- •И. В. Кондрина, о. Ю. Тришина Социально-психологические основы организационно-управленческой деятельности Методические указания к самостоятельной работе
- •Введение Уважаемые студенты!
- •Общие сведения
- •Раздел I психологические аспекты личности
- •Домашнее задание 1 самооценка, самопознание с помощью тестов
- •Методика в. М. Русалова по определению типа темперамента
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Строго придерживаетесь выработанного распорядка жизни, системы в работе.
- •Раздел 4
- •Ключ к методике «Темперамент»
- •Опросник р. Б. Кэттелла
- •Обработка данных диагностики по опроснику Кэттелла.
- •«Интеллектуальные качества (качества ума)
- •Эмоционально-волевые качества
- •Интеллектуальные качества (качества ума)
- •Эмоционально-волевые качества
- •Коммуникативные качества
- •Тест «самооценка»
- •Набор качеств личности.
- •I. Межличностные отношения, общение
- •II. Поведение.
- •III. Деятельность.
- •IV. Переживания, чувства.
- •Ключ к тесту «Самооценка»
- •Тест «диагностика уровня эмпатических способностей»
- •Опросник диагностики уровня эмпатических способностей в. В. Бойко
- •Обработка данных диагностики по методике в. В. Бойко
- •Раздел II психологические аспекты общения
- •2.1. Домашнее задание 1 анализ результатов самопознания
- •«Мой психологический портрет»
- •Раздел III культура управления
- •3.1 Домашнее задание 3 проведение и анализ самоменеджмента
- •Раздел IV элементы делового общения
- •4.1. Домашнее задание 4 подготовка самопрезентации
- •Что следует говорить о себе
- •Каких ошибок следует избегать в речи
- •Каких ошибок следует избегать в поведении
- •Это полезно знать
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
Заключение
«Нет ничего труднее, чем учиться на опыте. Если слепо копировать чужую практику и без разбора использовать то, что в ней кажется простым и удобным, на хорошие результаты рассчитывать нельзя. Необходимо выявить общие принципы и закономерности, а потом, ориентируясь на них в конкретных условиях . . . , стремиться создать что-то своё».
Хондзё Массами (Япония, 1987)
Умения и навыки управленческого и делового общения, которые приобретает студент на занятиях по дисциплине «Основы деловой этики и корпоративной культуры», пригодятся в профессиональной деятельности выпускника технического вуза. Важно, чтобы приобретенный опыт позволил выпускнику максимально быстро адаптироваться в рабочем месте, дал возможность принимать правильные решения, гибко подходить к процессу общения. Эти знания и умения помогут выпускнику развить у себя навыки своего самосовершенствования, сформировать компетенции, необходимые сегодня специалисту в процессе управленческого общения.
Дополнительную информацию можно почерпнуть из представленного ниже списка литературы.
Удачи вам на пути профессионального роста!
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
Пинигина, Г. В. Социально-психологические аспекты организационно-управленческой деятельности : учеб. пособие / Г. В. Пинигина, И. В. Кондрина, Л. С. Полякова. – Кемерово : КузГТУ, 2012. – 156с.
Пинигина, Г. В. Психология управления коллективом [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. В. Пинигина. – Кемерово : КузГТУ, 2010. – 151 с.
http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90480&type=utchposob:common
Дополнительная литература
Райзберг, Б. А. Психологические основы управления [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов / Б. А. Райзберг, А. К. Тутунджян. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 240 с.
http://www.biblioclub.ru/book/114549/
Кремень, М. А. Практическая психология управления [Электронный ресурс] / М. А. Кремень. – Мн. : ТетраСистемс, 2011. – 400 с.
http://www.biblioclub.ru/book/78526/