4. Опишите пути проникновения аллергенов в организм:

1……………………………………………………………………………………

2.……………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………

4……………………………………………………………………………………

5……………………………………………………………………………………

5. Опишите виды аллергических реакций в зависимости от скорости развития:

1. Реакции гиперчувствительности немедленного типа - ……………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Реакции гиперчувствительности позднего типа - ……………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Реакции гиперчувствительности замедленного типа - ………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Опишите стадии и механизмы развития аллергических реакций:

I. Иммуногенная стадия - …………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Патохимическая стадия - ………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Клинико-морфологическая стадия - …………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Решите ситуационную задачу, дав развернутый ответ:

1. Больному 35 лет в стоматологическом кабинете удалили зуб. После местной анестезии новокаином больному стало плохо. У него закружилась голова, побледнели кожные покровы. Через несколько минут больной потерял сознание. Измерили артериальное давление, оно оказалось 85/50.Какой аллергический процесс развился у больного? Какого типа данный процесс? Чем объясняется резкое падение давления?

Ответ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Практическое занятие № 6 тема: Экстремальные состояния

Место проведения: кабинет основ патологии.

Продолжительность занятия: 2 часа

Система оценки по рейтинг-плану:

КУЗ – 5 баллов, премиальные – 2 балла

За самостоятельную работу – 0 – 2 балла

Источники для изучения темы: Пауков, В.С. Патология: учебник / В.С. Пауков, П.Ф. Литвицкий. – М.: Медицина, 2004. - С. 361-367 (тема «Экстремальные состояния»); лекция «Экстремальные состояния».

1. Задания для самоконтроля:

1. Дайте определение экстремальных состояний. Назовите наиболее клинически значимые экстремальные состояния.

2. Охарактеризуйте коллапс: определение, причины, виды, морфологию.

3. Охарактеризуйте шок: определение, этиологию, виды, патогенез.

4. Перечислите особенности некоторых видов шока.

5. Охарактеризуйте кому: определение, этиологию, виды, патогенез.

6. Перечислите общие проявления коматозных состояний.

7. Дайте определение стресса. Опишите механизм развития стресс-реакции (стадии).

8. Назовите виды стресс-реакций и дайте им характеристику.