3. Общие обязанности руководителя практики от высшего учебного заведения

Руководитель практики от учебного заведения: - за семестр до начала практики нацеливает студента на получение гарантийного письма о прохождении производственной практики, которое соответствует гражданско-правовому профилю бакалавра; - после получения гарантийного письма о прохождении практики выдает студенту методические материалы по практике. Содержание задания на практику определяется ее видом и профилем базы практики;

- в ходе практики дает индивидуальные консультации студентам-практикантам, а также проводит плановые групповые занятия для проработки выполнения отдельных разделов индивидуальных заданий по практике и их контроля;

- осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

- по завершении практики осуществляет проверку собранных материалов и консультирует по вопросам подготовки отчета по практике.

2.4 Общие обязанности руководителя практики от баз практики.

Руководитель практики от судов общей юрисдикции, органов государственной власти и местного самоуправления, адвокатуры, нотариата, юридических служб организаций, в том числе и в коммерческих, а также иных организаций, на базе которых поводится производственная практика:

- обеспечивает планирование и организацию проведения практики студентов направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция с Положением о практике студентов, программой учебной практики, договором и заданиями практикантов;

- проводит обязательный вводный инструктаж по безопасности жизнедеятельности и технике безопасности студентов-практикантов на рабочем месте;

- прикрепляет к студентам-практикантам квалифицированных наставников для контроля их работы в соответствующих структурных подразделениях организации, предусмотренных индивидуальным заданием;

- создает необходимые предпосылки и условия для сбора материала студентами-практикантами и выполнения ими заданий, требующими отработки соответствующих навыков и практических умений;

- контролирует соблюдение согласованных сроков проведения практики, а также повседневный ход практики;

- контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка принимающей базы практики;

- решает все спорные вопросы, связанные с выполнением студентами-практикантами заданий;

- подготавливает характеристику на студента-практиканта по итогам практики.

3. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

По результатам практики студент предоставляет руководителю практики следующие отчетные документы по практике:

• отзыв-характеристику, подписанный руководителем практики от базы практики, заверенный их печатью (Приложение 3);

  • дневник практики, подписанный руководителем практики от базы практики и заверенный их печатью, а также подписанный руководителем практики от высшего учебного заведения (Приложение 2);

  • отчет по практике подписанный руководителем практики от базы практики и заверенный их печатью, а также подписанный руководителем практики от высшего учебного заведения и студентом-практикантом (Приложение 1).

Основные требования к характеристике – заполненный по форме, аккуратно, содержащий подпись руководителя практики от организации, заверенной печатью организации.

Основные требования к дневнику практики:

• дневник должен быть заполнен по форме и аккуратно;

• содержит сроки прохождения практики, ежедневные записи в строгом соответствии с программой и планом-заданием на практику;

• содержит подпись руководителя практики от базы практики и заверенный их печатью, а также подписанный руководителем практики от высшего учебного заведения.

В период прохождения практики студенты должны ознакомиться с правовой основой организации и деятельности судов общей юрисдикции и органов государственной власти и самоуправления.

Отчёт по производственной практике должен включать следующую информацию:

Предполагается, что студенты, во время прохождения производственной практики (первый этап) приобретут необходимые сведения об организации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.

По итогам производственной практики в органах власти и местного самоуправления студенты представляют письменный отчет с краткой оценкой проделанной работы. В отчете должны найти отражения следующие вопросы:

1. Студент-практикант должен дать описание и анализ правового статуса государственного учреждения, его структуры, место в системе федеральных органов власти. Особое внимание следует уделять правовому статусу правоохранительных органов (например, прокуратуры, органов внутренних дел и др.).

2. Проследить процесс прохождения документов и дать общую характеристику, отметить юридические особенности организации делопроизводства.

3. В том случае, если студенты проходят практику в представительно (законодательном) органе государственной власти, а равно в муниципальных органах власти, необходимо описать организацию нормотворческого процесса с момента реализации законодательной инициативы, внесения законопроекта в совет соответствующего законодательного органа. При этом требуется дать развернутую характеристику этапности прохождения законопроекта (прохождения Совета законодательного органа, комитета, правового управления, слушаний, чтений, принятия, одобрения, подписи, официального опубликования, вступления в юридическую силу и введения в действие).

В отмеченном выше случае необходимо также дать экспертную оценку одного из проектов правового акта, разрабатываемого в конкретном государственном учреждении.

Рассмотреть правовой статус депутата, члена Совета Федерации и пр. представительного органа власти, а также проанализировать соответствующий закон (федеральный либо субъекта Российской Федерации).

4. Рассмотреть правовой статус государственного служащего, сотрудника аппарата, изучить нормативные акты, определяющие статус государственного служащего и сотрудника аппарата (в том случае, если практика проходит в государственном органе, наделенном процессуальными полномочиями, то необходимо обратить внимание на организацию деятельности подразделений следствия или дознания).

5. Дать характеристику контингента, с которым приходится работать депутату, сотрудникам аппарата государственного учреждения.

6. Дать анализ функциональной деятельности одною из структурных подразделений государственного учреждения (желательно по месту прохождения практики).

7. Проследить работу с активом государственного учреждения (экспертами, общественно-политическими деятелями, учеными, вузовскими преподавателями и т.д.).

8. Дать характеристику взаимодействия конкретного учреждения с другими (например, комитета Государственной Думы с соответствующим комитетом Совета Федерации, аппаратом Президента РФ, Правительством РФ) при разработке нормотворческого акта.

9. Отследить влияние политического фактора на нормотворческий процесс в данном государственном учреждении.

10. Личные наблюдения изложить в дневнике и отчете.

Предполагается, что студенты, во время прохождения производственной практики (второй этап) приобретут необходимые сведения об организации деятельности, например, адвокатуры, нотариата, юридических служб организаций, в том числе и в коммерческих, а также иных организациях.

По итогам производственной практики (третий и четвертый этап) в адвокатуре студенты представляют письменный отчет с краткой оценкой проделанной работы. В отчете должны найти отражения следующие вопросы:

1. Какова правовая основа организации и деятельности адвокатуры в РФ?

2. Какова структура адвокатской палаты субъекта РФ?

3. Какие задачи решает Федеральная палата адвокатов?

4. Каковы формы деятельности адвокатов?

5. Каким образом строится консультационная работа адвокатов с гражданами и организациями?

6. Какие документы правового характера составляет адвокат?

7. Каковы виды юридической помощи, оказываемой адвокатами гражданам и организациям?

8. В каких случаях адвокат не может выступать в качестве представителя?

9. Каковы права и обязанности адвоката при участии в судопроизводстве в качестве защитника и представителя?

10. Дайте краткую характеристику типичного клиента адвоката по уголовным или гражданским делам (в зависимости от специализации адвоката-руководителя практики).

11. Дайте краткую характеристику наиболее интересных дел, которые за время прохождения производственной практики, были в производстве у адвоката.

По итогам производственной практики (третий и четвертый этап) в юридических службах организации представляют письменный отчет с краткой оценкой проделанной работы. В отчете должны найти отражения следующие вопросы:

1. Что входит в задачи юридических служб на предприятии и в коммерческих организациях?

2. Каков порядок организации юридической службы коммерческой организации?

3. Каков состав юридической службы предприятия, коммерческих организаций и их материальное обеспечение?

5. Каков порядок регистрации, учета, предъявления претензий и исков в юридических службах?

6. Претензии какого характера наиболее часто предъявляются в соответствующей юридической службе?

7. Каковы последствия неудовлетворения претензий?

8. В чем заключается деятельность юридических служб по обобщению и анализу рассмотрения судебных и арбитражных дел?

По итогам производственной практики (второй или третий этап), которая проходит в рамках научно-исследовательской работы студенты представляют научные исследования по следующим темам:

1. Система правоохранительных органов в Российской Империи в конце XIX века.

2. Правовой анализ актов Святейшего Синода начала XIIX века.

3. Судоустройство Российской Империи в конце XIX века.

4. Правовой статус органов муниципальной власти Санкт-Петербурга в середине XIX века.

5. Формы норм права в Российской Империи в конце XIX века.

6. Институт адвокатуры в конце XIX века.

7. Динамика законодательной деятельности начала XIIX века.

8. Развитие института нотариата в конце XIX века.

9. Правовой статус монарха вначале XIX века.

10. Особенности института подданства Российской Империи в середине XIX века.

11. Правовой статус высших органов исполнительной власти Росcийской Империи в конце XIX века.

12. Эволюция понятия “юридическая ответственность” в XVII-XIX веках.

13. Система уголовного права в XIIX веке.

14. Внутриполитические конфликты начала XIX века, их политико-правовые последствия.

15. Характеристика политического режима Российской Империи в начале XX века.

Наличие общих требований и задач не исключает выполнение специальных заданий, требований непосредственного руководителя практики или руководителя базы практики, применительно к конкретной деятельности, которые могут быть определены на инструктажах перед началом практики.

Основными требованиями, предъявляемыми к оформлению отчета по практике, являются следующие:

Отчет должен быть выполнен в программе Microsoft Word, шрифтом Times New Roman, 14 пт, с 1,5 интервалом, объем отчета – 20-25 страниц печатного текста.

Отчет состоит из введения, содержательной части и заключения. Во введении должны быть сформулированы задачи практики, дана характеристика организации или госучреждения, где проводилась практика и время ее проведения. В содержательной части отчета отражаются вопросы практики по каждой позиции программы, обобщаются и анализируются результаты работы. В заключении отчета студенты должны отметить положительные моменты и недостатки в организации и содержании практики, если таковые имеются, «нести конкретные предложения по их устранению. Отчет обязательно должен быть подшит (скреплен), иметь титульный лист (титульный лист не нумеруется) и подписан практикантом, руководителем практики от высшего учебного заведения и руководителем базы практики (скрепляется печатью базы практики). Страницы отчета нумеруются. Приложения даются по усмотрению студента и нумеруются дополнительно.

Отчет о практике должен быть составлен примерно за 2-3 дня до ее окончания.

Наиболее общими недостатками при прохождении учебной практики и составлении отчета по ней являются:

- нарушение правил оформления отчетных документов (отчета о практике, дневника);

- отсутствие вспомогательных документальных материалов, подтверждающих проведение (выполнение) в ходе практики различных задач;

- невыполнение выданного плана-задания на практику;

- расплывчатость заключений студента о прохождении практики.

Требования к ведению дневника практики: в процессе прохождения практики студент должен вести дневник практики, в котором отражается весь ход практики по дням (с указанием даты, числа, месяца), ведутся записи о реализации мероприятий плана работы по выполнению программы практики и индивидуального задания (с указанием срока выполнения), осуществляется учет выполненных работ. В случае, когда запланированное мероприятие не было выполнено, необходимо указать причины его невыполнения.

Таким образом, дневник практики представляет собой отчетный документ по планированию мероприятий в соответствии с целями и задачами производственной практик и их выполнению в течение всего периода прохождения практики.

В дневнике практики необходимо четко и конкретно описывать мероприятия, их содержание, срок выполнения, поскольку дневник практики служит основой для составления отчета о прохождении практики. Записи следует вести грамотно, аккуратно, почерк должен быть читаемым и понятным для восприятия.