- •I. Общая характеристика исследования
- •Степень разработанности проблемы.
- •Источники исследования.
- •Практическая значимость работы.
- •Положения, выносимые на защиту.
- •Структура и объем диссертации.
- •II. Основное содержание диссертации
- •Публикации автора по теме диссертации
- •Технологии творческого поиска в современной сценографии
- •Новые технологии в современной сценографии.
- •1. Светодиодные табло.
- •5. Мультифункциональные световые приборы.
- •6. Светодиодные матрицы.
- •Новый зритель
- •Сценография и экологические проблемы театра.
- •Учебный театр (на примере сПб Консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова)
Источники исследования.
1. Научные труды (монографии, сборники статей, материалы конференций, авторефераты диссертаций), соответствующие тематике диссертационного исследования (теория и история искусства, теория и история театра, эстетика, философия искусства).
2. Интервью с деятелями искусства (режиссеры, сценографы), проведенные автором диссертации.
3. Анализ видеоматериалов современных драматических и музыкальных спектаклей Мариинского, Александринского и других театров Санкт-Петербурга.
4. Примеры авторской сценографии спектаклей театров Санкт-Петербурга, в том числе выполненные автором диссертационного исследования, с использованием новых технологий.
5. Профильные электронные ресурсы.
Методологическая и теоретическая основа диссертационного исследования базируется на комплексном использовании методов современного искусствознания, направленных на теоретическое и художественно-практическое осмысление основных аспектов постановочного процесса в современном театре:
метод культурно-исторического анализа, позволяющий рассмотреть тенденции развития театральных технологий;
типологический метод, позволяющий систематизировать новые технологии производства и показа спектаклей;
метод образно-стилистического анализа произведений театрального искусства.
Научная новизна диссертационного исследования определяется целостным анализом рассматриваемого явления и его художественно-технологических особенностей и состоит в следующем:
1. Определена художественно-практическая роль информационных технологий на всех этапах постановочного процесса: от компьютерных эскизов сценографии и 3D макетирования до практического осуществления спектакля.
2. Сформулированы требования к работе художника-постановщика на современном этапе:
знание и использование программ: векторной, растровой и трехмерной графики для разработки эскизов сценографии и проектной документации (программные пакеты фирм Adobe1, Corel2, Autodesk3 и др.)
использование новых технологий в создании художественного оформления (полноцветная печать на тканях, имитация разнообразных фактур с применением негорючих, синтетических материалов, использование современных материалов со специфическими характеристиками и др.);
практическое применение возможностей новых технологий в постановке (светодиодные экраны (табло), мобильные проекционные дисплеи, адаптированные для небольших залов и концертных площадок, проекционные натяжные экраны, плазменные панели с разными диагоналями, мультифункциональные световые приборы, туманный экран, медиа-платформы, интерактивное стекло, различные постановочные приемы, использующиеся в видео-проекции и др.);
3. Проведена дифференциация применения новых технологий в различных жанрах театрального искусства на примере постановок драматического и музыкального театров, массовых зрелищ (особенности режиссерского и сценографического решения связанные с использованием технико-технологического инструментария).
4. Впервые рассмотрены в комплексе возможности применения новых технологий в постановочном процессе профессионального и учебного театров.
5. Проанализированы изменения в характере взаимодействия режиссера и художника в современном постановочном процессе (трансформация профессиональных возможностей режиссера и художника на основе использования новых технологий, слияние постановочной деятельности, соавторство) и дана их оценка.
