3. Оқыту міндеттері.

• Қауіп- қатерді сипаттау кезеңі жөнінде білімін қалыптастыру;

• Қолдануға болатын және болмайтын қауіп қатер жөніндегі білімін қалыптастыру;

• Қауіп- қатерді сипаттау бойынша дағдыларын қалыптастыру.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

• Жалпы ережелер;

• Қолайлы және колайсыз тәуекел;

• Канцерогенді әсерлері бар қауіп қатерді бағалау;

• Канцерогенді емес қауіп-қатерлерді бағалау;

• Әртүрлі орта, үйлескен және кешенді әсер ету кезінде қауіп қатерді бағалау;

• Қауіп- қатер деңгейлерін жіктеу;

• Қауіп- қатер ақпаратын қорытындылау;

• Қауіп -қатерді бағалау мүмкіндігіне әсер ететін факторлар.

5. Оқыту және сабақ беру әдістері: Миға шабуыл, презентация, кіші топпен жұмыс, пікірталас, тест тапсырмаларын шешу.

6. Әдебиеттер:

1. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М., Бекмагамбетова Ж.Д., Жакашов Н.Ж., Тогузбаева К.К. Гигиена: Учебник для вузов/Под ред. У.И. Кенесариева. – Алматы: «Самара-Принт», 2009. - 688 с.

2. Тулебаев Р.К.,Слажнева Т.И., Кенесариев У.И., Белоног А.А., Корчевский А.А. Оценка гигиенических рисков в промышленных регионах Республики Казахстан. – Алматы: Искандер, 2004. – 374 с.

3. Руководство по оценке риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду (Р 2.1.10.1920-04), утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 05.03.2004 (Guidelines for Human Health Risk Assessment from Environmental Chemicals).

4. Онищенко Г.Г., Новиков С.М., Рахманин Ю.А., Авалиани С.Л., Буштуева К.А. Основы оценки риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Под. ред. Рахманина Ю.А., Онищенко Г.Г. М.: НИИ ЭЧ и ГОС, 2002. - 408 с.

5. Авалиани С.Л., Ревич Б.А., Балтер Б.М., Гильденскиольд С.Р., Мишина А.Л., Клиушина Е.Г. Оценка риска загрязнения окружающей среды для здоровья населения как инструмент муниципальной экологической политики в Московской области. Подольск, 2010. - 309 с.

6. Гигиена /Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА,2000.-608с.

7. Закон Республики Казахстан: «Об охране здоровья народов Республики Казахстан», « О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения Республики Казахстан». 2007.

7. Бақылау

1. Сұрақтар бойынша ауызша сұрау арқылы бастапқы білім деңгейлерін бақылау (білім бойынша):

• Жалпы ережесі;

• Қолайлы және колайсыз тәуекел;

• Канцерогенді әсерлердің қауіп қатерін бағалау;

• Жедел және созылмалы кезінде канцерогенді емес қауіп-қатерді бағалау;

• Әртүрлі ортадағы, үйлескен және кешенді әсер ету кезінде қауіп қатерді бағалау;

• Қауіп- қатер деңгейлерін жіктеу;

• Қауіп- қатер ақпаратын қорытындылау;

• Қауіп -қатерді бағалау мүмкіндігіне әсер ететін факторлар.

2. Тест тапсырмаларының орындалу нәтижелері бойынша қорытынды білім деңгейін бақылау:

Тапсырма: Тесттік сұрақтарға жауап беру (білім құзіреттілігі)

Тапсырма №1.

№1 есеп негізінде 2, 3 и 4сабақ:

• Канцерогенді және канцерогенді емес қауіп- қатерге сипаттама беріңіз;

• Экспозиция кезеңінде беймәлімділікке талдау жасаңыз.

Тапсырма №2.

№2 есеп негізінде 2, 3 и 4 сабақ:

• Канцерогенді және канцерогенді емес қауіп- қатерге сипаттама беріңіз;

Экспозиция кезеңінде беймәлімділікке талдау жасаңыз.

Мамандығы: 5B110200 – Қоғамдық денсаулық сақтау

О ҚЫТУШЫның жетекшілігімен СТУДЕНТТІҢ ӨЗ бетінше атқараты

ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК өңдеу құрылымы

Курс: 4

Пән: Қоршаған орта нысандарының ластануынан тұрғындар денсаулығына

қауіп-қатерін бағалау

Құрастырғандар:

м.ғ.д., профессор Кенесариев У.И.

м.ғ.к., доцент Амрин М.К.,

м.ғ.к., доцент Досмухаметов А.Т.,

оқытушы Баялиева Р.А.

Алматы, 2017

Кафедра мәжілісінде бекітілді

Хаттама №6 «10» қаңтар 2017 ж.

Кафедра меңгерушісі

м.ғ.д, профессор Ү.И. Кенесариев

1. Тақырыбы: Қоршаған орта жағдайы және халық денсаулығы жөнінде ақпаратты жинау және талдау тәсілдері.

2. Мақсаты: Тағамдық азық-түліктердің сапасын гигиеналық бағалау және санитарлық экспертизаның жалпы қағидалары жөнінде білімдерін қалыптастыру.