- •Тема 1. Англия XVII века: эпоха перемен (от 6 до 12 баллов)
- •Тема 2. Северо-американские колонии Англии в XVII-XVIII вв. Война за независимость и образование сша (семинар с элементами практикума). (от 3 до 6 баллов)
- •Тема 3. Франция XVIII в.: от «старого порядка» к революции (от 3 до 6 баллов)
- •Тема 4. Гражданская война в сша и Реконструкция Юга. (от 4 до 8 баллов).
- •Тема 5. Международные отношения в последней трети XIX – начале хх вв. (от 3 до 6 баллов).
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Задание для рубежного контроля
- •Критерии рейтинговой оценки
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Задание для рубежного контроля Комплексное тестирование по проблематике семестра
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Создание виртуального музея «Достижения индустриальной цивилизации в XIX столетии» (1-5 рейтинговых баллов)
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Примерный перечень монографий для рецензирования:
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Дополнительное рейтинговое задание
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Оценочное средство
- •2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
- •Задание для промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к экзамену (1 -20 баллов)
- •Критерии рейтинговой оценки
Оценочное средство
по дисциплине «История Нового времени»
2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
Бакалавриат 44.03.05 – Педагогическое образование
Направленность «История»
Очно-заочная форма обучения
Дополнительное рейтинговое задание
Составление тематических глоссариев по разделу «Научная картина мира и художественная философия XIX столетия. Эволюция «метаполитических» идеологий (рейтинговые баллы: от 1 до 4)
Выполнение данного задания входит в состав дополнительной части рейтинг-плана. Тематический глоссарий включает в себя не менее 40 понятий, сопровождаемых историческими примерами и кратким перечнем использованной литературы. Глоссарий может включать в себя не только определение понятий, но и характеристику исторических персоналий.
Темы для составления глоссариев:
Эволюция метаполитических идеологий в XIX в.
Художественная культура эпохи модерна.
Позитивизм в XIX столетии.
«Критическая философия» и «младогегельянство».
Естественно-научные открытия XIX в.
Критерии рейтинговой оценки
Минимальное количество баллов – 1. Максимальное количество баллов – 4.
От 1 до 2 баллов: содержание не полностью соответствует условиям учебного задания и показывает поверхностное знакомство автора с основами государственного и правового устройства европейских стран изучаемого периода; отсутствует сравнительный анализ; оформление не полностью соответствует требованиям.
3 балла: содержание соответствует условиям учебного задания и показывает хорошее знакомство автора с проблематикой соответсвующего раздела дисциплины; задание выполнено точно в соответствии с требованиями; оформление полностью соответствует требованиям.
4 балла: содержание соответствует условиям учебного задания и показывает наличие у автора не только глубоких знаний по теме, но и широкой исторической эрудиции; задание выполнено точно в соответствии с требованиями; оформление полностью соответствует требованиям.
Разработчик: С.Ю. Рафалюк, кандидат исторических наук, доцент кафедры Новой и Новейшей истории.
Оценочное средство утверждено на заседании кафедры Новой и Новейшей истории МПГУ (протокол № 1 от 25 августа 2016 г.).
Зав. кафедрой Новой и Новейшей истории А.М. Родригес-Фернандес
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
Институт истории и политики
Исторический факультет
Кафедра Новой и Новейшей истории
Оценочное средство
по дисциплине «История Нового времени»
2016-2017 Учебный год, 2 курс, 4 семестр
Бакалавриат 44.03.05 – Педагогическое образование
Направленность «История»
Очно-заочная форма обучения
Дополнительное рейтинговое задание
Выполнение проблемно-аналитического задания по разделу «Научная картина мира и художественная философия XIX столетия. Эволюция «метаполитических» идеологий» (рейтинговые баллы: от 1 до 7)
Тема проблемно-аналитического задания: «Консерватизм, либерализм, марксизм, анархизм – идеологическое пространство индустриального общества».
Задание выполняется в рамках дополнительной части рейтинг-плана. Результаты анализа заносятся в сравнительную таблицу.
Студенты осуществляют сравнительный анализ основных метаполитических идеологий XIX столетия по следующим направлениям:
Личность и общество;
Государство и право;
Революционный и эволюционный ход общественного развития;
Собственность и трудовые отношения;
Основы социалзации человека, формирования доминирующих социальных групп;
Религиозные ценности;
Семейные ценности.
