- •Дневник производственной практики
- •График практики
- •Инструктаж по технике безопасности в медицинской организации.
- •Виды и качество выполнения работ
- •Манипуляционный лист
- •Отчет о проделанной работе во время практики по профилю специальности Студента (ки) ___________________________________________________________
- •А. Цифровой отчет
- •Характеристика
- •Печать медицинской Общий руководитель практики (подпись)__________________
Отчет о проделанной работе во время практики по профилю специальности Студента (ки) ___________________________________________________________
___ курса ____ группы специальности Лечебное дело
А. Цифровой отчет
За время прохождения практики выполнен следующий объем работ:
Наименование работ |
Количество видов работ |
Под контролем врача: |
|
участвуют в обходе пациентов детского возраста. |
|
курируют пациентов детского возраста. |
|
работают с листами назначений: анализируют, заполняют дневники с обоснованием цели применения назначенных препаратов, составляют фармакотерапевтические характеристики препаратов. |
|
оценивают эффективность лечения по результатам наблюдения за курируемыми детьми, фиксируют это в дневниках. |
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием диагноза и этапным эпикризом по результатам лечения, оформлением листов обследования и назначений. |
|
Под контролем среднего медицинского персонала: |
|
оформляют медицинскую документацию: направления на консультации, обследования, направления на анализы. |
|
работают с листами назначений. |
|
выполняют лечебные манипуляции: раздают лекарственные препараты, делают инъекции, клизмы, ставят газоотводные трубки, компрессы, закапывают капли в нос, глаза, уши и т.д. |
|
осуществляют уход за детьми разных возрастных групп. |
|
осуществляют кормление и проводят контрольное взвешивание. |
|
отводят пациентов на процедуры и обследования. |
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием назначенного лечения и ухода, оформлением листа назначений. |
|
Самостоятельно: |
|
1.составляют планы ухода и лечения курируемых пациентов. |
|
2.проводят дифференциальную диагностику. |
|
3.выполняют и оценивают результаты лечебных мероприятий. |
|
4.осуществляют уход за детьми разных возрастных групп: гигиеническая ванна, обработка кожи и слизистых, пупочной ранки. |
|
5.проводят обработку полости рта при стоматитах и молочнице. |
|
6.проводят разведение и введение антибиотиков детям. |
|
7.проводят промывание желудка детям. |
|
8.проводят расчет витамина Д. |
|
9.проводят расчет вводимых детям препаратов, обосновывают их назначение. |
|
10.обучают пациентов и их родственников простейшим медицинским манипуляциям, которые они могут выполнять самостоятельно. |
|
11.проводят беседы с пациентами и их родственниками о немедикаментозных методах лечения различных заболеваний у детей. |
|
Б. Текстовой отчет
За время прохождения производственной практики получены:
Новые знания …………………………………… ……………………………………………….
Результаты исследований (присутствовала, увидел(а) впервые)…………………………………
Результаты по выполнению общественной работы ………………………………………………
Результаты санитарно-просветительной работы ……………………………………………….
Положительные отзывы…………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
За время прохождения производственной практики овладел (а) следующими общими компетенциями:
(перечень прилагается, выполненные общие компетенции подчеркиваются)
ОК.1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК.2. |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК.3. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК.4. |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК.5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК.6. |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК.7. |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
ОК.8. |
Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности. |
