- •Содержание
- •Введение
- •Теоретико-методологические основы управления профессиональным развитием государственных гражданских служащих
- •Нормативно-правовое регулирование профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Методология индивидуального планирования профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Методика разработки индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих
- •I. Общие положения
- •II. Содержание Индивидуального плана
- •Модель индивидуального плана профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Рекомендации по выполнению индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих
- •1. Общие положения
- •2. Процедура организации выполнения плана
- •Методика индивидуального планирования профессионального развития государственного гражданского служащего на основе показателей эффективности его деятельности
- •1. Общие положения
- •2. Порядок разработки и утверждения индивидуального плана
- •3. Структура и содержание индивидуального плана
- •4. Выделение показателей эффективности и результативности деятельности государственного гражданского служащего
- •5. Контроль и оценка
- •Методические рекомендации по разработке программы государственного органа по профессиональному развитию государственных гражданских служащих
- •Алгоритм разработки, реализации и модель программы государственного органа по профессиональному развитию гражданских служащих
- •Модель программы государственного органа по профессиональному развитию государственных гражданских служащих
- •Паспорт
- •Содержание разделов Программы
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •4.1. Прохождение профессиональной переподготовки
- •4.2. Повышение квалификации.
- •4.3. Стажировка
- •4.4. Внутриаппаратная учеба (профессионально-должностная подготовка).
- •4.5. Ресурсное обеспечение и механизмы реализации программы
- •Раздел 5. Система управления процессом реализации программы
- •Раздел 6. Ожидаемые результаты реализации программы профессионального развития
- •Раздел 7
- •Методы реализации программы профессионального развития государственных гражданских служащих
- •Региональный опыт проектирования профессионального развития государственных гражданских служащих субъектов рф
- •Заключение
- •Список источников и литературы
- •Форма плана
- •Индивидуальный план профессионального развития государственного гражданского служащего
- •Форма плана
- •Индивидуальный план профессионального развития федерального государственного гражданского служащего
- •Индивидуальный план профессионального развития федерального гражданского служащего
- •Аналитическая записка о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и
- •Информация о профессиональной переподготовке, повышении квалификации и стажировки государственных гражданских служащих Томской области за период 2005–2011 гг.
- •Порядок утверждения индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих федеральной службы государственной статистики
- •28.03.2007 21 О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Пермского края (в редакции указа губернатора края от 25.03.2009 № 11)
- •Положение
- •1. Общие положения
- •2. Государственные требования к дополнительному профессиональному образованию гражданских служащих
- •3. Основания направления гражданского служащего на получение дополнительного профессионального образования
- •4. Формирование и утверждение государственного заказа
- •5. Размещение и исполнение государственного заказа
- •6. Финансирование государственного заказа
- •7. Заключительные положения
- •Заявка _____________________________________________________________________________________________________
- •Государственный заказ на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку государственных гражданских служащих Пермского края на ________год
- •Правительство Пензенской области Управление государственной службы и кадров
- •I. Общие положения
- •II. Примерная структура содержания индивидуального плана профессионального развития государственного служащего
- •Индивидуальный план
Модель программы государственного органа по профессиональному развитию государственных гражданских служащих
(вариант)
Программа государственного органа по профессиональному развитию служащих включает в себя паспорт программы и разделы программы. Общий вид паспорта программы может быть представлен следующим образом.
Паспорт
Наименование программы |
|
Дата принятия решения о разработке программы, дата ее утверждения (наименование и номер соответствующего нормативного акта) |
|
Основные разработчики программы |
|
Цели и задачи программы, важнейшие целевые показатели |
|
Сроки и этапы реализации программы (подпрограммы) |
|
Перечень подпрограмм (при наличии) и основных мероприятий |
|
Исполнители подпрограмм (при наличии) и основных мероприятий |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации программы |
|
Система организации контроля за исполнением программы |
|
Программа может содержать следующие разделы:
Содержание проблемы и необходимость ее решения программными методами.
Цели и задачи программы.
Сроки и этапы реализации программы.
Система программных мероприятий.
Ресурсное обеспечение и механизмы реализации программы.
Организация управления программой.
Основные индикаторы и ожидаемые результаты реализации программы.
Подпрограммы (в случае необходимости).
Программа может иметь организационно-плановое сопровождение, которое включает механизм управления программой, увязку всех программных мероприятий и очередность их проведения с проектируемыми объемами материальных, трудовых и финансовых ресурсов.
Содержание разделов Программы
Раздел 1
В данном разделе в сжатой форме может быть дана информация о состоянии, количественных и качественных характеристиках, тенденциях развития кадрового состава государственного органа, имеющихся проблемах и направлениях их решения.
Здесь же могут быть представлены количественные показатели прогнозируемой потребности в дополнительном профессиональном образовании по годам с учетом категорий и групп должностей, а также его видов. В этом же разделе может быть также представлена информация о количестве гражданских служащих, которые не будут направлены на обучение в рамках данной программы (обучающихся по образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования; предполагаемых к прекращению государственной службы в ближайшие три года; находящихся в длительных отпусках и командировках и пр.).
Раздел 2
В этом разделе формулируются цель и задачи программы профессионального развития гражданских служащих в конкретном государственном органе.
Вариант
Цель программы – обеспечение системности организации дополнительного профессионального образования, поддержание и развитие уровня квалификации гражданских служащих, необходимого для эффективного функционирования государственного органа.
Задачи программы:
формирование системы дополнительного профессионального образования гражданских служащих данного государственного органа;
всестороннее обеспечение реализации государственных гарантий гражданским служащим на получение дополнительного профессионального образования, а также исполнения ими обязанности поддерживать надлежащий уровень квалификации, обеспечивающий эффективную и результативную профессиональную служебную деятельность;
упорядочение процессов приобретения дополнительных знаний и навыков, комплексного их обновления в связи с изменениями в системе государственного управления;
организация процессов изучения и обобщения передового зарубежного опыта, опыта функционирования иных государственных органов различных управленческих уровней;
создание условий для должностного роста гражданских служащих, обучения кадрового резерва, для замещения должностей государственной гражданской службы на конкурсной основе и пр.
