3

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Кафедра історії України та правознавства

ІСТОРИЧНА ГЕОГРАФІЯ УКРАЇНИ

методичні матеріали

для студентів 2 курсу напряму підготовки

6.020302 Історія

Кривий Ріг – 2016

РОЗРОБНИК: Печеніна Н.А., доцент кафедри історії України, кандидат історичних наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТ: Чирва Ю.І., доцент кафедри всесвітньої історії, кандидат історичних наук, доцент

Обговорено та схвалено кафедрою історії України

«12» вересня 2016 р., протокол № 2

В.о. завідувача кафедри доцент Печеніна Н.А.

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,0	Галузь знань 0203 Гуманітарні науки	Нормативна
Модулів – 3	Напрям підготовки 6.020302 Історія	Рік підготовки:
Змістових модулів – 3		2
Індивідуальне завдання ___________ (назва)		Семестр
Загальна кількість годин - 120	Спеціальність: ____________________ (шифр і назва)	4
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2,5		16 год.	8год.
		Практичні, семінарські
	Додаткова спеціальність (спеціалізація): ____________________ (назва)	32 год.	10 год.
		Самостійна робота
	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	72 год.	102 год.
		Індивідуальні завдання
		Вид контролю: екзамен (залік, екзамен)

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Дисципліна «Історична географія України» є базовою у підготовці фахівців з історії та викладається студентам 4 курсу денного і заочного відділень.

Активізація історико-географічних досліджень, розширення їх спектру, поглиблення змісту відбувається з другої половині 90-х років ХХ ст. Історична географія як наукова дисципліна займається вивченням фізико-географічного середовища минулих епох та тих змін, що відбувалися в певний історичний період на певній території. У своєму розвитку вона тісно стикалася з етнографією, топонімією, з рядом інших наукових дисциплін.

В процесі вивчення курсу «Історична географія України» студенти повинні засвоїти широке коло найважливіших світоглядних ідей, без яких неможливе формування історичної свідомості сучасного громадянина України. До них, безумовно, належить розуміння того, що народ України сформувався історично, що цей процес був не тільки об'єктивним, закономірним, а й мав велике прогресивне значення.

Головна мета курсу – сформувати основні історіко-географічні поняття у студентів, перш за все, на основі знань з історичної географії Східної Європи взагалі, і України зокрема; ознайомити студентів з основними проблемами розвитку і становлення історичної географії, її розділами і значенням для історичної науки; показати особливості взаємодії населення, природи і господарства України протягом їхнього розвитку.

Завдання курсу:

• виховання патріотичних і морально-етичних переконань спеціаліста, причетності до тисячолітньої історії українського народу;

• забезпечення самостійного осмислення закономірностей історичного розвитку;

• вивчення ролі природного середовища в соціально-економічному та культурному розвитку українського суспільства; тенденцій взаємодії суспільства і природи в часовому вимірі;

• навчання практичних навичок роботи з історичними джерелами і науковою літературою;

• вироблення умінь застосовувати набуті знання з історичної географії у повсякденній діяльності, для орієнтації в суспільно-політичному житті, оцінки суспільних явищ і подій.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:

• теоретичні питання курсу «Історична географія України», джерельну та історіографічну базу предмету;

• етапи розвитку історичної географії та наукові концепції ХІХ – ХХ ст. щодо ролі природно-географічного фактора в історії;

• основні риси фізичної географії України;

• історичну політичну географію українських земель від стародавніх часів до сьогодення;

• історичну географію населення України, його розміщення та міграції;

• географію господарства України.

вміти:

• уявляти історичні події у географічному просторі;

• складати географічну картину світу;

• визначати роль природно-географічних факторів у розвитку суспільства;

• виявляти вплив природних умов на особливості розселення та господарської діяльності людей;

• працювати з історичними джерелами і науковою літературою;

• застосовувати набуті знання з історичної географії у повсякденній діяльності.