13. Понятие «социально-педагогическая деятельность»: многозначность толкований.

Социально-педагогическая деятельность - это разновидность профессиональной деятельности, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации, освоения им социокультурного опыта и на создание условий для его самореализации в обществе.

Основными понятиями социально-педагогической деятельности являются социальное воспитание и социальное обучение, социальное образование, в которых выражается содержание ее основных операций.

Социальное воспитание - важная, но единственная часть и направление воспитания вообще. Интегрируемым результатом социального воспитания является социальность как способность человека взаимодействовать с социальным миром, другими людьми. Социальность выражает единство личного и коллективного, общественного и индивидуального, важным компонентом которого является субъективность, понимаемая как способность человека быть источником собственной активности и творческого отношения к общественному бытию, к жизни других людей. Вместе с развитием социальности человек получает способность к социальному саморазвитию и самовоспитанию.

Социальное обучение имеет также некоторые особенности, поскольку его целью и результатом является развитие знаний, умений и навыков приобретения и развития социальности. Процесс социального обучения опирается прежде всего на организацию общения между участниками социально-педагогического процесса и включает в себя его различные стороны (обмен информацией, воздействие, взаимодействие, сотрудничество) и формы (творческие и практические занятия, тренинги).

Но особое место в социальном обучении занимает приобретение знаний, умений и навыков взаимодействия личности со средой, координации воспитательных сил общества в целом, социальных общностей, социальных групп, в первую очередь семьи, различных социальных учреждений.

Социально-педагогическая деятельность это социальная работа, включающая и педагогическую деятельность, направленную на помощь ребенку (подростку) в организации себя, своего психологического состояния, на установление нормальных отношений в семье, в школе, в обществе.

Социально-педагогическая деятельность педагогическая деятельность, направленная на соц. защиту ребенка (подростка) и оказание ему помощи в организации себя, своего психол. состояния, на установление нормальных отношений в семье, в школе, в обществе; на организацию его обучения, реабилитацию и адаптацию.

Социально-педагогическая деятельность

педагогическая деятельность, направленная на соц. защитуребенка (подростка) и оказание ему помощи в организации себя, своего психологического состояния, на установление нормальных  отношений в семье, в школе, в обществе; на организацию его обучения, реабилитацию и адаптацию.

Превентивная социально-педагогическая деятельностьпрофессиональная социально-педагогическая деятельность, проводимая с целью недопущения (предупреждения) негативного самопроявления, поведения человека, развития каких-либо негативных качеств, привычек.

Социально-педагогическая инфраструктура - это совокупностьматериальных и технических средств, организационных структур и условий,  обеспечивающих с помощьювнутреннего кадрового потенциала социально-педагогическую деятельность элементов социальнойструктуры государства, общества, региона,  города, муниципального образования, конкретного социальногоинститута того или иного  социума.

Поддержка социально-педагогическая

деятельность социального педагога по оказанию превентивной и оперативной помощи детям  (подросткам, семьям) врешении их социально-педагогических проблем в среде жизнедеятельности.