Тема 2. Управленческая мысль в эпоху феодализма и становления капитализма (V-XIX вв.)

20. «Салическая правда» — кодекс права, относящийся к ...:

1. Остготскому королевству

2. Франкскому королевству

3. Древнему Риму

21. Родоначальник технологии власти и лидерства

1. Макиавелли Н.

2. Аристотель

3. Вебер М.

22. Экономист XIX – начала ХХ вв., впервые высказавший мысль о контроле как о системе

1. Э. де Лавелье

2. Р.Боукер

3. Дж.Милль

23. Делегирование представляет собой передачу субъектом управления части своих (ей)

1. задачи

2. обязательств

3. полномочий

24. Демократический стиль управления характеризуется

1. делегированием полномочий сотрудникам, но удержанием ключевых позиций

2. удержанием своих позиций

3. передачей полномочий сотрудникам

25. Информационный аспект управленческого решения рассматривается как процесс

1. преобразования субъектом управления исходных данных в знание об истоках проблемной ситуации

2. логико-мыслительный

3. организационных изменений

26. Концепция менеджмента, которая в наименьшей степени зависит от национальной культуры

1. отношение к власти

2. системный подход к организации

3. трудовая мотивация

27. Одним из экономистов XVIII — XIX вв. были сформулированы 3 важнейшие качества менеджера: «порядок, экономия и внимание»

1. С.Ньюмен

2. А.Маршалл

3. А.Смит

28. Локк Д. в XVIII в. сформулировал:

1. принципы анализа частной собственности

2. учение о государстве как союзе людей под юридическими нормами

3. учение об общественном договоре

29. Стимулирование заработной платой предложили:

1. Платон и Аристотель в Древней Греции

2. Юлий Цезарь и Сулла в Древнем Риме

3. Джеймс Уатт и Маттеус Бултон в 1800г. в Англии

30. Одним из первых авторов научного менеджмента Р. Оуэн был родоначальником

1. идей социальной справедливости

2. потогонной системы труда

3. экспериментов с внедрением автономных групп

31. Теодицéя - это:

1. философская идея оправдания Бога за несовершенство мира и допускаемое им зло на земле

2. идея о наличии в управлении божественного начала

3. Вавилонский закон об управлении

Тема 3. Западные школы управления XX в.

32. Основателем школы социальных систем является:

1. Э. Петерсен

2. Ч. Барнард

3. П. Дракер

33. Основная причина внимания к командным формам организации деятельности – это:

1. повышение результативности

2. экономия времени

3. возможность синергии

34. Основной характеристикой предприятия, как открытой системы является:

1. сильное лидерство

2. обучение персонала

3. взаимодействие с внешней средой

35. Основная идея основоположников школы поведенческих наук сводится:

1. к налаживанию отношений между руководством и подчинёнными

2. к заботе со стороны руководства о своих работниках

3. к методикам налаживания межличностных отношений в организации

36. Основные представители классической школы менеджмента:

1. А.Файоль, Э.Мейо, П.Друкер, Н.Вебер

2. А.Файоль, Г.Эмерсон, Г.Форд

3. Г.Форд, Л.Урвик, Д.Муни

37. Основным отличием команды от обычной рабочей группы является:

1. наличие ролевой структуры

2. размер команды

3. наличие лидера

38. Под организацией понимается…:

1. планомерно координируемая деятельность

2. социальное объединение людей для выполнения задач

3. сознательное объединение людей для достижения общих целей

39. При формировании организационной структуры соблюдение принципа единоначалия:

1. не является обязательным ни при каких условиях

2. является обязательным

3. не является обязательным

40. Применение научных методов в управленческой практике, проведение управленческих экспериментов впервые осуществлено:

1. А.Файолем

2. X.Эмерсоном

3. Ф.Тейлором

41. Решение – это:

1. выбор пути преодоления разрыва между желаемым и фактическим состоянием

2. результат личностных качеств человека

3. источник реализации властных полномочий

42. Роль руководителя в организации:

1. лидер

2. исполнитель

3. участник

43. Выберите верное высказывание

1. демократический стиль руководства приводит к слабой мотивации сотрудников

2. стиль руководства – постоянный контроль персонала, ориентирован на сотрудников

3. авторитарный стиль руководства приводит к перегрузке руководителя

44. Групповое принятие решений всегда предпочтительней индивидуального

1. не является предпочтительным

2. предпочтительней

3. не всегда предпочтительней

45. Вид стиля руководства, наиболее распространённый в менеджменте

1. либеральный

2. авторитарный

3. демократический

46. Автором идей о социальных факторах в управлении, приведшие к возникновению школы человеческих отношений, являлся

1. А.Файоль

2. Ф.Ретлисбергер

3. Ф.Тейлор

47. Авторы школы … описали функции менеджмента, как планирование, организацию и контроль

1. человеческих отношений

2. классической

3. научного менеджмента

48. Успехи японских корпораций в конкурентной борьбе с европейскими компаниями обусловлены главным образом:

1. преимуществами системы организации труда

2. трудолюбием японцев

3. использованием национального характера японцев при организации бизнес-процессов

49. Отличие понятий "мудрость" и "разумение" между собой

1. это слова синонимы

2. мудрость — это то, что почерпнуто из книг, а разумение – то к чему дошел сам

3. ничем

50. Школа научного менеджмента концентрировала свое внимание на…

1. на уровнях управления

2. рабочем и его руководителе

3. организации в целом

51. Попечительский, заботливый стиль управления

1. патернализм

2. патриотизм

3. партисипативность

52. Направление развития управленческой мысли, связанное с именем американского социолога Э.Мэйо

    1. Школа человеческих отношений

    2. Административная школа

    3. Школа научного менеджмента

53. Немецкий ученый, родоначальник рациональной бюрократии

1. Вебер Макс;

2. Фрейер Ганс;

3. Книс Карл;

54. Ученый, который считал, что люди прежде чем заниматься политикой, искусством, развлечениями должны добывать пищу, строить жилища (то есть заниматься производством материальных благ)

    1. Спенсер

    2. Аристотель

    3. Маркс

55. Город, в котором проводились исследования по управлению группами Э. Мэйо

1. Чикаго;

2. Детройт;

3. Хоторн.