировки, исходя из ежегодной потребности, а также общее количество гражданских служащих направляемых на стажировку в течение 3-х лет;

б) профессионально-должностной состав гражданских служащих, направляемых на стажировку (по категориям и группам замещаемых должностей гражданской службы);

в) направления стажировки;

г) виды стажировки;

Стажировка как самостоятельный вид дополнительного профессионального образования организуется всегда с отрывом от гражданской службы и может реализовываться:

в центральных аппаратах и территориальных органах федеральных государственных органов;

в государственных органах субъектов Российской Федерации;

в иных организациях, учреждениях или предприятиях;

за рубежом.

Стажировка, являющаяся самостоятельным видом дополнительного профессионального образования гражданского служащего, организуется руководителем государственного органа совместно с государственным органом или иной организацией, в которые гражданский служащий направляется для прохождения стажировки, на основе заключенного договора.

Стажировка может быть также составной частью и одним из этапов профессиональной переподготовки. В таком случае одной из сторон договора о проведении стажировки является учреждения профессионального образования, в котором реализуется образовательная программа профессиональной переподготовки.

д) продолжительность стажировки. Ее сроки устанавливаются руководителем государственного органа на основе нормативов продолжительности образовательных программ в соответствии с государственными требованиями к стажировке, утверждаемыми Правительством Российской Федерации.

В практике функционирования государственных органов встречается и такой вид профессионально-квалификационного развития гражданских служащих как внутриаппаратная учеба (профессионально-должностная подготовка). Поэтому в программе возможно введение еще одного подраздела.