Планы практических занятий по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Практическое занятие № 1.

Теоретическая справка

Нормы произношения

Грамотная речь – это речь, построенная в соответствии с языковыми нормами. Норма – образцовое единообразное, общепринятое употребление элементов литературного языка: звуков, ударения, интонации, слов и их форм, а также синтаксических конструкций – в определённый период его развития. Норма может быть императивной (лат. imperativus – не допускающей выбора) и диспозитивной (лат. dispositivus – допускающей выбор). Различают нормы орфоэпические, орфографические, грамматические и лексические. К обязательным (не допускающим выбора) нормам относится нарушение склонения, спряжения, норм ударения в некоторых грамматических формах слов. Восполнительные (допускающие выбор) нормы могут иметь варианты – стилистические (нормативные: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический; ненормативные: диалектный, устаревший, жаргонный, просторечный) и нейтральные (возможны во всех стилях).

Орфоэпические (греч. оrthos – правильный + греч. еpos – речь) – это нормы произношения и ударения. Их соблюдение облегчает и ускоряет взаимопонимание в процессе общения. Правила орфоэпии в русском языке можно разделить на три группы: а) произношение гласных и согласных звуков, б) произношение исконно русских слов, в) произношение заимствованных слов.

В произношении согласных звуков действуют законы уподобления и оглушения. Как правило, звонкие согласные оглушаются в конце слова. Эта норма обычно не нарушается, за исключением звонкого согласного [г] в конце слова, который должен звучат как взрывной глухой [к], но часто его произносят как фрикативный [х]. Такое произношение недопустимо как диалектное (особенность южных говоров). Исключение составляют слова Господи, гоп, ага, ого, а также прилагательные легкий, легкоатлетический, легкомысленный, легчайший, мягкий и их производные, в которых звук [х] произносится в результате диссимиляции.

Часто встречаются ошибки в произношении сочетания «чн». В соответствии с нормами современного русского литературного языка это сочетание произносится как [чн] в словах вечный, брачный, заочный, посадочный и т.д. как [шн] – в женских отчествах Савви[шн]а, Ильини[шн]а и в словах горчи[шн]ый, коне[шн]о, скворе[шн]ик, праче[шн]ая и т. д. Есть и двоякое произношение – було[чн]ая и було[шн]ая, моло[чн]ый и моло[шн]ый, порядо[чн]ый и порядо[шн]ый и т.д. Для смысловой дифференциации слов служит различие в произношении серде[чн]ый (удар) и серде[шн]ый (друг).

Трудности возникают при произношении согласных перед е. Так, в исконно русских словах согласные звуки перед е обязательно смягчаются, в иностранных сохраняют твердое произношение, как в языке, из которого заимствовались, например: ан[тэ]на, а[тэ]лье. Однако под влиянием русских слов некоторые заимствованные лексемы стали произноситься со смягченным согласным, например: аг[р’э]ссия. Правила, касающиеся употребления твердых и мягких вариантов, в учебной литературе отсутствуют. Поэтому при затруднениях следует обращаться к орфоэпическому словарю или словарю трудностей.

В современной русской речи часто можно услышать: ж[э]лчь и ж[·о]лчь, а[ф’э]ра и а[ф’·о]ра. Подобные колебания в произношении вызваны отсутствием в печатных текстах буквы ё. Ликвидация точек привела к тому, что многие слова стали произноситься с е.

Усвоение норм произношения, как правило, происходит естественным путём, но в речевой практике, несмотря на это, часто встречаются их нарушения. Преодолеть этот недостаток поможет систематическая работа с орфоэпическими словарями и справочниками.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое языковая норма?

2. Какие нормы называются орфоэпическими?

3. Какие нормы являются императивными, а какие – диспозитивными?

4. В каких словах взрывной звонкий согласный [г] произносится в соответствии с нормой как фрикативный звонкий [х].

5. В каких словах сочетание «чн» в соответствии с орфоэпической нормой произносится как [шн].

Практические задания

Задание 1. Сгруппируйте слова по произношению сочетания чн: а) как [шн], б) как [чн], в) вариантно. Задание выполните письменно.

ОБРАЗЕЦ: а) Савви[шн]а, б) серде[чн]ый (удар), в) було[чн]ая и було[шн]ая (устар.).

Яичница, конечно, скучно, молочный, нарочно, сливочный, скворечник, прачечная, беспорядочный, взяточница, взяточник, автоматичный, античный, беспечный, библиотечный, булавочный, веревочный, винтовочный, войлочный, встречный, горничная, горчичник.

Задание 2. Укажите, в каких словах согласный звук перед [э] звучит: а) мягко (так сказать, по-русски), б) твердо (по-иностранному), в) вариантно. Используйте словари.

ОБРАЗЕЦ: а) ши[н’э]ль; б) ан[тэ]на; в) [тэ]мп (устар.) и [т’э]мп.

Агрессор, академия, антенна, атеизм, ателье, бассейн, берет, шинель, проект, тезисы, сессия, декан, дефис.

Задание. 3. Опираясь на словари, определите, как произносится е: а) как [э], б) как [о], в) вариантно.

ОБРАЗЕЦ: а) аку[шэ]р; б) ж[о]лчь; в) безна[д'•о]жный и безна[д'э]жный (устар.)

Акушерка, амеба, атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, блеф, бытие, головешка, гололедица, гололед, желчный, желчь, жердочка, зев.

Нормы ударения. Нормы ударения в грамматических формах имен существительных и прилагательных, в глаголах и причастиях.

К нормам произношения гласных относятся также нормы ударения. Чаще всего акцентологические ошибки встречаются при образовании грамматических форм различных частей речи. Необходимо запомнить, что: 1) у существительных м.р. в Р.п. ед.ч. ударение падает на окончание (например: зонт – зонтά). Исключение составляют слова гусь – гýся и уголь – ýгля; 2) существительные ж.р. 1-го склонения в В.п. ед.ч. имеют ударение на окончании (например: зола – золý, нора – норý, трава – травý), на основе (борода – бóроду, цена – цéну), двоякое (река – рéку или рекý); 3) некоторые существительные 3-го склонения в Р.п. мн.ч. имеют ударение на основе (например: мéстностей, пóчестей, прóрубей), на окончании (ветвéй, горстéй, должностéй, крепостéй, степенéй, скоростéй), двоякое ударение (óтраслей – отраслéй, вéдомостей – ведомостéй); 4) существительные 3-го склонения при употреблении с предлогами «в» и «на» имеют ударение на окончании (например: в грудú, в костú, в кровú, в ночú, в печú); 5) предлоги, употребляемые с существительными и числительными, могут принимать на себя ударение, делая самостоятельную часть речи безударной, – зά год, зά руку, зά душу, нά два, нά сто, пóд ноги, пóд нос; 6) краткие прилагательные имеют ударение на первом слоге основы в м.р., с.р. и мн.ч. В ж.р. оно переходит на окончание: вéсел – веселά, глýп – глупά; 7) ударение в глаголах прошедшего времени в формах м.р., с.р. ед.ч. и в форме мн.ч. приходится на основу, в ж.р. ед.ч. – на окончание (например: пúл – пилά. Двоякое ударение в формах приставочных глаголов дóпил – допúл, пóднял – подня´л; 8) в глаголах на -ировать ударение может приходиться на «и» или на «а» (например: информúровать, блокúровать, гарантúровать или пломбировάть, группировάть, гравировάть и т.д.). В образованных от этих глаголов страдательных причастиях прошедшего времени форме на -и´ровать соответствует форма на -и´рованный, а форме на -ирова´ть – форма на -иро´ванный; 9) у страдательных причастий прошедшего времени в формах м.р., с.р. ед.ч. и мн.ч. ударение падает на основу, в ж.р. ед.ч. – на окончание (например: взят – взятά, нάчат – начатά). В причастиях на -бранный, -дранный ударение приходиться на приставку (при'брана, сóдранный).

Ошибки в ударении могут быть вызваны и другими причинами: 1) незнание правил ударения в языке-источнике; 2) отсутствие в печатном тесте буквы «ё» (она всегда на себя принимает ударение); 3) незнание орфографических правил; 4) незнание принадлежности слова к той или иной части речи (например: прил. «развитóй и причаст. «рάзвитый).

Осваивая нормы русской акцентологии, надо знать, что существуют слова, которые имеют два варианта ударения, например: 1) равноправные варианты: ржáветь и ржавéть, планёр и плáнер, комбáйнер и комбайнёр, пéтля и петля'; 2) книжные – официально-деловой, научный, публицистический (1) и разговорный (2): баловáть и бáловать, кéта и кетá, договóр и дóговор; 3) общелитературные – официально-деловой, научный, публицистический, разговорный – нормативные (1) и профессиональные – ненормативные (2): кóмпас и компáс (у моряков), úскра и искрá (у шофёров); 4) современные (1) и устаревшие – ненормативные (2): апартамéнты и апартáменты, обеспéчение и обеспечéние.

Ответ на вопрос о правильном ударении можно найти в орфоэпических словарях.