- •О.В. Сидоренко макроэкономическое прогнозирование и планирование
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Система государственного регулирования экономики
- •1.1 Сущность государственного регулирования экономики
- •1.2 Методы государственного регулирования экономики
- •1.3 Роль прогнозирования и планирование в системе государственного регулирования экономики в Российской Федерации
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •2 Теоретические и методологические основы макроэкономического прогнозирования
- •2.1 Содержание макроэкономического прогнозирования: понятие, функции, принципы
- •Классификация экономических прогнозов
- •Последовательность разработки прогнозов
- •2.4 Классификация методов макроэкономического прогнозирования
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •202) Квартал – год;
- •204) До 1 месяца.
- •304) Каково состояние объекта в настоящий момент?
- •601) Оперативный;
- •3 Формализованные методы макроэкономического прогнозирования
- •3.1 Прогнозирование на основе методов прогнозной экстраполяции
- •Корреляционно-регрессионный анализ в макроэкономическом прогнозировании
- •3.3 Балансовые методы и макроэкономическое моделирование
- •Тестовые задания для самоконтроля:
- •4 Прогнозирование на основе эвристических методов
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Индивидуальные экспертные оценки
- •4.3 Коллективные экспертные оценки
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •301) Планирование;
- •5 Прогнозирование социодемографического развития
- •5.1 Прогнозирование демографического развития
- •Методы, основанные на применении математических функций
- •5.2 Прогнозирование уровня жизни населения
- •5.3 Прогнозирование трудовых ресурсов и занятости населения
- •Прогноз рынка труда
- •5.4 Прогнозирование развития отраслей социальной сферы
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •6 Теоретические и методологические основы макроэкономического планирования
- •6.1 Макроэкономическое планирование: понятие, основные подходы
- •6.2 Предпосылки необходимости и возможности макроэкономического планирования
- •6.3 Типы макроэкономического планирования
- •6.4 Функции макроэкономического планирования
- •Рассмотрим каждую из представленных на рисунках функций макропланироавания.
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Предметный указатель
- •Библиографический список
4 Прогнозирование на основе эвристических методов
.
4.1 Общие положения
Эвристические (интуитивные) методы прогнозирования как научный инструмент решения сложных неформализуемых проблем позволяет получить прогнозную оценку состояния развития объекта в будущем независимо от информационной обеспеченности. Эвристические методы прогнозирования применяются в следующих случаях:
объект, экономическое явление не поддаётся математическому описанию, формализации;
отсутствует достаточно представительная статистическая выборка, которая позволяет сделать выводы;
нет необходимых средств для проведения формализованных исследований;
отсутствуют вычислительная техника, программное обеспечение, квалифицированные кадры;
возникли экстремальные ситуации, когда требуется принятие быстрых решений.
Суть эвристических методов заключается в построении рациональной процедуры интуитивно-логического мышления человека в сочетании с количественными методами оценки и обработки полученных результатов.
Интуитивно-логический анализ строится на логическом мышлении и интуиции экспертов и базируется на их знаниях и опыте. Каждый из экспертов не только моделирует, но и производит сравнительный анализ альтернатив решения, их количественные измерения. Зачастую этот процесс осуществляется в условиях недостаточности и недостоверности данных об исследуемом объекте, условий, в которых он функционирует и будет развиваться и так далее. Все сказанное обусловливает и уровень требований, которые предъявляются к экспертам.
Эксперт в переводе с латинского языка означает «опытный». В характеристике эксперта важное место занимает уровень и качество его образования, жизненный и профессиональный опыт. Можно выделить ряд основных требований, предъявляемых к эксперту:
определённый практический и исследовательский опыт;
высокий уровень общей эрудиции;
способность адекватно отображать тенденции прогнозируемого объекта;
наличие психологической установки на будущее;
отсутствие заинтересованности в конкретных результатах прогноза.
В зависимости от организации экспертной оценки и формы опроса экспертов различают методы индивидуальных и коллективных экспертных оценок.
4.2 Индивидуальные экспертные оценки
Индивидуальные экспертные оценки, или метод согласования оценок, предполагает, что каждый эксперт даёт свою (личную) оценку вероятности события. Такие оценки используются, как правило, при решении узких научных или практических проблем. Их дают эксперты независимо друг от друга. Целями использования индивидуальных экспертных оценок являются:
– оценка вероятности развития событий, определение целей и стратегий, ранжирование целей и объектов;
– анализ результатов, представленных другими экспертами, выдача заключений на работу других экспертов;
– составление сценариев.
Эксперт используется как источник информации, как советник руководителя, принимающего решения. Работа, выполненная экспертом, по существу обобщает мнения многих людей, даёт исходные данные для планирования.
Различают следующие индивидуальные экспертные методы: интервью, аналитические записки, или аналитические экспертные оценки, построение сценариев.
Интервью предполагает частную беседу прогнозиста с экспертом. Прогнозист заранее разрабатывает программу в виде вопросов по перспективному развитию прогнозируемого объекта. Эксперт экспромтом должен дать заключение по самым разным вопросам. С одной стороны, на эксперта оказывается невольное психологическое давление, с другой – эксперт, не обсуждая проблемы с другими специалистами, не может генерировать принципиально новую идею.
Аналитические записки, или аналитические экспертные оценки. При использовании этого метода эксперт индивидуально производит все необходимые, на его взгляд, разработки по анализу и прогнозированию объекта. Он может иметь доступ к необходимой информации, справочной литературе, результатам различных исследований и т. д. В этом случае психологическое давление на эксперта минимально. В результате экспертом составляются докладные записки о возможных перспективах развития прогнозируемого объекта в будущем.
Построение сценариев. В экономическом прогнозировании под сценарием понимают описание возможной последовательности событий, которые связывают настоящее и будущее. Подготовка сценария обычно поручается высококвалифицированному эксперту, который, в свою очередь, использует метод объединения независимых прогнозов и метод согласования мнения экспертов. Если понимать сценарий как описание картин будущего с учётом правдоподобных предложений, то для объективного прогноза необходимо иметь несколько сценариев развития событий (оптимистический, средний и пессимистический). Средний сценарий является наиболее вероятным, или ожидаемым.
Как правило, сценарий разрабатывается для долгосрочного (стратегического) планирования. Цель сценария – определить генеральное или стратегическое направление развития события.