- •Дневник производственной практики
- •График практики
- •Инструктаж по технике безопасности в медицинской организации.
- •Виды и качество выполнения работ
- •Манипуляционный лист
- •Отчет о проделанной работе во время практики по профилю специальности Студента (ки) ___________________________________________________________
- •А. Цифровой отчет
- •Характеристика
- •Печать медицинской Общий руководитель практики (подпись)__________________
Виды и качество выполнения работ
Виды и объем работ, выполненных обучающимися во время практики |
Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика |
Под контролем врача: |
|
участвуют в обходе пациентов детского возраста. |
|
курируют пациентов детского возраста. |
|
работают с листами назначений: анализируют, заполняют дневники с обоснованием цели применения назначенных препаратов, составляют фармакотерапевтические характеристики препаратов. |
|
оценивают эффективность лечения по результатам наблюдения за курируемыми детьми, фиксируют это в дневниках. |
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием диагноза и этапным эпикризом по результатам лечения, оформлением листов обследования и назначений. |
|
Под контролем среднего медицинского персонала: |
|
оформляют медицинскую документацию: направления на консультации, обследования, направления на анализы. |
|
работают с листами назначений. |
|
выполняют лечебные манипуляции: раздают лекарственные препараты, делают инъекции, клизмы, ставят газоотводные трубки, компрессы, закапывают капли в нос, глаза, уши и т.д. |
|
осуществляют уход за детьми разных возрастных групп. |
|
осуществляют кормление и проводят контрольное взвешивание. |
|
отводят пациентов на процедуры и обследования. |
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием назначенного лечения и ухода, оформлением листа назначений. |
|
Самостоятельно: |
|
составляют планы ухода и лечения курируемых пациентов. |
|
проводят дифференциальную диагностику. |
|
выполняют и оценивают результаты лечебных мероприятий. |
|
.осуществляют уход за детьми разных возрастных групп: гигиеническая ванна, обработка кожи и слизистых, пупочной ранки. |
|
проводят обработку полости рта при стоматитах и молочнице. |
|
проводят разведение и введение антибиотиков детям. |
|
.проводят промывание желудка детям. |
|
.проводят расчет витамина Д. |
|
.проводят расчет вводимых детям препаратов, обосновывают их назначение. |
|
.обучают пациентов и их родственников простейшим медицинским манипуляциям, которые они могут выполнять самостоятельно. |
|
проводят беседы с пациентами и их родственниками о немедикаментозных методах лечения различных заболеваний у детей. |
Манипуляционный лист
№ п/п |
Перечень манипуляций |
Даты практики |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Под контролем врача: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участвуют в обходе пациентов детского возраста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
курируют пациентов детского возраста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работают с листами назначений: анализируют, заполняют дневники с обоснованием цели применения назначенных препаратов, составляют фармакотерапевтические характеристики препаратов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оценивают эффективность лечения по результатам наблюдения за курируемыми детьми, фиксируют это в дневниках. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием диагноза и этапным эпикризом по результатам лечения, оформлением листов обследования и назначений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Под контролем среднего медицинского персонала: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оформляют медицинскую документацию: направления на консультации, обследования, направления на анализы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работают с листами назначений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выполняют лечебные манипуляции: раздают лекарственные препараты, делают инъекции, клизмы, ставят газоотводные трубки, компрессы, закапывают капли в нос, глаза, уши и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществляют уход за детьми разных возрастных групп. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществляют кормление и проводят контрольное взвешивание. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отводят пациентов на процедуры и обследования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пишут учебную историю болезни на курируемого пациента детского возраста с обоснованием назначенного лечения и ухода, оформлением листа назначений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельно: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.составляют планы ухода и лечения курируемых пациентов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.проводят дифференциальную диагностику. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.выполняют и оценивают результаты лечебных мероприятий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.осуществляют уход за детьми разных возрастных групп: гигиеническая ванна, обработка кожи и слизистых, пупочной ранки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.проводят обработку полости рта при стоматитах и молочнице. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.проводят разведение и введение антибиотиков детям. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.проводят промывание желудка детям. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.проводят расчет витамина Д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.проводят расчет вводимых детям препаратов, обосновывают их назначение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.обучают пациентов и их родственников простейшим медицинским манипуляциям, которые они могут выполнять самостоятельно. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.проводят беседы с пациентами и их родственниками о немедикаментозных методах лечения различных заболеваний у детей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы студента |
Оценка и подпись непосредствен-ного руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы студента |
Оценка и подпись непосредствен-ного руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы студента |
Оценка и подпись непосредствен-ного руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Содержание работы студента |
Оценка и подпись непосредствен-ного руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
