3. Структура управления и инфраструктура в сфере образования.

Управление системой образования в Республике Беларусь имеет государственно-общественный характер.

Кабинет Министров Республики Беларусь в сфере образования осуществляет следующие функции:

• определяет государственные требования к образованию, устанавливает порядок контроля за их обеспечением;

• утверждает примерные положения об учебных заведениях и организациях образования, определяет порядок их создания, реорганизации и ликвидации, порядок регистрации уставов в органах образования;

• утверждает образцы документов об образовании и порядок их издания;

• определяет порядок финансирования, материально-технического обеспечения и отчетности учебных заведений и организации образования, порядок оплаты труда их работников, нормы и порядок социальной защиты учеников, учащихся и студентов, иных категорий обучающихся и работников системы образования.

Центральный орган государственного управления системой образования Республики Беларусь:

• обеспечивает проведение государственной политики и осуществляет государственный контроль в области образования;

• утверждает типовые учебные планы и требования к общеобразовательной и профессиональной подготовке, организует подготовку и издание учебников, учебных пособий и учебно-методических материалов;

• определяет нормативы финансирования и материально-технического обеспечения учебных заведений и учреждений образования в пределах выделенных бюджетных ассигнований и ресурсов;

• создает, реорганизует и ликвидирует учебные заведения и учреждения образования республиканского подчинения, регистрирует их уставы;

• решает вопросы экстернатной подготовки в вузах и средних специальных учебных заведениях;

• осуществляет учебно-методическое руководство и координацию деятельности всех учебных заведений и учреждений образования на территории республики.

Местные Советы депутатов, исполнительные органы:

• обеспечивают развитие образования с учетом национальных особенностей регионов, перспектив их социально-экономического развития; определяют размеры и структуру подготовки рабочих кадров и специалистов;

• создают, реорганизуют и ликвидируют в установленном порядке учебные и иные заведения образования, регистрируют их уставы;

• в пределах своих полномочий устанавливают размеры финансирования, условия оплаты труда, налоговые льготы для учебных заведений и учреждений образования на своей территории;

• обеспечивают совместно с органами управления образованием, руководством учебных заведений, общественными советами по образованию решение социальных вопросов работников образования, учеников, учащихся и студентов;

• решают вопросы общеобразовательной экстернатной подготовки.

С целью демократизации управления образованием, с учетом интересов граждан могут создаваться общественные советы (рады), союзы и ассоциации, объединяющие представителей граждан, работников образования, предприятий и организаций по территориальным, профессиональным или иным принципам. Их деятельность осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, законодательством об образовании и об общественных объединениях.