- •По направлению подготовки:
- •44.03.01; 44.04.01 «Педагогическое образование»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Методика выполнения выпускной квалификационной работы
- •Отзыв научного руководителя
- •Рецензия
- •Защита работы
- •3. Требования к выпускной квалификационной работе
- •3.1. Общие требования
- •3.2. Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы
- •Титульный лист
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Аннотация
- •Содержание
- •Введение
- •Основная часть
- •Список использованных источников
- •Приложения
- •Основные требования к структуре и объему выпускной квалификационной работе
- •4. Правила оформления выпускных квалификационных работ
- •6.1. Общие рекомендации
- •4.2. Правила представления текстового материала Оформление заголовков
- •Сокращения
- •4.3. Оформление таблиц, рисунков
- •Рисунки
- •4.4. Оформление ссылок
- •4.5. Оформление приложений
- •Заявление
- •Приложение в Форма задания на выпускную квалификационную работу
- •Задание для подготовки выпускной квалификационной работы
- •Продолжение приложения в
- •7. Консультанты разделов вкр
- •Приложение г Правила составления библиографического описания выпускной квалификационной работы
- •Примеры библиографического описания (гост 7.1-2003) Однотомные издания
- •Многотомные издания
- •Нормативно-правовые документы
- •Нормативно-технические и технические документы
- •Неопубликованные документы
- •Составная часть документа
- •Приложение д отзыв
- •Приложение е рецензия
Рисунки
Для наглядности подаваемого в ВКР материала рекомендуется использовать иллюстрации: схемы, графики, диаграммы и т. п. При этом каждая иллюстрация должна отвечать тексту, а текст – иллюстрации.
Все иллюстрации в ВКР обозначаются словом «рисунок», которое на письме сокращается и приводится вместе с порядковым номером иллюстрации (например, Рис. 1.2. – второй рисунок первой главы). Все иллюстрации в ВКР должны быть пронумерованы в пределах главы, за исключением представленных в приложениях. Точка ставится после каждого номера.
Если приложение содержит иллюстрации, то они имеют порядковую нумерацию в пределах каждого приложения. Номер иллюстрации состоит из порядкового номера приложения и порядкового номера иллюстрации в пределах главы приложения (например, Рис. К.1. – первый рисунок приложения К).
Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрации. Номер иллюстрации, ее название, а также пояснительные надписи размещают последовательно под иллюстрацией.
В том месте, где излагается вопрос, связанный с иллюстрацией и где следует указать на нее, размещают ссылки в виде выражения в круглых скобках (рис. 2.1.) или обращения типа «как видно на рис. 2.1.» или «как показано на рис. 2.1.».
Если иллюстрации выполнены не обучающимся, необходимо в тексте давать ссылку на соответствующие литературные источники.
4.4. Оформление ссылок
При написании ВКР обучающийся обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты, которые используются в работе. Такие ссылки дают возможность отыскать документ и проверить достоверность цитирования документа.
Если используются материалы из монографий, обзорных статей, других источников с большим количеством страниц, тогда в ссылке необходимо точно указать номер страницы, иллюстрации, таблицы из источника, на который есть ссылка в ВКР.
Для подтверждения собственных аргументов или для критического анализа того или иного печатного источника следует приводить цитаты. Научный этикет предписывает точно воспроизводить цитируемый текст, ибо сокращение могут исказить смысл, заложенный автором.
Общие требования к цитированию следующие:
текст цитаты берется в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он представлен в первоисточнике;
цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения авторского текста и без искажения мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения авторского текста и обозначается многоточием. Они ставятся в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Три точки в середине цитаты берутся в фигурные скобки <...>. Если перед опущенным текстом или после него стоял знак препинания, то он опускается;
каждая цитата обязательно сопровождается ссылкой на источник (указывается порядковый номер источника, номер страницы в квадратных скобках: [7, с. 5]. При ссылке на несколько источников одновременно ставится точка с запятой перед порядковыми номерами: [4, 6, 11]);
при косвенном цитировании (изложении мыслей другого автора своими словами) следует быть максимально точным в изложении мыслей автора, корректным в оценке его результатов, указывать соответствующие ссылки на источник;
если автор ВКР, приводя цитату, выделяет в ней некоторые слова, то делается специальная оговорка, то есть после текста, который объясняет выделены слова, ставится точка, затем тире и указываются инициалы студента (первые буквы имени и фамилии), а весь текст предостережения размещается в круглых скобках. Например: (курсив наш. - А. С.), (подчеркнуто нами. - А. С.), (разбиение наше. - А. С.).
